廣東35高校新增73專業 新增專業≠新興專業

　　光信信息科學與技術、3G通信工程、攝影……近幾年來，高校新專業頻頻推出，其中僅今年一年，廣東省就有35個學校高校新增了73個專業。

　　據了解，許多新專業的名稱都很前衛、很時髦，但由于目前這些專業還沒有學科實力、就業等資料以供參考，家長考生往往一頭霧水。

　　對此，廣東省教育考試院有關專家分析指出，面對高考(論壇)專業選擇，應理性看待新增專業。

　　廣東一本院校新增9專業

　　據教育部公布的一份資料顯示，2009年廣東省有35個學校高校新增了73個專業，主要集中在二B本科院校和獨立學院。

　　其中，一批本科院校華師今年新增3個專業招生，分別是小學體育、新文學和攝影；廣外新增1個小語種葡萄牙語專業；南方醫科大學新增康復治療學和藥物制劑2個專業；汕頭大學新增國際政治和市場營銷2個專業；華南農業大學新增物流管理專業。

　　另外，二批本科學校廣大、廣商、廣工、深大、東莞理工廣東藥學院、仲凱農業工程學院、廣州體育學院等學校也新增了1~3個新專業。獨立學院中，有14所獨立學院開設新增專業。

　　新增專業≠新興專業

　　每年都有不少考生對“新增專業”存在誤解，認為“新增專業”就是“新興專業”。對此，廣東省教育考試院有關負責人指出，“新增專業”與“新興專業”既有共同之處，也有不同含義。建議考生在填報高考志愿專業時，可通過網絡和“報考指南”等多渠道了解學校新增專業的師資力量、就業前景預測以及學校的配套硬件設施情況。

　　據了解，“新增專業”有兩種情況，一是一些實力較強的高校結合自身優勢，根據社會需求的預測，在全國首次開設的專業，也是在教育部公布的專業目錄中首次出現的、其他高校所沒有的全新專業；二是某所高校在本校的歷史上從未開設過的、新增設的專業，但不排除其他高校已開設有此專業或相關的專業方向。而“新興專業”則是應社會及市場的迅猛發展而設置的，由于這些專業的就業前景相對被考生青睞，比如物流管理、動畫、影視學、藝術設計、公共事業管理、行政管理學、社會學等。這些專業設置時間一般不長，但從長遠來看，有較好發展空間，屬于目前人才市場上相對熱銷的專業。