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        重慶文理學院2009年專科專業簡介

        2009-06-13 09:55:09重慶文理學院

          重慶文理學院2009年專科專業簡介

          專科專業簡介

          計算機應用技術(嵌入式方向)專科學制三年———計算機學院

          培養目標:本專業培養知識面較寬、專業技能扎實、實踐能力強、綜合素質良好,在嵌入式行業從事嵌入式產品的設計、開發、維護與營銷、管理等工作,具有自學能力,自我提高能力,能迅速掌握新技術知識的高素質技術應用型專門人才。

          主要課程:高等數學、線性代數、C及C++程序設計、數據結構與算法、數據庫原理及應用、計算機組成原理、單片機應用技術、計算機電子技術、RISC微控制器嵌入式系統技術、操作系統、計算機網絡、WindowsCE嵌入式系統、嵌入式系統開發實訓。

          動漫設計與制作專科學制三年————計算機學院

          培養目標:本專業培養具有良好的職業素質,掌握動漫藝術的基礎知識和基本理論、技能,具備現代動畫設計思維和電腦動畫技術應用能力,能在專業公司或有關企事業單位從事文藝動畫和商業廣告游戲動畫的設計、創作、開發、管理工作的高技術應用型專門人才。

          主要課程:速寫、Photoshop軟件基礎、藝術概論、視聽語言、Illustrator軟件基礎、動畫運動規律、動畫技法、泥塑、三維動畫基礎、三維建模基礎、背景設計、UI設計、原動畫技法、FLASH動畫制作、非線編輯、影視合成技術、手機游戲美術設計、網頁制作、三維特效基礎、二維動畫制作實訓、三維動畫制作實訓

          英語教育(師范)專科學制三年————外國語學院

          培養目標:本專業培養具有較扎實的英語語言基礎知識和基本技能,較寬廣的科學文化知識和較高的人文修養,綜合素質良好,能勝任基礎英語教學工作的高素質應用型專門人才。

          主要課程:英語語音、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、筆譯、綜合英語、英語國家概況、英美文學、第二外國語、學與教的心理學、教育基本原理與方法、英語教學論、中西方跨文化交際等。

          環境監測與評價專科學制三年————化學與環境工程學院

          培養目標:本專業培養具備環境監測與評價技術的基本理論、基本知識、基本技能,同時具有良好的職業道德和創新精神的高素質技術應用型專門人才。

          就業方向:畢業生可在各級環境監測部門、環境影響評價機構、環境管理機構、工礦企業、環境工程公司和環境保護科研機構及各類分析監測崗位從事技術、管理和科研工作。

          主要課程:環境科學導論、環境監測、環境監測實驗、儀器分析及實驗、環境化學及實驗、環境微生物學及實驗、環境影響評價、分析化學、環境規劃與管理、環境質量與影響評價、水質分析及實驗、水質保障理論、環境評價案例分析與實作等。

          食品藥品監督管理專科學制三年————化學與環境工程學院

          培養目標:本專業培養有適用的基礎理論,較強的食品、藥品監管及動手能力,具備綜合素質較高,適應性和創新精神較強的高素質技術應用型專門人才。

          主要課程:高等數學,無機化學,有機化學,實驗基本技能訓練,儀器分析,分析化學,現代分離技術,無機化學實驗,有機化學實驗,儀器分析實驗,分析化學實驗,分析方法解析,生物化學,生物化學實驗,ISO9000質量管理體系在食品、藥品生產、管理中的實務,食用油品分析,乳制品分析,面粉分析,藥品的鑒別與檢查實驗,典型藥物的化學分析,典型藥物的高效液相分析,典型藥物的紫外分析,食品藥品管理法律、法規,食品微生物分析,食品、藥品安全性評價,市場營銷概論。

          體育教育(師范)專科學制三年————體育學院

          培養目標:本專業培養基本掌握系統基礎理論知識和教育理論,熟練掌握體育技能,具有較強適應性和創新精神,能勝任小學體育教學、組織競賽等工作,并具有學校體育管理、課余運動訓練、健康教育、急救等特長的應用型高級專門人才。

          主要課程:運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育保健學、學校體育學、體育概論、體育學科教學論(含微格教學訓練)、田徑、體操、籃球、足球、排球、健美操、體育游戲、武術、羽毛球、乒乓球、運動訓練學、健康教育學等。

          體育保健專科學制兩年————體育學院

          培養目標:本專業培養具有扎實的體育保健康復專業基礎知識和基本操作能力的、實踐能力強、綜合素質優良,適應康復服務第一線需要的,能在綜合醫院康復科、各級康復中心、老年療養院從事康復、學校或其它保健場所進行體育保健等方面工作的高素質技能型專門人才。

