模塊Ⅲ 穩態與環境
來源：天天高中學習網 2009-09-10 17:08:34
通過本模塊的學習，學生將在宏觀層面上理解生命活動的本質，了解系統分析的思想和方法，提高對生命系統與環境關系的認識。有助于學生樹立人與自然和諧發展的觀念，形成生態意識和環境保護意識。
12.植物的激素調節
植物生長素的發現和作用B
概述生長素的發現過程，體驗發現生長素的過程和方法
解釋植物向光性的原因
簡述植物激素的概念
說出生長素的產生、運輸和分布
概述生長素的生理作用
列舉生長素作用的兩重性
描述植物頂端優勢的現象、原因、解除方法及應用
舉例說明生長素類似物在農業生產實踐中的作用
嘗試生長素類似物促進插條生根的最適濃度，進行設計實驗，收集和處理數據，評價實驗設計和結論
其他植物激素
說出其他植物激素的種類、合成部位和作用
舉例說明植物激素間的相互作用
植物激素的應用價值B
列出植物激素在生產、生活實踐中的應用實例
評述植物激素的應用價值及可能帶來的負面影響
13.動物生命活動的調節
人體神經調節的結構基礎和調節過程B
概述反射的概念
舉例說明反射，并掌握反射弧的5個組成部分以及各個部分的功能特點
簡述神經元的結構和功能，說出神經元、神經纖維和神經三者的關系
神經沖動的產生和傳導B
概述興奮的概念，興奮與神經沖動的關系
解釋靜息狀態和興奮狀態下神經纖維的膜電位發生的變化
說明興奮在神經纖維上的傳導過程和特點
說出突觸的結構特點，解釋興奮在神經元之間單向傳遞的原因
人腦的高級功能
概述人腦的組成及各個部分的功能
說出人的大腦皮層所具有的語言中樞的位置和功能
動物激素的調節B
概述體液調節的概念
舉例說明動物激素的概念和特點
簡述人體內主要的內分泌腺所分泌激素的種類與主要作用
舉例說出激素間的協同作用和拮抗作用
比較神經調節和激素調節的特點
動物激素在生產中的應用B
收集相關的信息了解動物激素在農業生產上的運用情況
評價動物激素在生產中應用的利與弊
14.人體的內環境與穩態
穩態的生理意義B
描述單細胞與環境的物質交換
描述體內細胞生活的內環境
描述內環境的組成和理化性質
說明內環境穩態及其生理意義
概述細胞外液的成分及其作用
說明內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介
嘗試建構人體細胞與外界環境的物質交換模型
簡述穩態的調節機制
關注內環境穩態與健康的關系
簡述生物體維持pH穩定的機制
神經、體液調節在維持穩態中的作用B
簡述神經調節和體液調節的特點
說出神經調節與體液調節間的協調關系
認同毒品危害健康，遠離毒品
體溫調節、水鹽調節
描述水鹽調節和體溫調節
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