深圳職業技術學院機電工程學院專業介紹
2009-06-09 15:13:12深圳職業技術學院
機電工程學院
【學院簡介】機電工程學院組建于2004年7月。現設有先進制造系、自動化系、樓宇裝備工程系。下設計算機輔助設計與制造、樓宇智能化工程技術等十個專業、十四個方向。學院現有全日制在校生2020人,其中四年制學生1008人。
學院現有在編教職員92人,其中專任教師74人,博士16人,碩士46人;正高職稱7人,副高職稱38人;在編專業教師中具備“雙師型”素質的超過70%。學院還聘請了20余名教學經驗豐富、實踐操作技能強的兼職教師。
學院注重學生創新能力和實踐技能的培養,擁有先進的教學技術手段和實訓教學設備,建有4個設備先進、功能齊全的實訓室,教學、科研設備2300多臺套,各類工程設計應用軟件幾十種,總資產達3040萬元,實訓場地面積5533m2。學院積極探索產學研的教育教學模式,與德國費斯托(中國)有限公司等國際知名企業合作,建立了37家穩定的校外實習基地。2004年11月,我院兩名學生在第一屆中國青年機電一體化競賽中榮獲組裝組第一名;2005年,在廣東省第八屆“挑戰杯”中,學生創新課題獲一、二、三等獎各1個;在廣東省首屆大學生CAD/CAM軟件應用大賽中,獲得了2個一等獎、6個二等獎、6個三等獎。
已為社會培養輸送了2353名合格畢業生。近年來,畢業生就業率一直保持在95%以上。學院重視學生技能培養,95%以上畢業生取得了至少一門技能證書。
1.供熱通風與空調工程技術
【培養目標】主要培養具有大學專科文化程度,掌握空調與制冷技術、室內空氣品質的檢測與控制等專業理論以及現代中央空調系統測控與檢修等專業技能,熟悉空調系統(含潔凈空調)的原理、設計、工程施工組織、運行管理與設備維修的高級技術人才、管理人才及具有一定營銷能力的高等技術應用性專門人才。
【主干課程】流體力學與熱工基礎、制冷技術、空調技術、制冷空調測控技術、制冷空調設備檢修技術、中央空調系統運行與管理、室內空氣品質控制技術、建筑消防與給排水、工程施工與造價、潔凈空調技術、制冷空調專業技能實訓、中央空調綜合技術實訓。
【就業方向】畢業生可在設計院、物業管理公司、企業動力部、工程安裝公司、專業服務公司等從事舒適性和潔凈空調工程設計與繪圖、中央空調系統的運行管理、室內環境檢測與控制技術、空調工程施工安裝的技術及管理、社會化空調與制冷設備的保養與檢修、其它相關企事業單位的商貿與文秘等工作。
2.樓宇智能化工程技術(學制3年或4年)
【培養目標】旨在培養掌握樓宇中常用機械設備的運行管理與維護的基本技能,熟悉常用電氣設備的維護檢修與技術改造,具有消防、安防、樓宇自動化與綜合布線等系統的設計、調試基本技能的高等技術應用性專門人才。培養的學生不僅具有智能樓宇理論水平,還具有實際操作技能。本專業主要包括:樓宇智能化方向、室內環境控制方向和電氣自動化方向。
【主干課程】
◆樓宇智能化方向:流體與熱工基礎、制冷與空調技術、消防技術、樓宇安防技術、通信網絡與綜合布線。
◆室內環境控制方向:工程熱力學與傳熱學、制冷技術、空調技術、潔凈空調技術、室內空氣品質檢測方法。
◆電氣自動化方向:電力電子技術、電氣傳動控制技術、電梯應用技術、計算機控制技術、計算機網絡及其應用。
【就業方向】物業管理員;智能樓宇管理師;樓宇自控系統工程師;智能樓宇產品技術支持工程師。
3.數控技術
【培養目標】培養熟悉典型數控系統的功能與接口,了解常用數控機床的結構、性能和工作原理,具有現代數控機床的操作、管理、維護與檢修技能,適應現代機械制造業生產、管理第一線需要的高等技術應用性專門人才。
【主干課程】數控機床接口與PLC應用、數控機床拖動與控制、數控機床與系統、數控機床故障診斷與維修、車銑床加工實訓、數控機床操作實訓、加工中心加工實訓、數控機床裝調實訓、數控機床維修實訓、數控機床梯圖編程實訓、數控機床維修高級工訓練。
【就業方向】畢業生可在相關企業從事數控機床的裝配、調試、維護、檢修;數控機床的編程與加工操作;數控機床的管理和營銷等工作。
4.計算機輔助設計與制造
【培養目標】該專業主要培養德、智、體、美全面發展,具有良好綜合素質,掌握機械及模具設計與制造、計算機輔助設計與制造的基本理論、方法和技術,能熟練應用CAD/CAM主流軟件,具有較強的數控加工工藝設計、編程及現代數控機床的操作能力,了解現代設計方法和信息化制造技術,適應機械制造行業生產、管理第一線需要的高等技術應用性專門人才。
【主干課程】機械制造工藝學、機械原理與設計、塑料模具設計、冷沖模具設計、特種加工技術、數控機床、MasterCAM、UG-CAD、UG-CAM、Pro/E、數控加工工藝課程設計、數控機床技能實訓、模具CAD/CAM實訓。