          主要課程:運動解剖學,運動解剖學實驗,運動生理學,運動生理學實驗,體育心理學,體育保健學,田徑,籃球,體操,健美操,武術,體育概論,體育科研方法導論,醫學理論基礎,傳統健身理論與方法,中醫骨傷基礎,推拿學,推拿學實驗,針灸學,筋傷學,康復學,營養學。

          園林工程技術專科學制三年————生命科學與技術學院

          培養目標:本專業培養具備園林植物與觀賞園藝、生態學、風景園林規劃與設計、園林工程等方面的基本理論與專業知識,掌握園林綠地方案設計、工程施工與管理、苗木生產、栽培與養護管理等方面的技術與技能,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質技術應用型專門人才。

          主要課程:植物學、園林植物分類學、素描、色彩、測量學、園林史、園林設計初步、園林制圖、園林植物造景設計、園林綠地規劃、計算機輔助設計、園林工程、園林建筑設計、園林樹木栽培學、花卉學、園林工程預決算等。

          商務管理專科學制三年————經濟與管理學院

          培養目標:本專業培養具有良好的職業素質,具有扎實的管理學、經濟學和信息科學基礎知識和現代商務管理理論、方法和技能,適應中小企業商務決策、運營、管理等需要的高素質應用型專門人才。

          主要課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、管理信息系統、統計學、組織行為學、市場營銷學、經濟法、會計學、運營管理、財務管理、人力資源管理、企業戰略管理、電子商務、商務文書、商務禮儀、商務談判等。

          國際質量管理體系認證專科學制三年————經濟與管理學院

          培養目標:本專業培養掌握質量管理的基礎理論、專業知識和國際質量管理體系認證的技術、手段和方法,能在企事業單位從事質量認證、檢測、管理、咨詢等工作的高素質應用型專門人才。

          主要課程:西方經濟學、管理學、現代質量管理概論、質量統計技術、質量檢測技術、產品質量法規、ISO9001質量管理體系解讀與實踐、ISO14001環境管理體系解讀與實踐、GB/T28001職業健康安全管理體系解讀與實踐、國際質量體系審核與認證等。

          金融保險專科學制三年————經濟與管理學院

          培養目標:本專業培養具有良好的職業素質和金融經濟基礎理論與專業知識,掌握金融實務操作技能,能在銀行、保險、證券及其他經濟管理部門從事相關工作的高素質應用型專門人才。

          主要課程:政治經濟學、西方經濟學、會計學原理、統計學、保險學原理、貨幣金融學、金融會計、證券投資學、銀行經營管理、人身保險實務、財產保險實務、票據實務、金融市場學、國際金融、保險精算、經濟法等。

          會展策劃與管理專科學制三年————旅游學院

          培養目標:本專業培養具有良好的職業素質,具有會展基礎理論知識和專業知識,掌握會展服務、策劃、組織、公關、管理與展臺設計與搭建等技術和技能,適應會展行業管理、服務第一線需要,具有開拓創新能力及團隊協作精神的高素質應用型專門人才。

          主要課程:管理學基礎、會展概論、消費者心理學基礎、市場營銷學基礎、會展財務會計、會展政策與法規、會展公共關系管理、服務管理、會展禮儀、會展設計基礎、展示設計與展臺搭建、電話銷售與技巧、會展策劃與組織、酒店服務技術、會議服務與管理、會展創意與文案寫作、會展英語等。

          旅游管理(酒店服務)專科學制三年————旅游學院

          培養目標:本專業培養具有良好的職業素質,具有現代酒店經營管理基本知識和服務技能,適應酒店行業管理、服務第一線需要的,從事酒店經營管理和接待服務的高素質應用型專門人才。

          主要課程:旅游概論、酒店管理概論、酒店禮儀、酒店心理學、前廳服務與管理、客房服務與管理、酒店英語、現代酒店營銷、餐飲服務與管理、酒店設備常識、酒水知識、前廳與客房實訓、餐飲實訓。

          電子信息工程技術專科學制三年————電子電氣工程學院

          培養目標:本專業培養具有良好的職業素質,具有電子信息技術的基礎理論知識和專業知識,掌握電子信息技術領域某方面的技術和技能,適應生產、建設、管理、服務第一線需要,能獨立從事電子產品生產、維護、檢修等工作的高素質技術應用型專門人才。

          主要課程:高等數學A、大學物理A(實驗)、模擬電子技術(實驗)、數字電子技術(實驗)、微機原理與接口技術(實驗)、EDA技術、傳感器原理及應用(實驗)、軟件實驗2(設計仿真類)、單片機與嵌入式系統(實驗)、通信原理與技術(實驗)、電子設計綜合訓練、單片機系統設計綜合訓練、通信電子線路、畢業設計等。

