2009高考北京卷考試說明出臺：語數外有變化

　　從北京教育考試院獲悉，《2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試北京卷考試說明》已出版，考試內容、考試形式和試卷結構基本保持穩(wěn)定，參考樣題有所調整。

　　《考試說明》是由北京教育考試院參照教育部考試中心發(fā)布的《考試大綱》編寫，明確了考試的性質、內容、要求和形式等，是今年高考北京卷命題的依據，也是指導北京考生復習備考的重要依據。

　　語文

　　《2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試北京卷考試說明·語文》的編寫以教育部考試中心發(fā)布的《考試大綱》為指導，本著“總體穩(wěn)定、局部微調、穩(wěn)中求進”的原則，力求做到科學、嚴謹、成熟、規(guī)范，以促進命題工作的科學化、規(guī)范化，促進考試與課程改革、考試與中學教學的良性互動。

　　一、穩(wěn)定不變的部分

　　和2008年相比，2009年高考語文在四個方面沒有變化。

　　1.考試內容主體部分不變。仍由“語文基礎知識的掌握和應用”、“古代詩文閱讀”、“現代文閱讀”和“寫作”等四部分組成。

　　2.考試形式和試卷結構不變�！罢Z文基礎知識的掌握和應用”，8題，約32分；“古代詩文閱讀”，7題，約30分；“現代文閱讀”，7題，約28分；寫作，1題，60分。

　　3.背誦與默寫篇目不變。詩詞曲仍為30篇，古文仍為10篇。

　　4.網上評卷的方式不變。2009年，高考語文仍然實行網上評卷。

　　二、變化的部分

　　主要有三個方面的變化。

　　1.“考試內容及要求”的“寫作”部分，將第5條的“材料新穎”調整為“選材新穎”。

　　2.“參考樣題”部分，共刪去11道樣題，加進了2007年北京高考的11道樣題，涉及字形、成語運用、文學常識、語言運用、文言文閱讀、文言停頓、詩歌鑒賞、實用類文章閱讀、文學作品閱讀、作文等方面。

　　3.“附錄2”的“參考樣卷”替換為2008年北京高考試卷，不再附“答題卡”樣卡。

　　數學

　　《2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試北京卷考試說明·數學》與去年相比在考試內容及要求、考試形式及試卷結構上沒有變化，力求保持穩(wěn)定。本著“局部微調、穩(wěn)中求進”的原則，對“IV.參考樣題”進行了調整。具體說明如下：

　　文、理科《考試說明》的“IV.參考樣題”增加了2008年高考北京卷的部分試題作為樣題，替換了部分往年試題，保持了樣題的總量不變，仍為40道題，其中選擇題16道，填空題12道，解答題12道。調整后的樣題也都附有答案、說明和當年高考的實測難度值。

　　一、對理科《考試說明》“IV.參考樣題”調整的說明

　　理科《考試說明》“IV.參考樣題”中的[試題6]換成2008年高考北京卷理工類第8題；[試題18]換成2008年高考北京卷理工類第12題；[試題36]換成2008年高考北京卷理工類第19題；[試題37]換成2008年高考北京卷理工類第18題。

　　二、對文科《考試說明》“IV.參考樣題”調整的說明

　　文科《考試說明》“IV.參考樣題”中的[試題18]換成2008年高考北京卷文史類第13題；[試題34]換成2008年高考北京卷文史類第17題；[試題37]換成2008年高考北京卷文史類第19題。

　　《考試說明》的參考樣題將“考核目標與要求”用往年的高考試題來說明，增強了《考試說明》的實用性和操作性，認真研讀參考樣題有助于考生對高考試卷的考查要求和試題特點有明確的認識。

　　第一，參考樣題可以幫助考生理解當年高考的考試范圍與要求層次。參考樣題的說明以往年高考試題為例，表述了試題的考查內容以及能力要求，認真體會可以幫助考生理解今年高考考試范圍與層次要求。

　　第二，參考樣題可以幫助考生認識試題難度。每道參考樣題上附有的實測難度值可以幫助考生對高考試題的難度有一個直觀的認識，從而使考生對試卷的難度結構有所了解。

　　第三，參考樣題可以幫助考生規(guī)范解題過程。參考樣題的答案是用規(guī)范、簡潔的學科術語有層次、有邏輯地進行闡述的，認真閱讀這些答案，可以幫助考生規(guī)范自己的答題過程，提高把正確的思維過程用準確的語言、合乎邏輯地進行表達的能力，從而減少在高考中，由于解答過程敘述不完整，表達不準確引起的失分現象。

