學生輪流當“聯合國秘書長”

　　學生輪流當“聯合國秘書長”，定期就當前世界熱點話題舉行“聯合國大會”，召集“各國外交官”進行討論。為了培養學生國際交流與合作意識，提高學生素質，泰安一中高一學生在老師的指導下成立了模擬聯合國社團。

　　記者在泰安一中活動室看到，模擬聯合國社團正在舉行“聯合國大會”，議題是“環境與經濟”。由學生扮演的“各國外交官”就在環境保護中發展中國家和發達國家究竟誰應該承擔主要責任進行了激烈討論。“發展中國家”代表認為，從工業化起源和發展程度來看，發達國家應該承擔主要責任，而一些“發達國家代表”雖然承認應當承擔一定責任，卻對減排目標不作出承諾，而花很長時間討論發展中國家減排的潛力。

　　社團顧問劉國元老師介紹，學校成立模擬聯合國社團的目的是培養學生的協作精神、公眾演講和臨場應變能力。模擬聯合國活動主要形式是一種角色扮演過程，學生扮演聯合國秘書長和各國外交官或聯合國組成機構，以聯合國大會的形式，通過闡述觀點、政策辯論、投票表決、作出決議等會議過程完成設定的議題。社團成員要經常關注世界和平與安全等一些熱點話題。

　　劉老師說，看似簡單的模擬活動，不僅對學生的學習有幫助，在生活中也會讓他們學會求同存異。