惡搞版高考作文網(wǎng)上走紅 作者稱另類解構(gòu)飆車案

　　惡搞版高考作文走紅

　　網(wǎng)友爭(zhēng)論好作文壞作文

　　與往年一樣，高考作文照例是最熱門的話題之一，網(wǎng)上各類原創(chuàng)惡搞版“高考作文”層出不窮。近日，一篇被冠名為“2009合肥高考零分作文”的文章《彎道超車》就在各大論壇廣為流傳，引發(fā)上萬(wàn)網(wǎng)友熱議，事后被證明是惡搞。

　　與此同時(shí)，還有更多的“零分作文”、“滿分作文”在網(wǎng)上流傳，真假難辨，網(wǎng)友邊看邊評(píng)，權(quán)作娛樂(lè)。

　　網(wǎng)友惡搞：

　　燒秸稈、飆車案都寫(xiě)進(jìn)作文

　　《彎道超車》8日開(kāi)始在網(wǎng)上流傳，網(wǎng)友被吸引大多是因其標(biāo)題上的標(biāo)簽——高考零分作文。經(jīng)過(guò)多方努力，記者終于聯(lián)系到這篇“作文”的原創(chuàng)者，現(xiàn)供職于合肥某媒體的小張。7日下午，他上網(wǎng)時(shí)看到了今年各省的高考作文題。“安徽省的題目叫‘彎道超越’，剛看到時(shí)覺(jué)得怪怪的。”小張說(shuō)，因?yàn)榻鹑谖�機(jī)的原因，中部幾個(gè)省份包括安徽省都提出了“彎道超越”的口號(hào)，剛看到題目，覺(jué)得政策性太強(qiáng)，有些大而無(wú)當(dāng)。“所以就產(chǎn)生了惡搞一把的念頭。”于是他就模仿高中生的口吻和文筆，信手涂鴉寫(xiě)了這篇作文。小張笑著說(shuō)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)構(gòu)思，就是想對(duì)高考作文進(jìn)行一下“另類解構(gòu)”，娛樂(lè)一下網(wǎng)民，順帶諷刺一些社會(huì)上的不良現(xiàn)象，比如秸稈焚燒、燃助車四處穿行、大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、杭州飆車案等等。

　　“其實(shí)，仔細(xì)看了命題要求之后，我覺(jué)得這個(gè)題目還是可圈可點(diǎn)的。”收起網(wǎng)上惡搞的面孔，小張嚴(yán)肅地說(shuō)，人生的“彎道”很多，超越彎道就是戰(zhàn)勝自我，這樣的題目有很大的發(fā)揮空間，但寫(xiě)好比較難。

　　令小張沒(méi)料到的是，這篇他閑來(lái)無(wú)事寫(xiě)著好玩的作文，經(jīng)過(guò)重重轉(zhuǎn)載之后，竟演變成“合肥一學(xué)生高考牛文”，并在知名論壇引發(fā)上萬(wàn)名網(wǎng)友的熱烈討論。

　　萬(wàn)人熱議：

　　網(wǎng)友分兩派爭(zhēng)論作文標(biāo)準(zhǔn)

　　在網(wǎng)上《在高考作文里，讀不懂中國(guó)》的專題中，這篇作文跟其他幾篇網(wǎng)友創(chuàng)作的外省“高考作文”一起，得到了編輯推薦。網(wǎng)友們對(duì)這幾篇作文的回復(fù)也高達(dá)兩萬(wàn)多條。網(wǎng)友“愛(ài)琴海”說(shuō)：“關(guān)注面寬，思維活躍，引人發(fā)笑的同時(shí)，諷刺了一些社會(huì)的陰暗面，滿分！”網(wǎng)友“凹巴馬”說(shuō)：“好文寫(xiě)實(shí)，不得不頂！一個(gè)中文系的落魄生由衷敬佩樓主思維！”網(wǎng)友“真愛(ài)無(wú)言”則表示，“雖然思想不太單純，言詞有些激烈，但寫(xiě)明白了，看明白了，而且吸引人看，就比那些高考八股文強(qiáng)多了。”還有網(wǎng)友不無(wú)擔(dān)憂地表示，“雖然諷刺到位，但不符合歷年高考文章的形式，希望閱卷老師不會(huì)給你0分。”

