2009年上海市普通高校招生填報志愿問答
2009-05-04 09:31:00上海招考熱線
2009年上海市普通高校招生填報志愿問答
一．基本情況
1.2009年普通高校在滬秋季招生計劃數是多少？
今年共有673所普通高校在滬招生（含2所香港地區高校和13所軍事、武警部隊高校），招生計劃總數為6.1萬余名（不含未編制分省招生計劃的藝術高校招生計劃數）。所有院校的招生計劃以《2009年上海市普通高校招生專業目錄》公布的數據為準。
2.2009年本市參加普通高校秋季招生考試的考生數有多少？
全市共有7.5萬余名考生報名參加2009年秋季高考（含正在公示的253名保送生，166名提前錄取的非通用語種生和復旦、交大預錄取的966名學生）。今年報考人數比去年減少近20%。報考考生中，本市應屆高中畢業生6.7萬余人，占89.1 %；非本市應屆高中畢業生0.8 萬余人，占10.9%。
3. 什么是“211工程”？本市列入“211工程”的高校有哪些？
1993年2月13日中共中央、國務院印發的《中國教育改革和發展綱要》及國務院《關于<中國教育改革和發展綱要>的實施意見》中，關于"211工程"的主要精神是：為了迎接世界新技術革命的挑戰，面向21世紀，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業，使其到2000年左右在教育質量、科學研究、管理水平及辦學效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進展，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業接近或達到國際一流大學的水平。概括為：“211工程”就是面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。
本市列入“211工程”的高校為：復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、東華大學、上海財經大學、上海外國語大學、上海大學。
4. 什么是“985工程”？本市列入“985工程”的高校有哪些？
1998年5月，江澤民同志在北京大學百年校慶大會上提出“為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”，因此教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中，重點支持部分高校創建世界一流大學和高水平大學，簡稱“985工程”。
本市列入“985工程”的高校為：復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學。
5. 《2009年上海市普通高校招生專業目錄》中“招收科目組”代號1，2，3，4，5，6分別代表什么科目？
《2009年上海市普通高校招生專業目錄》“招收科目組”欄中的數字表示該專業對加“1”科目的要求。“1”代表政治，“2”代表歷史，“3”代表地理，“4”代表物理，“5”代表化學，“6”代表生物。
6.什么是獨立學院？本市有哪些招生高校屬于獨立學院？
教育部在2008年4月實施的《獨立學院設置與管理辦法》中指出，獨立學院是實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。并將此定性為民辦高等教育的重要組成部分。
《辦法》規定：“參與舉辦獨立學院的普通高校須具有較高的教學水平和管理水平，較好的辦學條件，一般應具有博士學位授予權。”“符合條件的普通高校一般只可以參與舉辦１所獨立學院。”“獨立學院的名稱前冠以參與舉辦的高校的名稱。”
獨立學院完全以獨立的個體參與招生，和母體高校無關，因此其招生計劃數不在母體高校公布的招生計劃數內。獨立學院在本市的招生一般被安排在第二批本科進行。
《辦法》明確：“獨立學院對學習期滿且成績合格的學生，頒發畢業證書，并以獨立學院名稱具印。”“獨立學院按照國家有關規定申請取得學士學位授予資格，對符合條件的學生頒發獨立學院的學士學位證書。”
今年列入招生的本市獨立學院有：上海師范大學天華學院、上海外國語大學賢達學院和復旦大學上海視覺藝術學院。
7. 基本信息有誤還能更改嗎？
如果考生的上海通信地址有變更或填寫錯誤，將會直接影響考生收取成績通知單和錄取通知書。因此有此情況的考生應于6月15日當天到報名區縣招辦辦理更改信息手續。可更改信息包括上海市通信地址、聯系電話、郵政編碼，其它信息一律不得更改。為了確保高考成績處理的準確和錄取工作的順利進行，6月15日后，所有信息一律不得更改。
8. 已被自主選拔錄取改革試點高校入選的考生、藝術特長生、高水平運動員考生使用
什么計劃錄取？是否影響招生高校已經公布的招生計劃？
根據教育部規定，實施平行志愿投檔的招生高校在所在招生批次錄取開始前進行錄取，且必須增加招生計劃。因此不影響實施平行志愿投檔的招生高校已公布的招生計劃。
9. 各批次最低錄取控制分數線什么時間公布？
第一批本科、第二批本科和3所公安專科高校面試、體能測試資格線6月27日公布。高職(專科)批錄取控制分數線在第二次填報志愿后的7月31日公布。
10. 如何以模擬考的成績來估計自己的高考分?
