杭州職業技術學院金都管理學院專業介紹

　　金都管理學院七個專業介紹

　　金都管理學院——旅游管理專業簡介：

　　專業培養目標

　　杭州職業技術學院旅游管理專業以培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的，守法、誠信、敬業的高技能人才為己任，高度重視與企業的合作和實踐環節的教學，以就業為導向，已初步實現了“面向市場設專業，依據崗位設課程，應對需求育人才”的辦學理念。

　　旅游管理專業開設有導游方向和酒店管理方向兩個切合企業需要的專業方向。

　　導游方向設置了導游基礎、導游實務、旅游政策與法規、旅行社經營管理、中國旅游地理、中國旅游文化、導游技能實訓等專業骨干課程。為提高學生實踐技能，管理系于2006年5月與杭州走天下旅行社合作成立了學生旅游俱樂部，為學生提供了自主經營、管理旅行社，自主從事導游服務業務、計調業務的平臺。這種與企業“零接觸”的教育模式提高了學生的動手能力和專業技能，受到學生的好評，有良好的社會信譽。

　　酒店管理方向設置了酒店管理概論、餐飲服務與管理、前廳客房服務與管理、酒店業銷售和市場營銷、酒店財務管理、酒店崗前培訓等專業骨干課程。為提高學生實踐技能，拓寬就業渠道，管理系于2006年6月與杭州華庭云棲度假酒店簽訂了校企合作“訂單式”人才培養協議，采用“1+1+0.5+0.5”的教學模式，為學生提供一年的帶薪實習和工作機會，企業承諾根據實習表現優先吸收為正式員工。

　　金都管理學院文秘專業簡介

　　一、專業的培養目標

　　本專業旨在培養具有大學專科層次，思想品德高尚、專業技能過硬，具有敬業精神、創新精神和進取精神，德、智、體、美諸方面全面發展的，適應現代企業經營、管理和服務第一線需要的，具有一定專業理論知識、較強的文秘、公關與管理技能，能在大中型企事業單位從事秘書、公關與管理工作的高等技術應用性專門人才。

　　二、畢業后能從事的工作范圍

　　1、各類企事業單位的秘書和管理及服務人員。

　　2、各類企事業單位的公關人員和管理及服務人員。

　　3、各類企事業單位的經營決策、財務管理及市場拓展人員。

　　4、各類企事業單位的會計、出納人員。

　　三、主要專業課程和能力、素質要求

　　除掌握本專業必要的文化基礎理論，具有大專層次的政治、英語、數學、計算機應用、體育等基礎知識和技能外，主要的專業課程有秘書學、公共關系學、生產與技術管理、信息工作與調查研究、經濟法、基礎會計、財務會計、文書工作與檔案管理、管理心理學等。要求學生通過學習，具備以下專業能力：

　　1、握與文秘有關的法規、行規及文秘的專業理論、專業技能。

　　2、具有較強的語言表達能力和文字表達能力。

　　3、具有處理上級與下級、部門與部門之間、與客戶之間的人際關系能力和公關能力。

　　4、營決策、管理實務、市場開發能力。

　　5、文書處理、撰寫技能與文件、檔案管理能力。

　　6、掌握較強的談判技巧。

　　7、運用計算機進行企業信息處理和網絡管理能力。

　　四、主要的職業資格證書與技能等級證書

　　1、取得秘書資格證書。

　　2、取得公關員資格證書。

　　3、取得電算會計上崗證書。

　　4、取得普通話等級二乙資格證書。

　　5、取得省高校計算機等級考試一級證書。

　　五、專業建設現狀

　　文秘專業現有教師7人，副教授2人，講師5人；其中，專職教師3人，均為講師，其中一人為“雙師”型教師，一人為碩士研究生；兼職教師若干人。擁有較為完善的理論教學體系，實訓環節建設剛剛起步，目前已建有校外實習基地一個（駕駛培訓基地）。

