常見詞類活用類型及判斷方法40

　　病句修改

　　修改病句比辨析病句更難、難就難在其較強的主觀性。另外，此題型常把語法。語句簡明連貫、用語得體等方面內容放在一起考查，又有較強的綜合性。

　　●難點磁場

　　［試題1］(★★★★)下面一句話中，編號的地方有些是可以刪去的。請將可刪去的序號寫在題后橫線上。（2001年春季高考試題京、皖、蒙卷）

　　由于①人體②脂肪的③密度遠④小于人體⑤肌肉蛋白和水的密度⑥，所以減掉一公斤脂肪后⑦所減去的體積⑧遠大于由脫水而減少的體積。

　　可以刪去的是

　　［試題2］(★★★★★)下面是某校黑板上的一篇報導，在標點、詞語、語法方面都有一些毛病。讀完后完成（1）（2）兩題。（1997年全國高考題）

　　星期三，校團總支召開座談會。到會的15名與會者，就共青團員如何為社會主義精神文明建設的問題展開討論。大家踴躍發言。有的說，團員首先要起模范作用，當說話做事前，都要想到自己是一名團員。有的說，要提高團員精神文明建設的意識，不把這一點重視好，就難以開展這項活動。團總支書記最后指出，對有利于精神文明建設的事應該大力提倡；對不盡人意的地方應該注意改進。

　　（1）找出文中的毛病，在它們的下面畫出橫線，并標出①②……序號。

　　（2）把序號改正結果填入表中。修改時不能改變原意（將正確處改錯要扣分）

　　●案例探究

　　［案例1］(★★★★)(2002年全國高考試題)

　　閱讀下面一段文字，調整畫線部分的語序，并做到各短語格式協調一致、勻整對稱。(字數不得增減)

　　成年累月的戰事，每況愈下的社會治安，經濟的不斷衰退，動蕩不安的政局，生存環境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財產都沒有保障。

　　命題意圖：本題考查對語句的修改能力。能力層級為D級。

　　知識依托：短語的結構知識，使修改后的格式符合要求；邏輯知識，按一定順序對五個方面的內容進行排序。

　　解析：此題的要求是通過調整語序，使“各短語格式協調一致”，且“勻整對稱”。

　　答案：修改為：①成年累月的戰事，②動蕩不安的政局，③不斷衰退的經濟，④每況愈下的社會治安，⑤日益惡化的生存環境。

　　錯解分析：如答成“戰事的成年累月，政局的動蕩不安，經濟的不斷衰退，社會治安的每況愈下，生存環境的日益惡化”，給3分(滿分為4分)。其原因是，此種短語結構在表達效果上不如提供的參考答案。

　　方法技巧：此題要求提是“調整”語序，并要注意到對短語“格式”的要求。因此，不能改動太大，不能重新撰寫。要以原語段為基礎，以試題要求為標準進行修改。

　　［案例2］(★★★★★)(2000年春季高考試題)

　　下面一則擦玻璃器的廣告在語言表達上有毛病,請加以改正(不改變原意)。將修改后的結果寫在橫線上。

　　本產品根據玻璃導磁原理而制造,是隨著城鄉高樓大廈逐年增多的今天,普遍存在著擦玻璃難和窗外擦玻璃危險等問題。為此,本公司特向用戶推薦這一理想產品。

　　改正：

　　命題意圖：本題考查修改病句的能力。能力層級為D級。

　　知識依托：語法知識，對《考試說明》中所列病句類型的掌握情況，修改病句的基本原則等。

　　參考答案：例1．本產品根據玻璃導磁原理制造。隨著城鄉高樓大廈逐年增多(或“在城鄉高樓大廈逐年增多的今天”),普遍存在著擦玻璃難和窗外擦玻璃危險等問題。為此,本公司特向用戶推薦這一理想產品。

　　例2．隨著城鄉高樓大廈逐年的增多,普遍存在著擦玻璃難和窗外擦玻璃危險等問題。為此,本公司根據玻璃導磁原理制造了擦玻璃器,特向用戶推薦。

　　錯解分析：對不完備答案，可參照以下評分標準來把握：此題滿分為3分。①通順又不改變原意,給3分；②通順但改變原意,給1分；③沒有改變原意,但語句不通順的,不給分。

　　方法技巧：原句的語病在于主語不一致，缺少主語，語意層次不清晰等。

　　首先從整體上把握語段的基本內容，然后按某一句式或結構重新組織語句。答案即提供了兩種不同的結構方式，可參考。

　　●錦囊妙計

　　一、修改病句的基本原則

　　1.不能改變原句的基本意思和內容，不能重起爐灶另寫。

　　2.改動盡可能少。

　　3.要注意試題的修改要求，忌盲目修改。

　　4.修改后的文字只要符合語法等基本規則即可。而不需要潤色，以使其“更好”。

　　二、修改病句的基本方法

　　1.了解病句的基本類型。

　　高考《考試說明》中要求“辨析并修改病句”，并對病句的類型做了說明，它們分別是：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表述不當、不合邏輯。因此在復習時，首先要參照《考試說明》中對病句的六種考查類別，并結合具體例句，加深對各種病句特征的了解。

　　2.語法分析。把握語句的各個成分，注意各成分的搭配與照應；刪除多余成分，補足缺少成分。

　　3.語意分析。這主要是結合語段的整體意思，理清語段中各層次之間的關聯，注意關聯詞語的使用是否恰當。

　　4.邏輯分析。

　　●殲滅難點訓練

　　1.(★★★★)下面一段話中有重復啰嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？把要刪除部分的序號填在下面橫線上，只填三個。

