2010年高考小說閱讀專題復(fù)習(xí)提要

來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-15 14:29:31

　　2010年高考說閱讀專題復(fù)習(xí)提要

　　現(xiàn)代文閱讀備考要求：強(qiáng)化三個意識

　　1、強(qiáng)化文體意識

　　現(xiàn)代文的閱讀考查,綜合性強(qiáng)，雖說是能力的考查，但基礎(chǔ)知識仍然是核心�，F(xiàn)代文閱讀全面涉及了語文知識、文體知識、文學(xué)知識以及個人的文化素養(yǎng)。備考中要全面、熟練掌握文體的基本特征，認(rèn)真梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)知識貯備是完成閱讀的前提。

　　2、強(qiáng)化文本意識

　　掌握正確的閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣；解題依據(jù)文本，從文本出發(fā)。3、強(qiáng)化規(guī)范意識

　　審題規(guī)范（認(rèn)真審題，熟悉考點和題型）；答題規(guī)范（方向明確，思路清晰，格式正確，語言簡練、準(zhǔn)確）；書寫規(guī)范。

　　現(xiàn)代文閱讀答題要求嚴(yán)密，評分要求嚴(yán)格，評分辦法一般是"要點給分"，而考生在現(xiàn)代文閱讀上失分嚴(yán)重的主要原因就是只答一鱗半爪，不全面，所以掌握進(jìn)行全面解答的一些要領(lǐng)，至關(guān)重要。認(rèn)真讀懂題干，利用好題干中包含的信息揭示。掌握解題思路和答題技巧，現(xiàn)代文閱讀因為文章文體的不同，內(nèi)容的不同，因而考查的要求不同、題型也有不同,在備考的過程中,要學(xué)會總結(jié)歸納,摸索答題的規(guī)律,掌握答題的技巧。

　　一、小說基礎(chǔ)知識提要

　　小說是以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫，表現(xiàn)作品主題，傳達(dá)作者的思想感情或表明人生態(tài)度，從而藝術(shù)地反映和表現(xiàn)社會生活的一種文學(xué)體裁。

　　小說的特點主要有三點：

　　1、以塑造人物形象為反映或表現(xiàn)生活的主要手段。

　　2、有較完整、生動的情節(jié)。

　　3、有具體的、典型的環(huán)境描寫。

　　小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這三個要素，其中人物形象是主要要素。

　　小說的類別可分為：長篇小說，中篇小說，短篇小說和微型小說。

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