浙江高考加分政策怎么改民意說了算

　　本報北京8月5日電“8月下旬，我們將邀請社會各界代表召開一次座談會，廣泛聽取大家對高考加分政策調整的意見與建議。”近日，浙江省教育考試院黨委書記葉宏、副院長馮成火在接受中國青年報記者采訪時說。

　　自本報刊發《浙江高考航模加分者被指多來自權勢家庭》等一系列關注“三模三電”高考加分問題的報道后，浙江省教育考試院葉宏書記說：“你們的報道我們一直在認真關注。輿論監督與我們增加國家二級運動員稱號獲得者的測試措施目標完全一致，即維護高考的公平、公正與廣大考生的利益。”

　　高考加分本身就是一種照顧性政策，既然對某些群體有照顧或傾斜，就必然帶來社會功利化的傾向。葉宏透露：“該省教育考試院一個很重要的工作就是給申請高考加分者‘打假’。不僅是‘三模三電’項目，其他高考加分項目也需要‘李逵’去抓‘李鬼’。”

　　針對今年輿論高度關注的高考“三模三電”加分問題，浙江省教育考試院的主要領導正式向社會表態，首先，在8月下旬，邀請高中學生、老師、媒體記者、政府官員、人大代表、政協委員等，專門就高考加分政策調整召開座談會，哪些項目取消，哪些項目減分等關鍵問題將廣泛聽取社會各界意見與建議，“大家說了算”。

　　其次，根據民意制定的新的浙江高考加分政策征求意見稿將通過浙江教育網、浙江教育考試網，向全省與全國公開征求意見，集思廣益，使政策的制定更加科學、合理。

　　第三，高考加分公示的內容與信息，以及公示的方式等，都依據民意而定。比方說，只要民意認為除了公布高考加分者的詳細信息外，還需要公布家長的名字、工作單位以及職務等信息，我們也將考慮