　　金都管理學院物業管理專業簡介

　　本專業培養德、智、體全面發展，牢固掌握必要的文化科學基礎知識和物業管理及房地產方面專業知識，達到大專文化程度，具備較強的公關能力、熟練的現場操作技能，能勝任各類物業管理的高等技術應用型專門人才。畢業生熱愛祖國，遵紀守法，開拓進取，有良好的職業道德水準。

　　2、就業崗位和就業情況：

　　本專業畢業生，適合在物業管理公司、土木工程建設現場、房地產開發公司、物業中介機構從事物業管理、物業經營等工作。我校本專業培養的學生深受用人單位歡迎，每屆畢業生初次就業率高達90%以上（04年100%），其中部分畢業生現已身居企業中高層管理職務。

　　3、主修核心課程：

　　建筑工程制圖，建筑工程概論，房地產經濟學，物業管理概論，房地產營銷學，物業管理實務，房地產與物業管理法規，智能建筑與物業管理信息系統等，此外，還有物業管理專業實習，畢業實習等重要實踐性教學環節。

　　4、畢業后所能掌握的技能

　　(1)、具有一定的英語閱讀和聽說能力；

　　(2)、具有處理部門與部門，管理者與被管理者之間的人際關系能力和公關能力；

　　(3)、具有物業管理員上崗要求的理論和實踐操作能力；

　　(4)、具有一定的房地產工程開發、現場管理，房地產中介服務能力。

　　5、教研室基本情況

　　物業管理專業是我校管理工程系房地產教研室下屬的一個專業，從1998年至今已有6年的招生歷程。教研室以中青年教師為主，全部為碩士或中高級職稱（講師和副教授），師資力量較強，同時還擁有校內物業管理專業實驗室一個以及校外杭州多家知名物業管理企業實訓基地，為學生的實踐性教學提供了有力的保障。教學注重與企業合作共同培養學生必要的理論知識和熟練的實踐動手能力。

　　金都管理學院電子商務專業簡介

　　一、培養目標

　　本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，適應社會主義市場經濟和現代化建設要求，具有較強的外語應用能力，具備經濟管理理論與現代信息技術專業知識，系統掌握電子商務的理論與方法，具備從事電子商務策劃、系統開發、運營與管理的基本技能，畢業后能在企、事業單位以及政府經濟管理部門從事電子商務業務運作等工作的實用型高級專門人才。

　　二、適應崗位

　　本專業畢業生適應的就業崗位或崗位群主要為：

　　1.企事業電子商務的策劃、運營、維護與管理的相關崗位；

　　2.企事業內部信息系統的維護與管理崗位；

　　3.各類經濟管理部門內的電子商務管理崗位；

　　4.各地區的社區服務、物業服務、家政服務等信息網絡化業務及其管理崗位；

　　5.IT行業內電子商務的設計與開發崗位；

　　6.企事業單位內的電子商務教學或培訓崗位。

　　三、基本要求

　　本專業畢業生應熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，具有愛國主義、集體主義思想和良好的道德素養，有強烈的社會責任感、正確的職業理想和良好的職業道德。應能做到：遵紀守法，文明禮貌；勤于學習，善于思考；艱苦奮斗，團結協作；積極進取，長于創業；與時俱進，開拓創新。還應具有健康的體魄、良好的體能和健全的心理。