由于試題難易度、測試重點不同，模擬考試與高考沒有直接的相關性，不能簡單地以模擬考試分數加多少分來估計自己的高考成績。但通過模擬考試可以估計自己處于學校或全區考生中的大致位置, 從而判斷自己填報志愿的重點，因此模擬考試是對自己相對位置的定位，而不是簡單地看絕對分值。
11. 控制線、投檔線、錄取線有什么區別？
(1)控制線全稱為各批最低錄取控制分數線，是根據各批次招生計劃數和考生成績，按文、理科從高分到低分排序后，分別確定本年度各批次文、理科的最低錄取控制分數線。
(2) 投檔線全稱為高校錄取投檔線，本市今年一、二、三批實行平行志愿投檔，對最低錄取控制分數線上的考生分文科和理科分別排序，招生院校根據本校公布計劃數（分批次、分科類）在100%-105%之間確定本校的投檔比例，再根據投檔比例計算投檔數（投檔數＝計劃數×投檔比例，若計算后的投檔數產生小數點，則按四舍五入法，計算到個位數），排在最后一位的考生成績即為該高校投檔線。投檔線不是事先公布的，而是在對高校投檔完成后自然形成的。
(3)高校錄取分數線簡稱錄取線，是各高校實際錄取考生中排名最后一名考生的分數（同一招生高校的不同專業是會不同的）。錄取線也不是事先公布的，而是在高校完成錄取后產生的。
哪些屬于高考原始分上加分?多項加分可以累加計算嗎？
符合市教委公布的加分條件的考生在高考成績上直接加上某一項目的分值，統稱為原始分上加分。如有兩項以上加分的項目，不累加計算，取相應項目中的最高分值的一項加分。
12. 同時獲得政策加分和高校自主加分將怎樣計分？
政策加分是在高考文化考試總分上直接加分，體現在考生拿到的高考成績通知單上。政策加分與高考文化考試總分相加稱為合成總分，錄取時按照合成總分對考生進行排序、檢索及投檔。
而高校的自主加分是在高考成績達到高校投檔線，電子檔案投到相應高校后才起作用的校內加分。校內的這種優惠加分不反映在考生高考成績單上，也就是說這種加分不是加在考生高考原始成績上的，在投檔時不起作用，投檔到其他高校時也不起作用。這是校內優惠加分與市教委規定的政策加分的本質區別。
二、平行志愿
13. 什么叫平行志愿？
考生在第一批、第二批本科所填報4個志愿或在高職（專科）批中所填報的8個志愿均被看作同一批中的一志愿，投檔時實行“分數優先、遵循志愿”的原則，投檔前按分數高低對考生進行排序，然后逐分逐個對考生所填報的平行志愿按A、B、C、D（或A、B、C、D、E、F、G、H）字母先后順序逐個檢索，對滿足投檔條件的志愿進行投檔，一旦進檔，排在后面的志愿就不再檢索。
14. 平行志愿有哪些優越性？
平行志愿的優越性表現在以下幾個方面：
第一、平行的幾個志愿作用比較均衡，志愿的有效性提高，錄取的可能性提高。
從2008年的錄取結果來看，平行的幾個志愿一次投檔匹配率較高,各志愿較為均衡，本科兩個批次平行志愿匹配率均超過95%（以一本為例，文、理科），高職（專科）批次平行志愿匹配率超過90%。
第二、實行平行志愿后，每一批次的高分落榜數大大降低。
第三、實行平行志愿后，高校錄取生源不足和“大小年”現象有所緩和。
第四、實行平行志愿后，考生對填報志愿的緊張心理、博弈心理有所緩解。
第五、實行平行志愿后，高考高招的公平性得到進一步的保證。
依據分數高低投檔錄取，分數高就比較容易進到取分較高的學校，對考生有利，也有利于社會公平、和諧。
15. 為什么說平行志愿增加了考生的錄取機會？
傳統志愿方式下的第一志愿錄取（以本科為例)一般能夠完成85%至90%的計劃，第二、三、四志愿的有效性較低。而2008年普通高校招生錄取結果顯示（以一本為例），無論文、理科A志愿錄取比例均不超過25%，B、C、D三個志愿錄取比例均超過75%。因此，平行志愿客觀上增加了考生填報志愿的選擇范圍，增加了考生被投檔機會，同時也在一定程度上降低了考生填報志愿的風險和難度。以本科為例，上線考生實際上將最多有四次相當于以往第一志愿的被檢索機會，較好地解決了以往高分考生因志愿填報不當而落榜的問題，可以削減填報志愿的博弈心理，有利于考生理性填報志愿，進一步保證了招生工作的公平公正性。
16. 平行志愿各批次最低錄取控制分數線如何劃定？
平行志愿各批次最低錄取控制分數線的劃定與傳統志愿時一樣，分別按照一本、二本、高職（專科）批次公布的文理科招生計劃數和考生群體文理科高考成績分布劃定相應批次的最低錄取控制分數線。
17. 今年本市普通高校招生所有批次都實行平行志愿嗎?