　　與“支持派”網(wǎng)友相比，也有不少網(wǎng)友對(duì)這樣的另類作文提出了批判。網(wǎng)友“jackson”說(shuō)，“構(gòu)思松散，主題不明，我要閱卷頂多給30分。”網(wǎng)友“美麗心情”表示“思想不太健康，缺乏向上的積極意義，學(xué)生更應(yīng)用一種美好的眼光去看待事物。”還有一位自稱高三語(yǔ)文老師的網(wǎng)友表示，“文筆不錯(cuò)，能反映社會(huì)現(xiàn)狀，但缺乏主題思想，格調(diào)不高，不能稱為好文章。”

　　綜觀網(wǎng)友評(píng)論，支持派網(wǎng)友均認(rèn)為作文貴在真實(shí)，應(yīng)該“我手寫(xiě)我心”，如果同時(shí)能折射社會(huì)現(xiàn)狀，有自己的獨(dú)立思考和見(jiàn)解，就是好作文；批評(píng)派的網(wǎng)友則認(rèn)為，立意與格調(diào)這些因素更重要。

　　專家觀點(diǎn)：

　　折射公眾對(duì)高考命題的審視

　　“那篇惡搞文章我看了，寫(xiě)得很有諷刺效果。”青年作家陳家橋說(shuō)，這些惡搞文章之所以引發(fā)人們熱烈討論，根源在于他切中了公眾的一個(gè)心理：對(duì)于高考31年來(lái)，從作文命題模式、教學(xué)模式乃至應(yīng)試教育本身那種一成不變的僵化風(fēng)格的厭倦。陳家橋說(shuō)，這種“厭倦”首先體現(xiàn)在命題的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不夠貼近現(xiàn)實(shí)，比如今年湖南的“踮起腳尖”、北京的“隱形的翅膀”，都不夠貼近現(xiàn)實(shí)，模棱兩可，易把學(xué)生引入一種大而無(wú)當(dāng)、形而上的想象中。他認(rèn)為，高考命題和作文教學(xué)應(yīng)該更具體，同時(shí)兼顧中國(guó)的文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生真正關(guān)注社會(huì)、關(guān)注公共生活。此外，陳家橋認(rèn)為，好作文的另一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是創(chuàng)造性，“應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性思維，而不是引導(dǎo)大家都寫(xiě)那種道德宣誓型的文章。”

　　“惡搞高考作文的做法有些極端，但也從側(cè)面折射出，我們的高考的確有許多需要改進(jìn)的地方。”安徽省作家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席、安徽文學(xué)藝術(shù)院常務(wù)副院長(zhǎng)許輝說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)觀念日益多元化，因此高考作文在技術(shù)上應(yīng)進(jìn)一步改進(jìn)，破除舊有的僵化的模式，鼓勵(lì)多元化與個(gè)性化，發(fā)揮年輕人的創(chuàng)造性思維。甘小志

　　安徽卷

　　零分作文

　　《彎道超車》（有刪節(jié)）

　　我記得交規(guī)書(shū)上說(shuō)過(guò)，彎道是禁止超車的，很容易出事故。不知道命題老師會(huì)不會(huì)開(kāi)車，不過(guò)他既然說(shuō)彎道可以超車，那一定有他的道理，作為考生，我不敢也不能有任何疑問(wèn)，因?yàn)橐蓡?wèn)很可能導(dǎo)致我考不上大學(xué)——成為一名不怎么光彩的待業(yè)青年。

　　不過(guò)我才18歲，可不想這么早就待在家，整天被老爹老媽呼來(lái)喝去，實(shí)在令人厭煩，我想考外地的大學(xué)，離開(kāi)這個(gè)因?yàn)榇蠼ㄔO(shè)和燒秸稈而變得灰蒙蒙的城市……

　　開(kāi)了一會(huì)小差，時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了5分鐘，我趕緊擦拭了嘴角流出的口水，開(kāi)始認(rèn)真地分析題目。我心想，杭州那個(gè)飆車時(shí)速70公里，將人撞起五米高的小子今年要是參加安徽的高考，作文肯定能得滿分。因?yàn)闀?shū)上說(shuō)過(guò)，實(shí)踐才能出真知。

