2010年高考復讀須知 風險與機遇并存

　　作為一個復讀生一定要十分清楚復讀的最大代價是一年的青春時光，一定要十分清楚復讀是有風險的。但是復讀生更要清楚，承擔風險、付出一年青春時光目的是實現自己更高、更理想的人生目標。復讀結果的外在表現是提高高考成績，進入理想大學，而復讀結果的內在表現是改變了整個人生。從改變人生這個高度看，一年的青春時光是值得的，承擔復讀的風險也是值得的。復讀生一定要有代價意識，一定要有風險意識，但同時一定要具備對自己人生目標的堅持、堅定的追求。有了人生堅定目標，一年的青春時光就會演變成一種無形的動力，就會主動承擔風險并最終化險為夷。

　　2010年高考變革

　　據悉，北京、陜西等地將于2010年高考時完全按高中新課程標準的《考試大綱》命題(簡稱“新高考”)。而課改后的課程內容、進度和教學方式都有許多不同，這給部分準備高考復讀的考生帶來了較大壓力。

　　高考生復讀準備

　　考生在考慮是否復讀的問題前，要先給自己定位，例如，我適不適合上大本、適合上什么樣的大本、適合上什么樣的專業。其實并非所有人都適合上大本，有些學生喜歡技術學習，希望很快進入工作崗位，展示才能，不妨進入高職。考生一旦選擇了復讀，就要在適當放松情緒、卸下包袱的同時，認真客觀地反思自己在高考過程中暴露出的弱點，給自己列一個清晰有序的新學年學習計劃，有針對性地開始進行知識的整理和查漏，做好復讀的準備工作。

　　寫給考生家長的十點建議

　　1、必須保證孩子吃好早飯，因為上午大腦活動多，不吃好早飯容易疲憊，學習效率會下降。

　　2、要提醒孩子避免遲到、早退。遲到早退頻繁的學生很難取得理想成績。

　　3、不要讓孩子常學習到深夜。過度疲勞會使考生精力不集中，學習效率下降。

　　4、周末時間利用也很重要。要幫助孩子在適當放松的同時保證自習和弱項的彌補。

　　5、對復讀的第一學期期末考試成績不要過分在意，第一學期是概念積累、整理階段，分數可能會出現一些波動。

　　6、要信賴復讀班的教育系統，有問題時及時與班主任溝通，在短期內解決。

　　7、給孩子鼓勵與支持，堅持不懈的學生才會達到預期目標。

　　8、家長要理解：復讀中最累的是學生，要保持適當的彈性。對學生提出超出能力范圍的要求，就會變成不必要的壓力，也會成為自暴自棄的原-因。

　　9、營造寬松、和睦、安靜的家庭氛圍。

　　10、選擇高考志愿時與孩子多進行溝通，給孩子充分的信賴和鼓勵。同時，和孩子共同分析合理可行的目標學校，否則適得其反。