【就業方向】畢業生可在機械、電子、輕工、玩具與鐘表等行業從事模具及機電產品的設計與制造、數控機床和加工中心的編程與操作、線切割機床與電火花機床操作、工裝夾具設計、生產線管理與維護、機電產品營銷等工作。
5.精密機械技術(精密與特種加工)
【培養目標】培養掌握精密機械技術的基本理論和基本方法,熟練操作和運用精密機械加工設備,具有設計和編制特種加工工藝能力,兼具數控機床操作初步能力,從事機械電子制造業精密加工生產第一線高等技術應用性專門人才。
【主干課程】機械設計基礎、激光加工技術、特種加工技術、機械工程測量技術、數控加工與編程技術、UG-CAD、電火花加工實訓、數控加工技能實訓、特種加工與精密測量綜合實訓。
【就業方向】畢業生可在精密機械、汽車、精密模具制造及機電類企業從事精密機械加工工藝設計、編程、特種加工設備操作等工作,也可以從事精密與特種加工類設備的制造、市場營銷工作。
6.機電一體化技術
【培養目標】培養具有機電一體化技術基礎理論和專業知識,能從事機電一體化設備管理、應用、營銷和技術服務工作的高等技術應用性專門人才。
【主干課程】機械設計基礎、精密機械基礎、運動控制技術、檢測與控制基礎、液壓與氣動技術、電氣控制與PLC、機器人技術、機器人編程技術、機電一體化技術。
【就業方向】畢業生可在各類制造領域從事機電一體化設備(如機器人、激光加工設備和常用機電一體化設備等)的規劃、管理及安裝、調試、維護等技術服務工作,從事機電一體化產品的研發和設計工作。也可在相關公司從事機電一體化產品的市場營銷及技術支持等工作。
7.電氣自動化技術
【培養目標】電氣自動化技術專業培養掌握電氣自動化技術理論和應用技能、具有創新意識和能力的實用型專業技術人才。使他們具有一定的電子技術、微機控制技術和計算機網絡技術的理論基礎;熟悉常用電氣設備的工作原理,掌握應用計算機技術實現電氣控制的基本原理和方法,具有較強的自動控制系統運行、維護、系統集成及一定的工程設計能力和企業管理能力。電氣自動化技術專業致力于培養“強弱電結合,軟硬件結合,機電結合”的高等技術應用性專門人才。
【主干課程】電工及電氣測量技術,應用電子技術,電氣控制與PLC,檢測與控制基礎,單片機應用技術、電氣傳動控制應用技術,供配電技術、工業組態軟件、電子線路制作與測試、高級電工綜合訓練、專題習作與創新、電氣控制與網絡綜合實訓。
【就業方向】畢業生在設計院、電氣類、電子類、控制類等行業從事設計、開發、運行管理等工作。各生產企業自動化生產設備及控制系統的運行、維護和管理工作;電氣及自動化設備、檢測儀器儀表的設計開發、市場營銷、生產管理和售后服務;大型樓宇、工廠、企事業單位供配電系統的安裝、調試、運行與維護工作。
8.自動化生產設備應用
【培養目標】培養具有液壓與氣動設備的操作能力,具有自動化機械及自動生產線的安裝、調試、運行、維修和管理能力,能適應自動化生產第一線需要的高等技術應用性專門人才。
【主干課程】自動線控制技術、液壓與氣動技術、自動生產線技術、自動線綜合技能實訓、液壓與氣動系統維修中級工實訓、液壓與氣動系統維修中級工實訓、PLC應用技術實訓、自動線綜合技能實訓。
【就業方向】畢業生可在機械、電子、印刷、輕工、食品、醫藥、玩具、鐘表、汽車等行業的自動化設備制造與應用企業從事自動化設備的安裝、調試、維護、操作、管理及簡易自動化生產設備的輔助開發與設計工作。在貿易公司從事自動化設備及零部件的營銷和技術服務工作。
9.計算機控制技術
【培養目標】培養具有良好的理論基礎,還具有較強的操作技能和工程應用能力,適合從事工業自動化、工業網絡及自動化儀表領域工作的高等技術應用性專門人才。下設計算機控制技術和工業網絡技術方向。
【主干課程】應用電子技術、單片機應用技術、電氣控制與PLC、機電一體化原理、計算機監測與控制系統、自動化系統集成與調試、計算機控制技術、工業網絡系統及其應用。
【就業方向】適合各類型企業的計算機監測與控制系統安裝調試員、自動化公司產品開發與技術服務工程師、自動化儀表營銷員、工業網絡調試維修工。
10.檢測技術及應用
【培養目標】培養掌握常見工程材料、構件和產品的質量、性能和物理量的無損檢測、材料檢測和幾何量檢測的基本理論與基本技能,能對制造業中的產品進行質量檢測、質量控制和質量管理的高等技術應用性專門人才。
【主干課程】機械制造基礎、聲學檢測理論與實踐、電磁檢測理論與實踐、射線檢測、滲透檢測、材料檢測理論與實踐、幾何量檢測理論與實踐、質量管理與質量認證、專業英語、檢測技術綜合實訓。
【就業方向】畢業生可在機電、輕工、建筑、石油、化工、電力、交通運輸(飛機、鐵路、船舶、汽車)等企業和產品質量檢驗檢測社會中介機構中,從事產品質量檢測、質量控制、質量管理、培訓、檢測設備的研制、開發、生產銷售等工作。