四邊形的中點和四邊形形狀講座與分析
2009-08-29 17:49:38網(wǎng)絡資源
教 材 分 析
本節(jié)課在“四邊形”這一章教學結束進行全章復
習時的一節(jié)復習課。平行四邊形含有一般平行四
邊形、矩形、菱形、正方形等情況，進一步引導
學生探索中點四邊形形狀，不僅可以復習三角形
中位線定理，將前面多學的知識串聯(lián)起來，復習
了舊知識，更可將所學知識進行充實、完善。
學 生 分 析
1.初二學生對圖形已經(jīng)有一定的觀察經(jīng)驗這便于引導學生步入新課的學
習.
2.本班學生愛動手動腦,學習積極性高,所以可放手讓學生自己觀察總結出結論.
教 學 目 標
知識目標：
使學生掌握中點四邊形的形狀，熟悉特殊平行四邊形的識別技能，以及靈活運用三角形中位線定理的技能。
重 點 難 點
教學重點：理解中點四邊形是平行形或
為矩形、菱形、正方形。
教學難點：探索中點四邊形為特殊的平
行四邊形的決定因素取決于
原四邊形的兩條對角線是否
相等和垂直。