          機電一體化技術專科學制三年————電子電氣工程學院

          培養目標:本專業培養具有機電一體化技術的基礎理論知識和專業知識,獲得機械電氣工程領域專業技術訓練,掌握機電設備的生產制造、控制操作、維護,數控設備(數控車床、數控銑床、加工中心和其它數控設備)的編程、操作與維護以及機電技術管理和生產管理工作的技術和技能,能適應機電行業生產第一線需要的高素質技術應用型專門人才。

          主要課程:高等數學、電工電子技術、C語言程序設計、機械制圖、機械設計基礎、公差與測量、工程力學、可編程控制技術、機械制造技術、機床與數控機床、數控機床編程與操作、機械CAD/CAM、機床電器控制、液壓與氣壓傳動、模具設計基礎等。

          機械制造與自動化專科學制三年————電子電氣工程學院

          培養目標:本專業培養具有機械制造與自動化專業的基礎理論知識和專業知識,獲得機械制造與自動化工程領域專業技術訓練,掌握機械設備的制造、維修、安裝、調試、運行、保養、技術引進、設備的設計改造以及機械設備銷售和售后服務等技術和技能,能適應機械行業生產第一線需要的高素質技術應用型專門人才。

          主要課程:高等數學、機械制圖與機械CAD、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、數控原理及編程、金屬工藝學、金屬切削原理與刀具、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術、CAD/CAM基礎、機電傳動技術、機床夾具設計、先進制造技術、現代企業管理、三維實體設計、機械制造工藝學、機床電器控制與PLC等。

          音樂教育(師范)專科學制三年————音樂學院

          培養目標:本專業培養具有良好的職業素質,具有音樂基礎理論知識,掌握專業技術和技能,適應基礎教育需要,能勝任中小學校音樂教學和課外藝術實踐工作的音樂高技術應用型專門人才。

          主要課程:基本樂理、視唱練耳、和聲學、聲樂、鋼琴、器樂、合唱、指揮、合唱作品訓練、即興伴奏、音樂教學論等。

          藝術設計專科學制三年————美術學院

          培養目標:本專業培養藝術素養高、業務能力強、綜合素質良好,能勝任藝術設計與管理、設計制作、裝飾施工等行業工作的高素質應用型專門人才。

          主要課程:中外美術史、設計概論、造型基礎、文化遺產學概論、平面設計基礎、圖形創意、標志設計、互動媒體設計、書籍編排設計、室內設計構造、建筑工程造價、裝飾施工與管理。

          學生進入大二以后分為“視覺傳達設計”和“環境藝術設計”兩個模塊方向。分別培養平面設計和室內裝飾設計領域的實用人才。

          初等教育(師范)專科學制三年————教育科學學院

          培養目標:本專業培養具有扎實的初等教育基本理論、基本知識和基本技能,職業素質優良,能在初等教育領域從事教育工作、勝任基本課程教學的高素質應用型專門人才。

          主要課程:學與教的心理學、小學生心理健康教育、教育基本原理、小學教育科研方法、班隊工作與活動設計、現代漢語、古代漢語、中國古代文學、兒童文學、寫作(含應用文寫作)、小學數學基礎理論。

          文科方向主要課程:文學概論、中國現當代文學、外國文學、小學作文指導、小學語文教學與研究。

          理科方向主要課程:高等數學、小學科學實驗與指導(物理)、小學科學實驗與指導(生化)、地球與空間科學、小學數學教學與研究。

          專業特色課程:簡筆畫、音樂與小學音樂教育、美術與小學美術教育、舞蹈與舞美設計、課堂教學技能與示范、實踐教學反思與改進、微型精品課程。

          學前教育(幼兒藝術師范)專科學制三年————教育科學學院

          培養目標:本專業培養具有扎實的學前教育基本理論、基本知識和基本技能,職業素質優良,能從事幼兒教育,長于幼兒藝術教學的高素質應用型專門人才。

          主要課程:學前兒童心理學、學前兒童教育學、幼兒舞蹈與舞美設計、音樂理論、聲樂、琴法、美術與幼兒美術教育、學前兒童語言與社會教育、學前兒童科學與健康教育、學前兒童游戲與創編、幼兒體育與幼兒體操、幼兒衛生與應急對策、幼兒園教育活動設計與指導、學前教育科學研究方法。

          專業特色課程:幼兒英語、實踐教學反思與改進、微型精品課程。

         

        [標簽:環境 機械 藝術 體育特長 藝術特長]

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