天津實施高考新方案

　　摘要：普通高中學生綜合素質評價不設定等級,而是以寫實性評語、資質認定、成果表達等形式記錄和評價考生的表現、事跡、個性、專長等,為高校招生錄取提供相關信息;學業(yè)水平考試成績不與高考成績“掛鉤”。

　　在即將到來的2009年高考中,天津市將正式實施新制定的《普通高等學校招生考試制度綜合改革方案》。據天津市教育招生考試院有關負責人介紹:該《方案》的主要特點是以統(tǒng)一考試為主,與德智體美綜合素質評價、多樣化選拔錄取相結合,突出了高校選才的主體性,在一定程度上打破了“一考定終身”的弊端。

　　2006年以來,天津市在推行普通高中新課程實驗的背景下,著手探索高考招生制度改革,先后建立了“普通高中學業(yè)水平考試制度”和“普通高中綜合素質評價制度”。此次實行的新方案實現了這兩個制度與高校招生考試制度的聯(lián)動:普通高中學生綜合素質評價不設定等級,而是以寫實性評語、資質認定、成果表達等形式記錄和評價考生的表現、事跡、個性、專長等,為高校招生錄取提供相關信息;學業(yè)水平考試成績不與高考成績“掛鉤”,由高校作為招生參考內容,自主決定,即招生學校以高考成績?yōu)橹饕�錄取依�?自主規(guī)定普通高中學生綜合素質評價結果和普通高中學業(yè)水平考試成績的使用原則;具有招收保送生資格和試行自主選拔錄取的高校可自主選拔適合本校培養(yǎng)要求的學生,探索高考、高中學業(yè)水平考試、綜合素質評價與學校測試相結合的多元評價選拔辦法。同時,天津市屬12所高職院校獲準自主確定報名標準、自主組織專業(yè)考試,并將專業(yè)考試成績與高中學業(yè)水平考試成績相結合作為錄取依據。