　　我上學(xué)的交通工具，很有這個(gè)城市的特色，是一輛掛著賽8888車牌的燃油助力車。印象中，我開(kāi)著我的賽8888，超過(guò)兩次車。一次是為了看前面一輛開(kāi)奔馳車的美女，在過(guò)彎道時(shí)，她減速了，我猛一踩油門，加速超過(guò)了她，并輕輕拍了一下她的窗戶，對(duì)她展露了一個(gè)迷人的微笑……

　　還有一次是在一個(gè)路口，當(dāng)時(shí)綠燈剛剛轉(zhuǎn)紅，我很不幸地沖在第一個(gè)……我看到一個(gè)交警大叔銳利的目光鎖住了我，我當(dāng)時(shí)大腦開(kāi)始了高速運(yùn)轉(zhuǎn)，計(jì)算如果停車可能面臨的損失:無(wú)牌無(wú)照無(wú)證至少罰300元，拖車110元，停車一天20元，至少要損失四五百元，于是，我立刻打了轉(zhuǎn)向燈，發(fā)動(dòng)油門，駛向旁邊的彎道，從一溜私家車中間絕塵而去……

　　夠800字了，不寫(xiě)了。祝閱卷老師身體健康，家庭幸福！

　　湖南卷

　　滿分作文

　　《踮起腳尖》（有刪節(jié)）

　　我踮起腳尖，探著身子朝公路轉(zhuǎn)彎處焦急的望，中巴車怎么還不來(lái)啊，都等了十多分鐘了……

　　今天端午節(jié)，學(xué)校放了一天假，再一個(gè)月就要高考了，很累心里反而踏實(shí)，都成這樣了，清華北大去不了，一般本科應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧，焦急的心情逐漸平靜，每一次月考的成績(jī)?nèi)缤�放電影般閃現(xiàn)。

　　“嘀嘀”，車，終于來(lái)了，人不是很多，可能是中午的緣故吧，我坐在靠窗的位置，中巴車在山嶺和平原穿梭，山上蒼翠蒼翠的樹(shù)，路邊綠油綠油的稻田，偶爾還能看到人背著藥筒打藥，經(jīng)過(guò)一些人家的時(shí)候，看到桃樹(shù)上掛滿了桃子，還有李子，院子里的竹竿上掛著開(kāi)水燙過(guò)的粽葉。

　　穿過(guò)后山的橘子林就到自己家院子了，大喊一聲，“媽，我回來(lái)了。”媽媽從屋里走出來(lái)，手在圍裙上揩了兩下，笑盈盈地接過(guò)書(shū)包。中飯有魚(yú)，有肉，有雞蛋，還有媽媽采的野蘑菇，媽媽一個(gè)勁地要我多吃點(diǎn)，我也毫不客氣，肉還沒(méi)咽下魚(yú)又塞到了嘴里，最后連肉湯都泡飯吃掉了，好撐。

　　下午三點(diǎn)多，我又要去學(xué)校了，這次要等高考完了才能回來(lái)。媽媽給了我400塊錢。“只有最后一個(gè)月了，吃好點(diǎn)！”

　　“知道了……”我拖著長(zhǎng)音。“放心好了，我一定給您考個(gè)本科！”

　　我背著包，媽媽提著做好了的兩個(gè)葷菜，還拎了一袋桃子和李子。

　　“媽，我不要了，好重！”“放在車上，又不要你背。到桃源了打個(gè)的四塊錢就把你送到學(xué)校了。”

　　小路上我走前面，媽媽走我后面，大路上和媽媽并排走。“媽，等我考上湖南師大，我們好好在長(zhǎng)沙玩玩。”

　　“考都還沒(méi)考上呢！”

　　“媽，我到時(shí)候找到家教，就把您接到長(zhǎng)沙來(lái)住。”

　　“今天車怎么還沒(méi)來(lái)呢？”，我踮起腳尖，探著身子，媽媽拍打我身上的灰塵，整理我的衣領(lǐng)，又開(kāi)始嘮叨……

　　“嘀嘀”，終于，車來(lái)了，我擠上去，媽媽把東西遞給我，然后站在那里，車門關(guān)了，風(fēng)吹起媽媽的頭發(fā)，褲管空蕩蕩的，我揮手，媽媽也揮手……

　　很遠(yuǎn)了，馬上就要轉(zhuǎn)彎了，我踮著腳尖，趴在窗戶上，看到媽媽也踮著腳尖探著身子和我揮手……