不是。根據市教委《關于做好2009年上海市普通高校招生考試工作的通知》精神，平行志愿政策只適用于第一批本科和第二批本科以及第三批的高職（專科）。
零志愿、提前批以及提前錄取的藝術體育類專業不設置平行志愿，仍按原志愿設置辦法填報和投檔。
18. 實行平行志愿投檔的批次可填報多少個高校志愿?
第一批本科：可填報ABCD 四個高校志愿
第二批本科：可填報ABCD 四個高校志愿
高職（專科）：可填報ABCDEFGH八個高校志愿
第一批本科征求志愿：可填報ABC三個高校志愿
第二批本科征求志愿：可填報ABCDEF六個高校志愿
高職（專科）征求志愿：高校志愿個數不限
19. 實行平行志愿投檔，每個高校可填報幾個專業志愿?
一到三批，每個高校志愿中可填報6個專業志愿，還有是否愿意調劑等選項。征求志愿環節中，每個高校志愿可填3個專業志愿及是否愿意調劑選項。
20. 什么是投檔比例、應投檔數？平行志愿的投檔比例是多少?
當考生的高考合成總分（高考成績與政策性加分分值的總和）達到某科類某批次最低錄取控制線以后，考慮到高校對錄取考生的專業匹配問題，允許高校調閱超過計劃數一定數量的考生檔案，調閱數與計劃數之比就是投檔比例。實行平行志愿的批次，招生院校根據本校公布計劃數（分批次、分科類）在100%-105%之間確定本校的投檔比例，市教育考試院依據考生的高考合成總分向各招生高校按投檔比例投檔。
投檔比例乘以招生高校某科類某批次公布的招生計劃數即為該校某科類某批次的應投檔數。即投檔數＝計劃數×投檔比例，若計算后的投檔數產生小數點，則按四舍五入法，計算到個位數。例如，某校第二批本科理科招生計劃數為210名，該校確定的投檔比例為105%，投檔數為210*105%=220.5，按四舍五入法，實際投檔數應為221。
不實行平行志愿的批次投檔辦法為：提前批按高校提前批公布招生計劃的120％的投檔比例投檔，特殊類型的專業，如軍事、公安專業由于對考生的體檢要求更為嚴格，投檔比例可根據高校要求適當提高；提前錄取的藝術類體育類專業，專業考試合格并且文化考試成績達到藝體類批次錄取控制線的考生檔案將全部投至一志愿高校，由高校按招生章程中事先公布的錄取辦法進行錄取。
21. 實行平行志愿，高校的投檔比例是否都一樣？
根據相關規定，在實施平行志愿的批次中，按學校招生計劃數的105%投檔，各招生院校可根據生源情況在1：1至1：1.05間確定調檔比例，因此有的院校的調擋比例會低于1∶1.05。
22. 實行平行志愿投檔，總分相同的考生在投檔時有什么規定？
實行平行志愿投檔，若總分相同，依照文理科類的不同，按不同的科目順序排序后進行投檔。
文科的科目順序依次為語文、外語、數學、綜合，也就是總分相同，先看語文，若語文同分，則看外語，若外語同分，再看數學，若再同分，則看綜合。
理科的科目順序依次為數學、外語、語文、綜合，也就是總分相同，先看數學，若數學同分，則看外語，若外語同分，再看語文，若再同分，則看綜合。
23. 平行志愿中，經教育部批準試點高校自主選拔錄取的考生、藝術特長生、高水平運動員考生如何進行錄取？
按教育部規定，上述通過先期考核和公示，統考成績符合要求的考生，本人明確在志愿A位置填報試點高校志愿的基礎上，上海市教育考試院將在招生高校所在批次投檔前先投檔給高校（2009年新批準招收自主選拔生的上海大學按學校招生章程辦理）。
24. 平行志愿是否公布各高校投檔線？
為了做到公平公正錄取，也便于社會監督，各校平行志愿的第一次投檔線確認后將會向社會公布。需要指出的是：投檔線不是各校錄取線，投入高校的考生電子檔案仍然存在被退檔的可能性。
25. 在實行平行志愿的批次中，當考生同一批次中所報幾所高校條件都滿足時，考生可以選擇一所最好的高校投檔嗎？
不是，平行志愿對考生個人來說還是有順序的。平行志愿投檔是按考生的高考合成總分，從高到低，逐分逐個地按字母先后順序檢索考生填報的志愿。一旦進檔，不再繼續檢索，實行一次投檔。所以填報時還是要注意A、B、C、D（或A、B、C、D、E、F、G、H）的志愿順序。
