太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
2009-08-07 11:20:08高考網(wǎng)整理
使學(xué)生了解掌握金田起義、永安建制、天京定都、北伐西征、《天朝田畝制度》、《資政新編》等基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)歷史現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
1、情景再現(xiàn)，分析史料，培養(yǎng)學(xué)生論從史出，史論結(jié)合的思維方法。
2、小組討論，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)歷史現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。
3、探究學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助學(xué)生探索解決問(wèn)題的途徑。
通過(guò)太平天國(guó)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)近代的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)有恰當(dāng)認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生關(guān)注中國(guó)的農(nóng)民問(wèn)題，認(rèn)識(shí)農(nóng)民問(wèn)題是中國(guó)社會(huì)的基本問(wèn)題。
天平天國(guó)的興起和失敗；《天朝田畝制度》。
理解《天朝田畝制度》的評(píng)價(jià)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)興起和失敗的必然性。
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