北大招辦負責人及北京招生組組長答考生問實錄(2)

　　主持人：還有很多家長在關心的一個問題，怎么才能夠看出自己的，就每個學校，每年考上北京大學的這個人數對于報考有沒有指導意義？

　　劉明利：這個數字我們想學生參考中學的一些情況，像班主任了解一下往年達到北京大學錄取分數線以上有多少學生來作為參考，這個參考意義對于考前報志愿和估分報志愿的同學有很大的意義，對于出分報志愿的同學意義并不是太多。

　　許崇任：這個報考志愿有沒有代表意義，可能你需要看一下什么呢？看一下這所學校每年考到北京大學的人數，如果是偶爾考上一個兩個，那這個代表性就不強，如果是平均每年都能考上若干個，考上的越多，這個可信度就越高，越有統計學上的意義。

　　主持人：學校的教育教學的質量不會說有太大的變化，所以這個也只是一個參考的作用。

　　主持人：老師，我至今都沒有搞明白什么叫做平行志愿，方不方便給大家介紹一下，究竟什么是平行志愿？

　　劉明利：現在各個省市實行平行志愿還是兩種，一種是大平行志愿，就是在每個學校批次比如我們在報志愿的時候，有提前批次，重點一批次，重點二批次和普通的第三本批次，后面還有�？频呐�次，每個批次所報志愿學校有三所、四所、五所，往年是分第一志愿，第二志愿，第三志愿學校，錄取的時候一般是第一志愿學校錄取的可能性比較大，到第二志愿學校以后，會有很大的風險，但實行大平行志愿以后，同批次的學校都是作為第一志愿學校來進行錄取的，所以學生在報考志愿的時候，可以參考往年這個學校大概的錄取分數線，不用擔心第二志愿的學校不會被錄取的情況，都會作為第一志愿的學校來進行錄取。

　　另外一種實行小平行志愿，北京市仍然保留第一志愿學校志愿，后面三個學校志愿是作為第二志愿，所以只有第一志愿和第二志愿之間的區別，往年還有第三，第四志愿的區別。兩種不同的報志愿的方式，對于實行大平行志愿報志愿的方式，最主要的還是避免了很多高分考生落榜的這種弊端。

　　主持人：河北邯鄲的網友說，老師實行平行志愿的省份，已被其他院校自主招生擬錄，自主招生第一批之前，如果高考達到北京大學的錄取分數線，有沒有機會被北京大學錄��？

　　劉明利：這個根據我們實行大平行志愿報志愿的方式，最終把自主招生計劃單列，所以是在第一批次錄取之前錄取，如果他是其他學校自主招生的候選人的話，即使達到北京大學的錄取分數線，有可能不會被北京大學錄取，除非自主招生的計劃的學校不會被錄取，才可能進入第一批次北京大學的志愿。

　　主持人：我們學校的熱門專業和優勢學科有哪一些？

　　劉明利：對于北京大學來講，專業和院系沒有好壞優劣之分，對于每一個院系的專業，北京大學在全國高校當中我想它的地位都是居于領先位置的，所以學校報考的時候，選擇自己喜歡的專業這才是最好的選擇。從另外一個角度來說，比如錄取的分數和報考學生志愿的多少以及北京大學主要優勢一些強勢的學科，那可能會主要集中在北京大學的基礎學科，文科和理科甚至我們醫學的學科，總體實力會更強一些，學生報考志愿也比較多一些，比如我們的元培學院，還有我們的光華管理學院，經濟學院，生命科學學院、法學院、國際關系學院等等，每個學院錄取分數線每年都根據考生報考的…

　　剛才我們提到的不報不錄專業，還有一些低分區的專業，我們在北大招生簡章里面可以查到往年錄取分數線，大概做一個參考，也許你覺得今年專業分數比較低，可能很多同學照這個去報考，也有可能很高。如果大家一看很高，不敢報的話，也有可能會低一些，整體是一個比較平衡均衡的狀態。

