高考復讀生將遭遇“新課改”三大難題

　　6月21日凌晨3時，鬧鐘將王晨(化名)叫醒，他抓起床頭的手機，發了一條高考成績查詢短信。沒多久，成績來了。看著這個成績，王晨根據以往的分數線，自己估了一下，“一本沒戲了。”

　　6月22日公布的理科重點分數線539分，證實了他的這種擔心，“走個一般的院校，我不甘心;要復讀，又有點擔心，明年是新教材高考啊。”

　　新課改，成了王晨們復讀的心病。

　　數字：復讀生數量預計減三成

　　據了解，今年我省報名參加普通高考人數為197351人，高校錄取率為66%。也就是說，有近6.8萬名考生只能通過民辦高校、網絡教育、自考、出國留學或復讀等途徑尋找出路。

　　教育界有一條公認的規律，落榜生中約1/3的學生將選擇復讀。按此計算，我省將有兩萬多名考生選擇復讀。此外，報考學校不理想的考生，為有一個較高的起點，也將走上復讀之路。

　　而今年，有關高考復讀專家分析，受到高考改革和高考報名人數下降的影響，復讀生預計將比往年減少三成。

　　“肯定受影響。”一高考補習學校負責人說，以往高考成績一出來，就有學生來報名復讀了，現在因為新課改，很多人還在觀望。

　　復讀生：要付出更多的辛苦

　　在長春市工農廣場附近的一家高考補習學校，記者見到與父母一起來咨詢補習的張天(化名)。這是他第三次來這家學校了。他今年沒發揮好，只考了490多分。

　　“這個分，只能走個二本，不太理想。”張天父親說，張天有復讀的想法，家里就陪著選復讀學校。

　　不擔心新課改嗎?

　　在決定復讀前，張天找來新課改的課本，發現各門課程內容和結構都有變化，但主要的知識點沒有變化太多，“這次復讀肯定要付出更多的辛苦，拼了。”

　　復讀學校：都來問“新課改”

　　“電話接起來，不用想，首先肯定是問新課改。”長春市西廣場附近一家高考補習學校負責接待咨詢的工作人員說，現在打來復讀咨詢熱線的很多，都是關于“新課改”的。

　　“我們專門設計新老教材知識更新培訓班，到時候專門為復讀學生講解新教材的新知識點。”一高考補習學校負責人孫先生說，新課改是今年各補習學校攻關的對象，它決定著招生情況。

　　在采訪中，各高考補習學校都表示，學校專門對新課改進行了研究，并設定了專門培訓計劃。

　　焦點：復讀生將遭遇三大難題

　　據了解，新課改下，復讀生將遭遇三大難題：一是教材內容的變化，復讀生還要加強對新課本的學習;二是評價體系的巨大變化，綜合素質評價與高招錄取掛鉤，而選擇復讀的學生沒有綜合素質評價這一項;三是要求有選修學分，但復讀生卻沒有。

　　釋疑：明年高考將平穩過渡

　　“影響肯定是有的。”我省相關部門的負責人說，新課改肯定會給高考帶來一定變化，但不會出現較大的“落差”，將會平穩過渡。

　　“這還要等高考方案下來，才能有個明確的判斷。”對于目前復讀生最為關心的“學分”、“素質評價”等，有關部門暫時還沒有確定的說法。

　　建議：可借鑒先行省份經驗

　　“我省可以借鑒一些新課改先行省份的經驗。”相關專家表示，幾年來，山東、江蘇、浙江等省區在新舊課程轉換之際，基本上都是采取平穩過渡的策略。

　　在素質評價上，這些省份或沒有明確地表述綜合素質評價影響高考，或只是把綜合素質評價作為高考錄取的參考。