人教版必修2高一政治復習：《政治生活》第1單元第2課我國公民的政治參與

人教版必修1高一政治復習：《政治生活》第1單元第2課我國公民的政治參與

　　一、民主選舉：投出理性的一票

　　1、選舉方式的選擇

　　（1）①直接選舉：由選民直接投票選舉被選舉人的方式

　　優點：一是它更能直接地反映民意，實現選民的意志；二是更好地調動公民參與管理國家事務的積極性；三有助于加強選民與當選者的聯系。

　　局限性：在選民人數眾多的情況下，直接選舉的組織工作和技術工作都有相當大的難度，選舉的成本也比較高。

　　②間接選舉：先由選民選出自己的代表，再由他們代表選民選舉產生上一級代表機關的代表或政府領導成員。

　　優點：選舉的成本比較低，便于組織。

　　局限性：影響了選民意愿的表達。

　　③等額選舉：正式后選人名額與應選人名額相等

　　優點：可以比較充分地考慮當選者結構的合理性。

　　局限性：在一定程度上限制選民的自由選擇，影響選民的積極性。

　　④差額選舉：正式后選人名額多于應選名額。

　　優點：為選民行使選舉權提供了選擇的余地，在被選舉人之間也形成了相應的競爭。

　　局限性：如果競爭不加以規范，容易導致虛假宣傳、金錢交易等情況發生。

　　（2）影響選舉方式的主要因素：社會經濟制度、物質生活條件、選民的文化水平等。

　　（3）我國采取的選舉方式：從我國國情出發，我國將在相當長的一段時間內采取直接選舉與間接選舉相結合的選舉方式。

　　2、珍惜自己的選舉權利

　　（1）公民參與民主選舉的意義：行使好選舉權，才能更好地管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。

　　（2）公民參與民主選舉的態度：積極，認真。

　　（3）公民應當如何行使選舉權：在周全考慮、理性判斷的基礎上，鄭重地投出理性的一票。

　　二、民主決策：作出最佳的選擇

　　1、參與民主決策的方式

　　（1）社情民意反映制度（2）專家咨詢制度

　　（3）重大事項社會公示制度（4）社會聽證制度

　　2、公民參與民主決策的意義：

　　（1）有利于決策的科學化（有助于決策者充分發揚民主，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實珍惜民力；有助于決策者把人民的根本利益作為決策的出發點和立足點，增強決策的科學性，避免決策的片面性。）

　　（2）有利于決策的有效實施（有助于促進公民對決策的理解，提高落實決策的自覺性，推動決策的實施）

　　（3）有利于培養提高參與決策的能力（參與民主決策的實踐，也有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，鍛煉參與決策的能力，增強關心公共生活的政治責任感）

　　三、民主管理：共創幸福生活

　　1、最廣泛的民主實踐:農村村民自治和城市居民自治

　　（1）村民委員會的性質：村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，是村民民主管理村務的機構。

　　（2）村民民主管理村務的形式：①直接選舉村民委員會干部②參加村民會議③制定和遵守村民自治章程或村規民約④村務公開、民主評議村干部、村委會定期報告工作

　　（3）居委會性質：城市居民自我管理、自我教育、自我服務的民主管理機構，是城市居民的自治組織。

　　2、共建祥和的文明社區

　　（1）實行農村村民自治和城市居民自治的意義：以擴大基層民主，保證人民群眾依法管理自己的事情，創造自己的幸福生活，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，也是發展社會主義民主的基礎性工作。

　　（2）中學生需要有參與民主管理的經歷：P26

　　四、民主監督：守望公共家園

　　1、選擇民主監督的方式

　　（1）公民的監督權及其具體內容：批評建議權、申訴權、控告權、檢舉權

　　（2）公民行使監督權的多中合法渠道：

　　①信訪舉報制度（重要途徑和有效方法）

　　②人大代表聯系群眾制度

　　③輿論監督制度

　　④監督聽證會、民主評議會、網上評議政府等

　　2、負責地行使監督權利

　　（1）實行民主監督的意義：有利于消除腐敗現象，克服官僚主義和不正之風，改進國家機關及其工作人員的工作；有利于維護國家利益和公民的合法權益；有利于激發廣大公民關心國家大事、為社會主義現代化建設出某劃策的主人翁精神。

　　（2）如何行使監督權

　　一方面，公民要敢于和同邪惡勢力進行斗爭，勇于使用憲法和法律賦予自己的監督權

　　另一方面，要負責地實行民主監督，依法行使自己的權利（如何負責地行使監督權：要求我們在依法行使申訴、控告或檢舉權利時，堅持實事求是的原則，如實反映情況，不能捏造、歪曲事實，誣告、陷害他人；還要求我們不能以舉報為名制造事端，干擾檢察機關的正常工作，不能圍堵、沖擊國家機關，攔截公務車輛。）

　　3、綜合探究：有序與無序的政治參與

　　（1）公民參與政治生活的重要內容：依法實行民主選舉、民主決策、民主管理民主監督有序與無序參與政治，其區別就在于：是否遵循法律、規則、程序參與民主選舉、民主決策、民主監督；是否依法行使政治權利，履行政治性義務；是否正確處理權利與義務的關系。