　　一個人之所以會變壞的原因，除了受到壞的影響外，更重要的是他自己沒有把握自己，

　　①②③④⑤

　　受了壞人的影響，才逐漸變壞的；如果這個人能把握住自己，能抵制多方面的各種壞的影

　　⑥⑦⑧⑨⑩○11

　　響，那么，他還會變壞嗎？

　　○12

　　必須刪除的是。

　　2.(★★★★★)下面一篇廣告，在用詞、語法、表意等方面有不恰當之處，請修改。

　　“太陽紅集團”現為業務發展需要，經本市人事局人才市場管理辦公室同意，招聘醫

　　①②

　　藥推銷員若干名。應聘者必須有志于藥品推銷工作，為人誠懇，事業心強，年齡在35歲

　　③④

　　以下，具有本市戶口，醫學、藥學專業大專以上學歷。對有一定臨床經驗或推銷經驗者將會

　　⑤⑥

　　得到優先考慮。有意者請于5月10日攜帶身份證、畢業證書原件，個人簡歷，兩張一寸免

　　⑦

　　冠近照，到新世紀大廈105房間面試。未經錄用者，資料概不退還。

　　把需改正地方的序號和改正的結果填入下列表中。

　　序號改正結果</P><P></P><P></P><P>3.(★★★★)下面一段文字，在數字表達、語法等方面存在毛病，請根據要求做題。

　　20年來，我國逐步建立和完善了初等教育、中等教育和高等教育各個教育階段的學校

　　a

　　教育制度。到九九年，全國小學62.9萬所，基本實現了每個孩子能上小學。全國初中

　　bcd

　　六.六萬所，有94%的小學畢業生可以升入初中。高中階段教育學校31000所，有50%的初

　　efgh

　　中畢業生可以接受高中階段教育……今后，我們必須進一步執行和明確我國教育改革的基本

　　i

　　目標和基本政策，為科教興國做出貢獻。

　　（1）文中數字表達不規范的是，應分別改為。

　　（2）文中有兩處語病，（）處修改為，（）處修改為。

　　4．(★★★★★)下文是某小區管理部門致全體居民的公告，其中有多處不當之處，請按文后要求把相關的標號填在橫線上并加以修改。

　　為了加強小區管理力度，搞好環境衛生，本小區新建了多處袋裝垃圾回收點。從5月1

　　①②③

　　日起，居民的生活垃圾用塑料袋一律包裝完畢后，投入垃圾回收點的塑料桶內，工業垃圾、

　　④⑤⑥⑦

　　建筑垃圾一律不準包裝后投入。與居委會聯系后再行處置，千萬留神。

　　⑧⑨⑩○11○12

　　（1）應刪去的一處是。

　　（2）應修改的五處是：處應改為；處應改為；處應改為；處應改為；處應改為；

　　5.(★★★★★)下面這段文字，在字、詞語、語法方面都有一些毛病，請指出并改正四處。

　　這些年，我國的旅游業發展很快，但不盡如人意的地方也是擢發難數的。許多國外的旅游者到中國來，對居住條件要求并不高，只有服務水平高他們才滿意。他們來，希望領會的是我們這個古老國家的文明、情調，甚至希望好奇地住一住北京的四合院、東北的熱火炕……而我們一些從事旅游業的同志卻總認為這些太“土”，不夠品位，蹬不了大雅之堂。他們不了解中國的某些“土”在外國人眼里恰恰是難得一見的“雅”。</P><P></P><P>

　　6．(★★★★)下面語段有四處不妥，請指出并加以修改。

　　①我國北方地區去年春天遭受13次沙塵暴侵襲的情景令人沒齒難忘。為了解決沙化急速加劇這一緊迫問題。②我國將出臺防沙治沙，以維護生態安全。③如何確立防沙治沙的法律地位，是政府提出的一項重要措施。草案規定。④國家在沙化土地所在地區建立政府行政領導生態保護政績考核制度，對本轄區生態質量負有直接責任的政府行政領導不得繼續擔任原職或晉升。</P><P>

　　7．(★★★★)下面一段句子中六處有語病，請標出四處，標好序號并加以修改。

　　節食和強制限食，并非與肥胖作斗爭的好辦法，重要的是要選擇科學的營養。英國的原則值得借鑒，進食的時間應盡量拉長，每道菜要有很大間歇，這樣可以避免不過量進食。因為當體內血液中的糖減少時，人就會覺得餓。如果先吃一塊小食品充饑，然后休息15至20分鐘，這期間血液中的糖含量增加，饑餓感就會減少。英國人的科學進食法就這么簡單，這也是英國人體態優雅的結果所在。

　　A．（只填序號）修改：

　　B．（只填序號）修改：

　　C．（只填序號）修改：

　　D．（只填序號）修改：

　　8.(★★★★★)閱讀下面文段，并根據上下文，修改畫線的部分。

　　去年冬天，①一只病危的天鵝被一位農民救護，在他的精心醫治、護理下，天鵝終于②康復了健康。③但當時的季節已時至盛夏，越冬的天鵝都已北遷到很遠的地方去了。而天鵝離群是無法生活和生兒育女的。這位農民憑借多年的經驗，④知道這只天鵝是屬于新疆巴音布魯克群體。⑤于是向鄉親們借了路費，帶著天鵝到了新疆。在當地環保組織的幫助下，他將這只離群的天鵝送到巴音布魯克天鵝湖，⑥此為何人？乃被稱為“天鵝衛士”的山東榮城農民袁學順也。

　　①

　　②

　　③

　　④

　　⑤

　　⑥</P><P>附：參考答案