瀘州職業技術學院人文社會科學系簡介及專業介紹

　　人文社會科學系簡介及專業介紹

　　在瀘州職業技術學院這個新興的集體里，有一個富有光榮傳統和嶄新的開拓創新意識、團結奉獻的團隊，這個團隊集合了具有碩士和本科學歷的教師54名（其中教授1名、副教授22人、講師20人、瀘州市知名教師6名）和正在語文教育、文秘、初等教育、學前教育等專業學習的近1000余名莘莘學子這就是瀘州職業技術學院的主干系之一人文社會科學系。

　　1901年興辦的川南師范學堂曾經為中國革命、為新中國的建立培養過大批杰出的革命人才，其“國文教育”為人文社科系積淀了百年歷史，惲代英同志（校長、國文教員）是這里的先驅，肖楚女（國文教員）曾在此任教；走出了曾潤百、余澤鴻、曾德林等卓越的畢業生，為瀘州乃至川南地區的政治、經濟、文化、教育、新聞及其他行業培養的一批又一批人才，正在各自的崗位上發揮著領導和骨干作用。

　　人文社科系承繼前輩的光榮傳統，開拓進取、勵精圖治，先后建立了三個教研室和三個中心，即：文化傳播與應用教研室、教育科學教研室、中文教研室和普通話培訓檢測中心、秘書職業資格考試培訓中心、教師技能檢測中心。主研了19個省、市、院級科研課題，并承擔著學院心理健康咨詢中心的主要工作。在普通話培訓檢測中心，擁有國家級普通話檢測員1名、省級普通話檢測員7名，具有獨立的高校普通話水平檢測資格。人文系秘書職業資格考試培訓中心是信息產業部商務秘書資格證書在川南地區唯一指定考試培訓基地。教育專業教師力量強大。在高等職業技術教育大發展之際，人文社科系憑借其強大的師資力量，正在開發文化與傳播、編輯與出版、新聞學、家政與社工等專業，為學院美好的明天再創佳績。

　　人文社會科學系專業介紹

　　語文教育專業

　　培養目標：本專業旨在培養熱愛教育事業，具有良好的師德、扎實的現代教育理論和漢語言文學專業知識，掌握教育教學基本技能，能夠使用多媒體輔助教學，勝任九年制義務教育新課程語文(及文科)教學的復合技能型教師、教育行政工作者以及從事社會文化等工作的專業人才。

　　主干課程：文學概論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、中國文化史、古代漢語、現代漢語、基礎寫作、教育學、心理學、語文課程論、大學英語、計算機基礎等。此外，還開設人文、科技、藝術、教育系列以及應用寫作、散文賞析、影視文學等專業選修課和任意選修課。

　　技能資格：畢業時，通過考試，獲得普通話等級證、多項教師技能等級證、教師資格證等證書。

　　就業方向：九年制義務教育語文教師，小學英語、歷史、思想品德、綜合學習與實踐活動教師；教育行政工作人員；企事業單位文職人員；政府機關公務員。

　　文秘專業

　　專業培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要，具有良好職業道德，熟悉商務及行政秘書實務，熟練使用計算機、速錄機等現代化辦公設備，具備行政機關、企事業單位文秘與保衛安全工作能力的應用性復合型人才。

　　主干課程：辦公自動化、應用文寫作、秘書實務、行政學、經濟法、人力資源開發與管理、企業管理、市場營銷、網絡與電子商務、會計實務、攝影攝像、速錄實務、商務英語、汽車駕駛等。此外，還開設了人文類、經濟類、管理類相關專業選修課和任意選修課。

　　技能資格：文秘專業專科畢業證書，全國高等學校計算機基礎知識與應用能力等級考試一級證書；高等學校英語應用能力考試三級證書；國家語言文字工作委員會普通話水平測試二級乙等及以上證書；中級（四級）以上秘書資格證書；中級文字錄入員職業技能等級證書；機動車駕駛證書；保安證。

　　就業方向：商務秘書，行政秘書，事業單位、賓館、商場文職人員與公關人員，市場營銷人員，房地產、金融、社區物業管理等行業的公關安全保衛人員，黨政機關公務員。

　　報考條件：女生身高1.58M以下、男生身高1.68M以下慎報；有較好的英語基礎及中文表達能力；五官端正。

　　學前教育專業

　　培養目標：本專業旨在培養熱愛學前教育事業，具有現代教育思想、良好的師德和綜合素質、扎實的幼兒教育知識和專業技能，適應21世紀學前教育發展，勝任學前教育教學、學前教育管理、社區與學前教育指導及企事業文員的應用型復合型人才

　　主干課程：學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園管理、兒童文學、幼兒園活動設計與實踐、美工（幼兒手工與玩具設計制作、幼兒園環境創設）、音樂綜合（聲樂、樂理與視唱練耳、鋼風琴法）、舞蹈、幼兒藝術體操、幼兒英語口語與聽力、計算機基礎及應用等。

　　技能資格：學前教育專業專科畢業證書；幼兒教師資格證書；教師職業技能（三筆字、簡筆畫）省級測試五級證書；普通英語等級測試三級考試證書；省級普通話水平等級測試二級甲等證書；四川省計算機等級考試（非計算機專業類）一級考試證書等。

　　就業方向：各級各類幼教機構的教師、管理工作者，企事業單位文職人員及宣傳工作者，小學音樂、美術教師，政府機關公務員。