海南教育 該為8000名海南滿分考生羞恥

　　近日，海南中考放榜，全省滿分8682人，滿分滿星28人，分別比2008年增加了令人驚心動魄的181%和833%。海南省中招辦盡管也承認有“今年難題的區分度不大”的因素，但主要是因為2008年是全省“中小學教育教學質量年”，就是說，考生的成績仍然對應了教育的政績，在“意料之中”。

　　但網民反映，這似乎并非在什么“意料之中”，“造成的錯報志愿太多”，因此大批考生在事后只得交“擇校冤枉錢”，“這樣的試題是看不出初中生水平高低的，真不知道這到底是怎么回事”。甚至有網民戲謔說，海南2009年中考取得了“突飛猛進的進步”，建議給教育官員授予“15顆星上將軍銜”(筆者注：海南中考滿分為82分，滿星為14顆星)。其實，回顧往事，筆者也同樣心有隱憂：海南的基礎教育水平到底是提高了，還是降低了？民眾是不是被忽悠了？最好有科學的測算數據。

　　2008年海南高考評出30篇滿分作文，飽受輿論的抨擊后，2009年海南高考作文滿分降低為2篇。但這并非是什么從善如流。根據網民反映，盡管海南高考閱卷一再“人性化”，而各科原始分平均成績也只有30分至50分，普遍比內地省份低。于是，海南高考再度玩起了“數字游戲”，通過標準分的轉化，掩蓋了差距不說，還在高考科目成績滿分900分以外，再追加會考成績40分，政策加分20分。這60分，并未折算到到高考總成績當中去。就是說，同樣是轉換后的標準分，海南高考滿分無形之中就變成了960分，又比內地省份高出60分。海南高考報表上的數字再度趨于好看，事實上，海南高考的最高調檔分也確實達到了內地考生無法理解的947分。緊接著，2009年海南中考放榜，滿分8682人，滿分滿星28人，分別比2008年增加了令人瞠目結舌的181%和833%……

　　放下包袱吧！改革，就是允許試錯的過程。從來沒有什么人說過，改革就必然成功，否則面子上就掛不住。海南的教育改革，更需要的是可信、可感的一小步，而不是浮夸的一大步。

　　不是在全國率先開展高中新課改，海南就非要在高考中“人造”出大批量的高分不可！不是一旦開展“教育質量年”，海南就非要在中考中要把優秀率、良好率、及格率等各種“率”一下子提高10個百分點不可！凡事須成于敬而作于實，凡事過猶不及。當政績上的數據超出公眾的心理底線，而教育主管部門又拿不出一個科學的、可信的比較方法予以解釋，公眾能想到的，只能是“被粉飾”和“被傷害”。能質詢的，也只能是：海南教育，你到底在玩什么？海南的教育主管官員，你們做過跟蹤調研嗎？在一片華麗的轉換高分背后，海南考生與內地考生在大學的差距是在縮小，還是擴大？能給一個讓人相信的說法嗎？

　　海南的基礎教育確實十分落后，海南民眾也確實十分希望“知恥而后勇”，可以有改觀。但常識告訴我們，這些“放衛星”式的高分、滿分，或許不是海南教育的驕傲，而可能是恥辱。它讓人惴惴不安，它的背后可能聚集著一股可怕的浮夸力量，它會不會在不科學的“數據全線飄紅”的沾沾自喜中最終害了海南的孩子們？

　　筆者謹敬告海南教育主管部門：用盡了算法的混亂和騰挪，也不要忘了一個常識——民眾不可欺，他們的感覺往往才是準確的。

　　時而“分轉分”，時而“分外分”，時而“分外星”，誰能告訴我，到2010年，海南中等教育還會有什么新的玩法？