　　畢業生應獲得以下幾個方面的基本業務知識和能力：

　　㈠應掌握的知識

　　1.大學專科層次的文化基礎知識；

　　2.商貿實務、會計基礎、網絡營銷、電子商務和現代物流的基本理論知識；

　　3.計算機原理及應用知識；

　　4.網絡技術及應用知識。

　　㈡應具有的能力

　　1.準確的漢語言文字應用能力，能熟練撰寫中文技術文件和工作報告；

　　2.較強的英語聽、說、讀、寫能力，能使用英語進行一般性的交流，能閱讀與本專業相關的英文技術資料，熟練處理有關英文商務文件；

　　3.較強的計算機應用操作能力；

　　4.較強的商務信息化采集及處理能力；

　　5.計算機網絡的一般構建、管理和維護能力；

　　6.電子商務網站的設計、制作、維護能力；

　　7.網上營銷及其它電子商務活動的策劃、組織和管理等能力；

　　8.較強的社會活動、適應能力和組織策劃能力；

　　9.較強的知識、技術更新能力。

　　㈢應獲得的技能證書

　　1.大學英語應用能力證書；

　　2.國家計算機等級考試二級證書；

　　3.網頁設計中級證書；

　　4.電子商務中級證書。

　　四、專業主干課程：

　　電子商務概論、計算機網絡技術、數據庫原理及其應用、市場營銷學、企業財務會計、網絡營銷管理與策劃、現代物流管理、電子商務案例

　　主干實踐課（計算機應用基礎實訓、計算機程序設計(VB)實訓、電子商務網頁制作與網站設計）

　　我校管理工程系的“電子商務”專業師資力量雄厚，有多名高學歷教師，同時具有完備的適合該專業教學的實驗、實訓設施，有電子商務實訓室、商務情景模擬實訓室、在建營銷實驗室和管理科學實驗室。學生除較系統地學習市場營銷、企業管理等專業課程以外，還參加電子商務實訓，并可以參加營銷員相關證書的考試。

　　專業負責人樓林強為2006年從企業引進的高級工程師，現為學院副教授工程培養人選。參與了電子商務專業的實驗室建設，主持或參與多項廳、學院級課題研究，引外還主持了學院精品課程《電子商務概論》的建設。現負責電子商務示范專業建設，成績顯著。

　　孫儷，高級工程師，2007年引進。引進前是合資企業的CIO，負責企業MRP系統的設計與開發工作，在企業信息管理系統的規劃設計及運行方面具有在豐富的經驗。

　　蘇丹，副教授，2007年引進。她主持的《電子商務概論》為山東省省級精品課程，并已通過驗收；主持了《電子商務概論》在內的多本教材編寫，在國內外多種期刊雜志發表論文多篇。

　　江波，講師，2007年自浙江林學院引進。碩士研究生，參在金碟軟件等公司從事軟件開發等工作。參與了多項課題研究，主要負責網頁設計、動畫制作等課程的教學工作。

　　金都管理學院市場營銷專業簡介

　　培養目標：面向基層的，適應營銷主管工作，具有營銷管理和策劃基本素養和能力的應用型人才。

　　學生畢業后可從事工商企業營銷和推銷工作，能在企業經營管理領域中勝任推銷、企業策劃和營銷管理工作。

　　主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、統計學原理、會計學原理、經濟法、金融學、公共經濟學、發展經濟學、市場營銷學、營銷管理學、市場調查與預測、推銷學、廣告學、電子商務、物流學。具有必要的公共技能和較強的營銷管理操作技能，包括：英語三級、計算機應用能力、推銷、市場調查、預測決策能力、公關社交能力、廣告策劃和商務談判能力等。了解本專業范圍內科學技術的發展現狀和發展趨勢，具有較強的獲取知識的能力和一定的分析問題、解決問題的能力。并具有電子商務技術應用能力；國際市場拓展能力；高科技企業的營銷方式適應能力；更強的社交能力。掌握一門外國語，比較熟練地閱讀本專業英文技術資料。

　　我校管理工程系的“市場營銷”專業師資力量雄厚，有多名高職稱、高學歷教師，50%教師有市場開拓經歷，同時具有完備的適合該專業教學的實驗、實訓設施，有電子商務實訓室、商務情景模擬實訓室、在建營銷實驗室和管理科學實驗室。學生除較系統地學習市場營銷、企業管理等專業課程以外，還參加電子商務實訓，并可以參加營銷員相關證書的考試。

　　金都管理學院會計專業簡介

　　一、專業培養目標

　　會計專業培養德、智、體、美全面發展,牢固掌握必要的文化科學基礎知識和工商企業財務會計、財務管理、財務分析等方面的專業知識以及會計電算化應用實踐能力，同時具有馬克思主義、毛澤東思想及鄧小平理論的基礎知識，擁護黨和國家的路線、方針、政策，實踐“三個代表”，具有良好的職業道德水準的高等技術應用性專門人才。