　　許崇任：我談一下我自己的認識，剛才問題是有沒有高分專業和熱門專業的問題，在我看來，高分專業和熱門專業有，是動態變化的，在某些年的高分或者熱門專業，過一些年或者在之前并不是這樣的，這個就看你對這個行業，這個學科的一個綜合性的認識和判斷，比如說我覺得你如果第一志愿報北大的話，你應該考慮的是你長遠的發展，而不是四年以后你就到社會上去就業，因為終究對于北大的學生來說，四年之后就業是少部分，而多數都是深造，就是讀研究生甚至更近一步的做博士后，所以這一部分的考生你應該看重的是什么呢？你的長遠發展，你想在這個學科甚至這個領域有所作為，你就要打非常好的基礎，而北京大學最有利的一點就是基礎比較好，特別是這些理科和文科的基礎課，剛才劉主任講到了數理化天地生，這些都是它的強勢學科，而這些學科的基礎允許你將來有更大的發展空間。

　　所以在你們報考專業的時候，盡量的避免短視，不要只盯著一時一事去做判斷，而是要長遠，為孩子的長遠發展來做籌劃。長遠的發展就是學好基礎，做好深厚的基礎，然后它的發展是無限的。

　　主持人：老師，您好，我想問一下過敏性體質和鼻炎的考生能不能報考？

　　劉明利：剛才我們在公布的招生政策的時候，提到體檢標準，也提到這個問題，學生要盡量的結合自己的特點選擇自己適合的專業，對于各種限制，北京大學是嚴格按照教育部出臺的普通高等學校招生指導性意見，自己結合自己的特點，報考能發揮自己特長的專業，可能對自己未來的發展更有利一些，對于過敏性鼻炎或者其他的一些疾病，對于社會學到社會上調查調研可能不利于自己的生活，其他沒有過多的限制。

　　許崇任：只要沒有嚴重的過敏性，應該都可以的。

　　主持人：老師，我看到現在有很多的都在錄取規則當中有按大類招生，有的還有按專業招生，咱們學校是按大類招生還是按照專業招生？

　　劉明利：應該說北京大學從2001年實行元培學院以來，我們都是按照學科大類，學院來進行招生和錄取的，主要的意思就是學生進入大學以后，能有一個寬厚的教學基礎，在低年級的時候更多的學習多學科的知識，高年級的時候實行寬口徑的教育，這樣學生在本科階段有一個培養的理念。提醒考生注意，報考的專業，名稱所代表的意義，代表的學院，學院內部的專業，專業分流的時間和自己未來想從事的一些職業做更多的詳細的了解一下。

　　許崇任：按大類招生，和北京大學培養目標是配合起來做的，學生需要在大學里面學好基礎，少數人就業，對于多數人來說，打基礎非常重要，所以我們是大類招生。

　　主持人：對于北京大學的學生來說，具備什么樣的條件就可以讀雙學位？

　　劉明利：讀雙學位我們沒有更嚴格的限制，只要學生對自己本學科的學業成績應該達到中等以上都可以選擇，畢竟還要把自己本專業學好，學有余力的情況下選擇雙學位學習。

　　許崇任：北京大學上學位的選擇實際上可以看到材料里面寫的，允許不超過20%的學生轉專業包括選擇雙學位和輔修，實際上真正的目的是對那些學有余力的，真正學有余力的同學去做的，真正學有余力的學生即使在北大里面也是少部分，所以應該說我們不是鼓勵所有的學生都去選擇雙學位和輔修，而是學有余力的，我們能夠讓他將來有更大的發展空間。

　　劉明利：其實在學習的過程當中，本專業的課程也已經涉及了很多平臺課程，尤其2009年以后，我們把我們的學科分成四個大類，文史類、社科類、理工類、經管類，每個學院的學生在大學學習的過程當中，已經涉及到其他學科的課程。

　　許崇任：另外關于雙學位或者是轉專業，北京大學沒有非常詳細明文的規定，一定要達到多少分，一定要怎么樣，沒有這樣的，是各個院系根據自己的需求設立不同形式的考核，只要你所就讀的專業同意你轉，和接收的院系同意接收就可以了。

　　主持人：我們學校在甘肅投放的文科招生計劃是不是前年10個，去年9個，今年是增了還是減了。