自主招生季，名校擇才板眼多

　　自主招生季，名校擇才板眼多

　　元旦小長假忙壞了不少高三考生。昨日，武大、華中科大、浙江大學、復旦大學、華中師大分別在漢舉行自主招生考試，吸引了眾多學生趕考。這些名校是如何選拔才�。坑浾咛剡M行了探訪。

　　武大：考試不分文理首次同題PK

　　“題目太多，很難做完，后面好多題目來不及看就隨便勾了。”昨日，一些走出武大2009年珞珈科學文化冬令營筆試考場的學生表示遺憾。

　　昨日，武大自主招生筆試在全國6個地區9個考點同時開考，5201名考生參加了筆試。

　　考生表示，試卷的綜合部分不像以往考試或者高考那樣，文科生做文科綜合，理科生做理科綜合，而是不分文理考生，大家做同一套綜合測試題。“沒想到會這樣考，很不適應。”一名文科女生表示。

　　據武漢大學招就處副處長宋朝陽介紹，這是武大首次使用同一套綜合卷考查文科生和理科生，該部分成績將計入筆試總分。宋朝陽表示：“這與高考的文綜或者理綜不同，不僅看考生是否具備綜合知識，更希望他們的綜合素質使得他們能自如運用這些知識。”

　　分析國際油價走勢、關注農村土地制度改革、“神七”升空等時事熱點以不同形式出現在試卷當中。語文小作文則要求以《季節的情趣》為題自由發揮；英語卷出現了“馬克·吐溫寫了哪些文章”、“誰在哪年第一次登上月球”等“不太英語”的題目。

　　華中科大：英語閱讀理解題談“囧”

　　(見習記者陳文君通訊員尹輝王淵吳洋耿俊偉)昨日，來自全國各地的2800余名學子齊聚華中科大，參加該校2009年自主選拔錄取、保送生考試。這次考試采取筆試和面試相結合的方式來選拔優秀學生。

　　多數學生感覺筆試題量大，難度適中，但不少新穎的題型讓考生犯了難：如綜合測試最后一題“請考生以兩種不同結局來“續寫貓頭鷹和老鷹的故事”，要求答案兼具合理性和哲理性。多名考生認為，哲理性讓他們難以下筆，既要發揮想象力，又套運用思辨能力，使文章飽含寓意。英語閱讀理解一題為解釋“囧”(音讀jiǒng，原義為“光明”，在網絡語言中多用作表達“郁悶、悲傷、無奈、無語”等含義——編者注)字，令“90后”考生感到親切。“可以唱英文歌曲嗎？”“擅長跆拳道就表演一下吧！”面試考場上，考生們肆意施展著才華，汶川地震災區重建、保護羌族文化、功夫熊貓等熱點話題也常被提起。

　　華中科技大學學生工作處處長祝欣總結，本次考試主要考察學生的應變能力、邏輯思維能力和基礎知識的儲備，善于思考、注重知識積累的考生有較大優勢。自主選拔錄取入圍預計控制在總招生人數的5%左右，考試結果將在春節前公布。

　　華中師大：范跑跑“跑進”師德測試

　　(記者朱玲通訊員楊臣劉中興實習生徐婧)昨日，華中師大自主招生面試在該校舉行，多數報考免費師范生的考生都“遭遇”范跑跑，被要求以此為例說明怎樣看待師德。“我很瞧不起他。”在遠程視頻面試考場，荊州考點一名女生的回答非常直接，“既然選擇了老師這個職業，就應該把學生當成自己的孩子來看待。跑得出地震的人能夠存活，跑不出自私的人卻永遠不會幸福。”

　　多數學生對范跑跑的行為非常不齒，也有少數學生坦陳了自己的不同看法。

　　與范跑跑這個典型的“反面教材”不同的是，報考免費師范生的多數學生都是受了自己老師的影響，因而選擇“長大后我要成為你”。“我初中時英語成績不好，是老師手把手把我教成了英語年級前三名”、“我出身在教師之家，耳濡目染喜歡上了這個職業””……不同的成長經歷，同樣的盡責恩師，讓這些學生在考場上給出了同樣的答案。

　　浙大：面試辯論“誠信與機遇”

　　(記者朱玲實習生徐婧)世界全帶正電荷或者負電荷，生活將會怎樣？昨日，浙江大學自主招生考試在武漢二中進行，272人參加首輪筆試，該校靈活有趣的物理試題給考生留下了深刻印象。

　　據考生介紹，該校試卷的物理試題比較活，出題新巧又貼近生活。比如考查了從月球到地球往返的燃料費用；潛水的壓強問題；以及“如果物體全部都帶正電荷或者全部都帶負電荷，人類生活會怎樣？”

　　從昨日起至1月5日，浙大將連續舉行面試，9至11名學生被分為一組，進行自我介紹和話題討論。在討論結束后，考生還要填寫一份表格，對小組其他成員的表現給出排序和評分。在首場面試中，10名考生被分為一組，就“誠信與機遇”展開辯論。

　　復旦：“千分試”數信息技術題最難

　　(記者朱玲實習生徐婧)昨日，復旦大學2009年自主招生水平測試也在武漢二中舉行，部分考生由于沒有上過信息技術這門課，放棄了試卷該部分的作答。

　　據悉，復旦大學給文理考生出了同一張試卷，其中包括200道選擇題，總分1000分，試題由語、數、外、政、史、地、理、化、生和信息技術組成。答對一題加5分，答錯一題倒扣2分，不作答不扣分，考試從上午9點持續到中午12點。

　　考試結束后，考生普遍感覺題量大時間緊，多數人無法按時完成，甚至有考生放棄信息技術部分的作答，以免倒扣分。有考生反映學校未開信息技術這門課，只發了教材，試題中有關電腦網頁亂碼、編程等問題的實際操作性較強、難度較大，不好回答。