　　第四，參考樣題與今年高考試卷的結構形式、測試內容、題目排序、題量和難度等均沒有對應關系。參考樣題是為了使考生對高考試題有一個總體的、直觀的認識而給出的，它與今年的高考試題沒有對應關系，這需要引起參加高考的考生注意�？傊�，考試說明的調整力求體現“三基為本、能力立意、有利選拔、注重導向”的命題指導思想，注重體現對知識和能力的考查要求，考生在研讀考試說明、復習備考時千萬不要陷入題海，避免強調特殊技巧，要牢記夯實基礎，提高能力。

　　英語

　　《2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試北京卷考試說明·英語》的變化主要有兩方面，具體修訂情況如下：

　　一、刪除有關考務方面的文字

　　為了使全書結構統(tǒng)一，刪除了《考試說明》中有關考務方面的要求與文字，同時書中不再附答題卡樣卡。相關信息請考生關注高招辦發(fā)布的《考生必讀》。

　　二、詞匯量繼續(xù)穩(wěn)步增加

　　今年新增加了101個詞，在詞匯表中這些詞前有“★”標志。這些詞均為Longman Advanced American Dictionary、Macmillan English Dictionary中標出的高頻率詞匯。

　　101個詞全部被收入了《普通高中英語課程標準》詞匯表。其中，58個在現行高中教材中出現過，14個為《會考說明》中出現的初中詞匯。

　　英語新增詞匯

　　*注：本表中教材均為本屆高三學生所用中學教材，其中初中教材因版本較多不注明出處。

　　aboard 高二下冊第12課

　　absolute /

　　accent 高一下冊第20課

　　acquire 高三第8課

　　activity /

　　adjust 高二下冊第17課

　　adolescent 高三第15課

　　alike 初中詞匯

　　ambulance 高二上冊第8課

　　appeal 高三第5課

　　appetite 高三第4課

　　appropriate 高三第8課

　　arise 高三第2課

　　artificial /

　　assess 高三第16課

　　assist 高二下冊第17課

　　authority /

　　automatic /

　　barrier 高三第3課

　　basement /

　　brochure 初中詞匯

　　campaign 高三第5課

　　catalogue /

　　cautious 高三第1課

　　chopsticks 初中詞匯

　　circumstance 高三第6課

　　civilization /

　　classify 高三第4課

　　click 初中詞匯

　　colleague 高三第11課

　　command 高三第2課

　　comprehension 高三第8課

　　concept 高三第3課

　　conclude 高三第1課

　　conservation 高一下冊第22課

　　considerate 高三第13課

　　consult 高三第9課

　　contrary 高二上冊第7課

　　data 高三第8課

　　decade 高三第1課

　　dentist /

　　dessert 高一上冊第6課

　　dinosaur 初中詞匯

　　dismiss /

　　distribute 高三第12課

　　divorce /

　　dustbin 初中詞匯

　　enterprise 高三第4課

　　enthusiastic 高三第1課

　　evolution 高二下冊第11課

　　expose /

　　flexible 高三第16課

　　grateful 初中詞匯

　　guarantee 高二下冊第15課

　　jewellery 高一下冊第15課

　　jog /

　　mature 高三第15課

　　minus 初中詞匯

　　mud 高二上冊第10課

　　negotiate /

　　network 第二上冊第7課

　　optional /

　　output 高三第4課

　　overlook /

　　panda 初中詞匯

　　permanent 高二下冊第12課

　　plus 初中詞匯

　　postpone /

　　preserve /

　　previous 高二下冊第18課

　　psychology 高三第14課

　　qualification 高三第16課

　　rare 高三第10課

　　receipt /

　　representative 高二上冊第9課

　　ridiculous 高二下冊第14課

　　robot /

　　routine /

　　scenery 初中詞匯

　　seal 初中詞匯

　　security /

　　severe /

　　shark 初中詞匯

　　ski 初中詞匯

　　skip 高一上冊第9課

　　souvenir 高一下冊第22課

　　superior /

　　surgeon 高二下冊第19課

　　suspect 高三第11課

　　sweat /

　　thorough /

　　undertake 高二上冊第1課

　　urge 高二上冊第10課

　　valid /

　　visual 高二下冊第17課

　　vivid /

　　vocabulary 高三第3課

　　wallet /

　　wander 高三第2課

　　whale 高二下冊第12課

　　wisdom 高一下冊第19課

　　新增詞匯 教材出處 新增詞匯 教材出處 新增詞匯 教材出處

　　文科綜合

　　2009年是按照教學大綱高考的最后一年，同時又是北京市新課程高考的前一年，為處理好穩(wěn)定與改革的關系，文科綜合的說明既有穩(wěn)定不變的部分，又有調整變化的部分。具體情況如下：

