[書架]入乎其內?出乎其外

　　入乎其內?出乎其外

　　“詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內，故有生氣。出乎其外，故有高致。”這是王國維《人間詞話》中的一段文字，它論述了詩人觀察和表現宇宙人生的態度和方法，這則文字所包含的思想，對我們作文、處事、為人以及觀賞自然、認識社會，都有啟發。

　　莊子說，“水之積也不厚，則其負大舟也無力”“風之積也不厚，則其負大翼也無力”。對于文章寫作來說，積累永遠是最為重要的。除了積累生活之外，第一重要的就是文化的積累。如果在考場上你能巧妙地運用你積累的文化底蘊，就能展示你的才情和學養，展現你的實力。

　　一個杰出的民族能夠孕育出極為出色的天才群體，是因為這個民族有著獨特而豐厚的文化底蘊。愛因斯坦、馬克思、弗洛伊德、奧本海默、弗羅姆等名字如雷貫耳，其實正是猶太文化滋養的結果；魯迅、豐子愷、馬寅初、吳昌碩、吳晗、錢學森等赫赫有名的文化偉人，正是中華文化孕育的結晶。民族的繪畫、詩歌、書法、音樂、人生哲學以及政治、經濟、科技、商業是文化，地域的秀水靈山、風俗民情也是文化，正可謂“一方水土養一方人”。

　　“入乎其內”有法乎？答：沒有。只有肯花工夫積累，積少成多，才能“入乎其內”。又答：有。積累文化底蘊也有講究。一是要知道哪些屬于“文化底蘊”的范疇，二是用什么樣的方法更易于記憶和掌握。

　　文化底蘊的生成一方面來自于生活。這樣的文化汲取來自生活本身，是一種自然狀態。比如你家鄉名揚四方的物產，與這些物產有關的種種傳說和信仰，還有那些一年一度有著特殊紀念意義的節日……其實，你就生活在這些文化中間。它們如人間萬物所必需的陽光、水分、氧氣一樣，在絲毫不被覺察時已滲入你的血脈，隨著你的心臟搏動，隨著你的肺葉呼吸。

　　文化底蘊的生成另一方面來自于間接的吸收，大量的閱讀。除課本上學習的，還要把眼睛瞄向圖書館和閱覽室。所涉及的門類可以是文學藝術、音樂美術、哲學歷史、社會政治、生物科學等各個門類。這些在考場上都可以轉化為寫作的素材。在廣泛涉獵的基礎上，可以重點突出，憑自己的興趣深鉆一門或幾門，從而使自己的知識淵博而又精深，即所謂“廣而專”。特別值得一提的是必須在詩詞歌賦上下足工夫，因為那是文化底蘊中精華的部分。

　　積累的方法除了背誦外，就是分門別類做筆記。常言道，眼看千篇不及手寫一篇。誦之默之再加賞之用之，才能真正讓文化成為自己生命的一部分。

　　現在再來看“出乎其外”。這是指對積累起來的文化底蘊的表達和運用問題。“入乎其內”的目的之一在于“出乎其外”；而“運用之妙”則“存乎一心”，所謂的“譜”常常是寫家秘訣。

　　現在讓我們來欣賞一篇精彩的文章。