2010年高考地理專題復習九：中國地理
來源：高考網整理 2009-12-09 11:06:00
2010年高考地理專題復習一：中國地理
專題九：中國地理
【命題趨向】
從近兩年的高考試題分布來看，中國區(qū)域地理占有非常重要的地位；從題型分布來看，以綜合題為主，選擇題也占一定的比重；從呈現方式來看，多以中國重點工程和時政熱點的區(qū)域地圖為載體，或以數據、圖表為媒介，考查綜合分析能力、判斷能力和學以致用的能力；從內容來看，主要涉及：①以某區(qū)域地形、氣候、河流等自然地理要素為背景，分析其成因的分布規(guī)律，評價其對區(qū)域經濟發(fā)展的影響。②區(qū)域特點和差異的比較。③區(qū)域內資源的配置，人類生產和生活與區(qū)域環(huán)境的協調發(fā)展。
近幾年的高考命題中，"中國地理"命題多與社會熱點地區(qū)相結合，"中國時代特色"明顯增強，表現在更加關注我國社會經濟發(fā)展的巨大成就及當代社會發(fā)展中的重大問題，注重對學生讀圖分析和解決問題能力的考查。
預測2010年高考命題熱點主要包括以下幾個方面：
1．結合經緯網、等高線地形圖考查我國主要地形的特征、分布及其對區(qū)域自然環(huán)境和經濟發(fā)展的影響。對各類地形的考查，一般都提供相應的帶有經緯網的區(qū)域圖、等高線地形圖（或地形剖面圖），由考查該區(qū)域的山脈、平原、高原、盆地等地形分布人手，進一步分析其對氣候、河流、農業(yè)發(fā)展的影響或繪制沿某剖面線的地形剖面圖。
2．從高中地理的層次考查我國冬夏季氣溫分布特點及成因，季風活動對我國降水的影響。這部分知識多與高中地理原理相結合，運用等值線圖或氣候直方圖針對某一地區(qū)進行綜合分析。
3．河流、湖泊的水文特征以及對大江大河的開發(fā)利用和治理也是高考的熱點。
4．與生產實際相聯系，結合時事熱點考查我國近海的過度捕撈、赤潮、海洋國土、專屬經濟區(qū)等問題。
5．多以選擇題的形式考查我國的人口、特大城市和主要少數民族的分布等知識。
6．我國鐵路、公路線的建設、布局對當地經濟發(fā)展的影響特別是我國新建或待建的鐵路更是重點中的熱點。這部分知識常常結合時事熱點或歷史知識，以選擇或綜合題的形式，經常出現在高考試題中。
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