閱讀資料：網(wǎng)絡(luò)文學(xué) 春生的故事(6)

　　閱讀資料：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)春生的故事(6)

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)春生的故事(6)

　　第六章任重而道遠(yuǎn)

　　春生轉(zhuǎn)為公辦教師后，先是把春生定為區(qū)小學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員的人選上報(bào)縣教育局，后來為了照顧M初中的副校長能夠調(diào)回家在集鎮(zhèn)的區(qū)所在地，小學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員的人選又改為該副校長。區(qū)校的王校長找春生談話，要春生去M初中當(dāng)副校長，春生背著行李高高興興來到M初中報(bào)到。第二天，縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)來到區(qū)校，不同意該副校長去當(dāng)小學(xué)輔導(dǎo)員，理由是學(xué)校的行政干部不是多了而是還很少。結(jié)果，該副校長沒有調(diào)成，春生的校長也沒有當(dāng)成，雖然王校長沒有第二次找春生談過話，但春生心里卻沒有一點(diǎn)怨言，高高興興去當(dāng)一名普通教師，教初一兩個(gè)班的語文。期中之后的一次周前會(huì)上校長宣布區(qū)小學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員的人選，春生心中再也不想當(dāng)什么‘小學(xué)輔導(dǎo)員’，只想一心搞好教學(xué)，干點(diǎn)成績出來調(diào)到離家近一點(diǎn)就心滿意足了。

　　任為輔導(dǎo)員

　　一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是很短的，很快就期末考試了。這天，春生正監(jiān)考完畢，祝老師拿著文件興沖沖跑過來對春生說：“縣里叫你當(dāng)輔導(dǎo)員了。”春生一聽，心里感到莫名其妙：‘區(qū)輔導(dǎo)員人選早已敲定，當(dāng)個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員我又不太合適。’所以喃喃道：“我年紀(jì)這么大了，還當(dāng)什么輔導(dǎo)員。”“真的，不信你看看。”說著他遞過紅頭文件。春生接過文件一看，只見縣教育局的文件，文中寫道：“經(jīng)研究，各區(qū)小學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員任命如下：……”這時(shí)，春生才相信。春生辦好了移交手續(xù)告別了同事，離開了M初中，拿著教育局的紅頭文件去區(qū)校報(bào)到。

　　從此，春生就走上了新的崗位，開始了新的工作。這天，天下著鵝毛大雪，春生第一次以區(qū)小學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員的身份去縣教育局開會(huì)，管人事的劉同志見到春生劈頭就問：“罵了沒有？”春生丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地望著他。他見春生不知底細(xì)，就直接了當(dāng)?shù)馗嬖V春生說：“這次對你的委任，區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)是不知道的，吳局長和徐局長為了你的事還專門跑到你們區(qū)里征求意見，最后是局里和你們區(qū)委定的。”春生聽了他一番解釋才恍然大悟，春生從心底里感謝局領(lǐng)導(dǎo)對春生的信任。