26. 在實行平行志愿的批次中，考生的檔案能否同時分別投到所填報的幾個志愿高校，然后由高校錄取，考生選擇其中一所高校就讀？
不是，由于我們國家教育資源有限，為了避免教育資源的浪費，現行高考錄取還是嚴格按計劃進行，目前還不能做到一擋多投，只能一檔一投。
對于考生個人來講，在某一批次錄取時，最多可能投檔到一所志愿高校，一旦檢索到他所填報的某個志愿高校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿。
27. 在實行平行志愿的批次中，線上考生肯定能被投檔到自己填報的一所高校，不存在投檔風險嗎？
不是。根據考生的高考合成總分排序，按字母先后順序依次檢索考生填報的志愿，如果考生所填的4個或8個高校志愿按學校投檔比例均滿額后，存在檔案投不出的風險。
28. 平行的幾個志愿投檔是有先后順序嗎？如被A高校退檔后，還有機會往B高校投檔嗎？
對某一批次考生群體而言，該批次所有檢索好的檔案都是同時投出去的，各校錄取也是同時進行的，當被某一高校退檔后，只能進入征求志愿環節了。即：被A志愿高校退檔后，就沒有機會往B志愿高校及以后志愿高校投檔，將直接進入征求志愿。
29. 平行志愿如何投檔？
當完成考生成績的閱卷、處理、統計，并且劃定各批次分數線后，平行志愿投檔的整個錄取過程為：排序 → 檢索（分檔）→ 投檔 → 錄取 → 確認
第一步排序:將所有滿足該批次分數線的考生，分別按文科和理科從高分到低分排序，使每個考生都有自己的位置。也就是排隊，文科一列隊伍，理科一列隊伍。
第二步檢索分檔:將考生檔案分到高校的數據庫檔案中。由計算機將排好序的考生從高分到低分逐個進行檢索，檢索到的考生，對其所填的各志愿高校依次進行檢索判斷。當某一高校已分得的檔案數小于應投檔數時，則將檔案分到該校檔案數據庫，否則就對考生下一志愿高校進行檢索判斷。一旦檢索到應投檔數未滿的高校，不再對其后志愿檢索。
第三步投檔:當該批次所有滿足條件的考生的檔案檢索完畢后，對分好的本批次檔案投往高校。這個過程是一次性地同時完成的。
第四步錄取:高校根據已向社會公布的招生章程錄取考生。
第五步確認:高校將確定的錄取名單通過網絡回傳給招生錄取現場進行錄取檢查，一旦完成錄取就辦理錄取手續。已經分檔至高校但由于不符合高校錄取條件的未錄取考生檔案也傳回招生錄取現場。由招生錄取機構通知本批次線上未錄取考生進入征求志愿環節。
被退檔的考生和沒有被投檔的線上考生一同進入征求志愿程序。征求志愿也是平行志愿，征求志愿錄取結束后，則進入下一批次，重復以上錄取過程。
30. 填報平行志愿需要注意哪些問題？
（1）考生所填的4個或8個志愿雖然平行，但在檢索時還是要按A、B、C、D（或A、B、C、D、E、F、G、H）的順序。因此A、B、C、D（或A、B、C、D、E、F、G、H）之間要有一定的落差。
（2）不符合高校招生要求的（體檢、外語口試等）不要填，因為平行志愿只有一次投檔機會，如果投檔到高校因不符合專業招生要求被退檔，只能參加征求志愿，失去其他志愿的檢索機會。
（3）“愿否調劑錄取”項要慎重選擇。
在志愿表中，每報一個高校可以填6個專業，后面還有一個“愿否調劑錄取”選項，用以表明考生在沒有被自己所填專業錄取時，是否愿意調劑到這所高校所公布的其他專業。高校在專業調劑時將以考生“愿否調劑”欄所填數字為依據，不再打電話征求考生的意見，所以考生在填寫“愿意調劑”時要看清自己所報高校的全部專業。
（4）每所高校的志愿后面還有一個 “愿否走讀”的選項。有些高校的高職學院沒有住宿條件，在《2009年上海市普通高等學校招生專業目錄》中注明是走讀的，如果考生在“愿否走讀”項選擇了“否”，就會被高校退檔。
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