　　一、不變的部分

　　考試性質、考核目標與要求、考試形式及試卷結構以及地理和歷史學科的考試范圍均不變。

　　二、變化的部分

　　一是政治學科依據教材變化，對考試范圍進行了相應調整。如政治常識“我國的政黨和政治制度”部分，采用了教材的新表述“中國特色社會主義理論體系”。

　　二是參考樣題略有變化，適當更新了部分題目。

　　地理學科：選擇題更新了5道，分別是：試題1，由2008年第2題替換了2006年第1題；試題2-4，由2008年3-5題替換了2005年春第1-3題；試題14、15，由2008年第7、8題替換了2007年第6、7題。非選擇題更新了第46題，由2008年第36題替換了2005年第36題。

　　歷史學科：更新了選擇題第21和22題，由2008年高考試題的第18和19題替換了2004年第17題以及2005年春第15題。

　　政治學科：更新了選擇題第45題，由2008年第25題替換了2007年第33題。

　　理科綜合

　　一、總體修訂情況

　　1.結構保持穩(wěn)定，仍為四部分：Ⅰ.考試性質；Ⅱ.考試內容及要求（能力要求、考試范圍和要求）；Ⅲ.考試形式及試卷結構；Ⅳ.參考樣題。變換了部分參考樣題。

　　2.考試內容及要求繼續(xù)堅持分學科排列的方式，并且三科的考試范圍仍然以知識內容表格的形式呈現，使能力要求、考試范圍更加符合三個學科命題的實際。這樣做，有利于考生對考試范圍及要求更加清晰、明確，便于知識的梳理與整合。

　　3.繼續(xù)以表格的形式給出試卷結構，使考生對理綜試卷物理、化學、生物三科的題型、題量、分值和排序更加清晰、明確。

　　4.從近幾年高考理科綜合能力測試（北京卷）中選擇了部分試題當作參考樣題，共77道，使考生對理綜試卷能力考查要求、試題特點和難度等方面有一個更加清晰的了解和認識。參考樣題與2009年高考試卷的結構形式、測試內容、題目排序、題量和難度等均沒有對應關系。

　　二、各學科修訂情況

　　本次修訂遵循教育部考試中心頒布的《2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》物理、化學和生物學科的各項規(guī)定，是在總結五年以來北京市高考理綜自主命題工作經驗的基礎上，結合北京市高中物理、化學和生物教學實際進行的修訂。

　�。ㄒ唬┪锢�

　　與2008年相比，物理學科《考試說明》對能力要求、考試范圍和要求均沒有做任何修訂，只是修訂了部分參考樣題。物理樣題共34題，其中選擇題為21題（替換3題，增加3題）；非選擇題為13題（替換1題，增加3題）。所有樣題均選自近五年的北京市高考理科綜合能力測試物理試題，每一題后有該題的答案，并附有試題特點、所考查能力的說明及該題當年高考全樣本分析的難度系數。

　�。ǘ�）化學

　　與2008年相比，化學學科《考試說明》對能力要求、考試范圍和要求均沒有做任何修訂，只是依據“重視理論聯系實際，關注科學技術、社會經濟和生態(tài)環(huán)境的協調發(fā)展，重視對考生科學素養(yǎng)的考查”的命題指導思想，結合五年來北京市高考化學“穩(wěn)中有變、變中求新”及融入新課程理念的命題趨勢，對“參考樣題”進行部分調整。化學樣題共31題，其中選擇題為18題（更換3題），非選擇題為13題（更換1題、增加2題），所有樣題均選自近五年的北京市高考理科綜合能力測試化學試題；每一題后有該題的答案，并附有試題特點、所考查能力的說明及該題當年高考全樣本分析的難度系數。

　�。ㄈ�）生物

　　與2008年相比，2009年《考試說明》中生物學科部分的“能力要求”、“考試范圍和要求”、試卷“題型、題量”均無變化，僅對“參考樣題”有所增刪，順序進行適當調整。生物樣題共12題，其中選擇題為6題（刪掉1題），非選擇題為6題（更換1題、增加1題），所有樣題均選自近五年的北京市高考理科綜合能力測試生物試題，每一題后有該題的答案，并附有試題特點、所考查能力的說明及該題當年高考全樣本分析的難度系數。