　　二、畢業后能勝任的工作

　　畢業生主要能勝任工商企業，行政事業單位的出納工作；工商企業，行政事業單位的各種會計核算工作；工商企業，行政事業單位的財務管理工作和會計師事務所的相關工作。

　　三、核心課程

　　本專業的核心課程有基礎會計、中級財務會計，成本會計，稅務會計、管理會計，財務管理、審計和會計電算化等，此外，還有會計崗位實習、會計模擬實習和畢業實習等重要實踐性教學環節。

　　四、畢業后所能掌握的技能

　　(1)、具有一定的英語閱讀和聽說能力；

　　(2)、具有處理部門與部門，管理者與被管理者之間的人際關系能力和公關能力；

　　(3)、具有記帳、算帳、報帳等會計專業的技術能力；

　　(4)、具有一定企業管理、財務管理和分析、判斷、決策的能力；

　　(5)、具有操作會計電算化的能力；

　　五、教研室基本情況

　　杭州職業技術學院管理工程系財會教研室成立于2001年8月，教研室下屬會計一個專業。教研室以中青年教師為主，全部為碩士或中高級職稱（講師和副教授），師資力量較強，同時還擁有校內會計模擬實訓室一個以及校外杭州杭氧股份公司等實訓基地，為學生的實踐性教學提供了有力的保障。

　　金都管理學院金融保險專業簡介

　　一、專業培養目標

　　本專業旨在培養擁護黨的基本路線，具有大學專科層次，思想品德高尚，具有敬業精神、創新精神和進取精神，德、智、體、美諸方面全面發展的，適應現代企業經營、管理和服務第一線需要的，掌握保險從業人員應該具備的相關知識，

　　培養熟練掌握保險專業知識和基本技能，熟悉保險法律法規，具有保險代理人和保險經紀人資格證書，能夠勝任保險代理、營銷等工作的實用型專門人才。

　　二、主要課程：

　　英語、計算機應用基礎、保險學原理、經濟學概論、人身保險、保險營銷學、財產保險、貸幣銀行與金融市場、電子政務與網上保險、保險法規與案例分析等。

　　三、就業方向：

　　適合在商業銀行、保險公司等金融機構從事保險代理、保險營銷與管理等工作。

　　四、職業資格證書與技能等級證書：

　　取得英語CET-3等級證書、取得計算機等級考試一級證書、取得保險代理人。

　　杭州職業技術學院管理工程系金融保險專業于2003年開設。本專業旨在培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，適應金融保險行業發展需要，具有現代金融保險企業經營、管理和服務的專業知識與技能，滿足金融保險行業經營管理第一線需要的，實踐能力強、守法、誠信、敬業的高素質高技能人才。畢業生適合在銀行、保險及證券等企業從事產品銷售及服務等工作。

　　08年專業就業率在94％以上。03級、05級本專業畢業生大多從事銀行、保險與證券行業，分布在銷售、內勤崗位，深受用人單位好評，特別是05級畢業生中，有5名學生在國泰人壽從事保險營銷工作，目前都得到晉升，并已開始擁有自己的銷售團隊。

　　目前教研室有專職教師3人，1名校內兼職教師，其中高級職稱1人，中級職稱3人，另外還有一支雙師型、高職稱來自企業一線的兼職教師隊伍。

　　在校內實訓方面，本專業目前擁有金融保險實訓室和保險業務崗位模擬工作室；另外有多個校外實訓基地，其中緊密型校外實訓基地2個，為培養學生應用技能提供了很好的保障。目前與中德安聯保險合作日趨成熟，安聯公司安排10余名業務精英每人指導3－5名學生，帶領其進行保險業務操作；另外，每星期有半天安聯員工來我校授課，半天學生去安聯公司在企業指導老師的指導下開展實踐活動。學生在此合作過程中獲益匪淺。