清華附中畢業(yè)生分享高三時(shí)：一個(gè)人感受高考

　　我是清華附中00級(jí)的畢業(yè)生，03年參加的高考，那一年趕上了非典，美軍攻打伊拉克等等大事，但是給我 留下印象最深的，讓我收獲最大的還是我整個(gè)高三一年的學(xué)習(xí)歷程，這一年概括起來(lái)就是——“一個(gè)人感 受高考”。

　　先簡(jiǎn)單介紹我的剛上高三的情況，我的父母只是高中畢業(yè)，不算有文化，我學(xué)習(xí)的內(nèi)容他們?cè)缇涂床?懂了，而市場(chǎng)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，我的家離清華附中也比較遠(yuǎn)，所以每周都過(guò)著宿舍—— 教室——食堂——圖書(shū)館這樣的生活，所以，在高考這個(gè)問(wèn)題上，我沒(méi)有可以依靠的人，在這一年中，我 一個(gè)人在感受著高考。

　　清華附中高三第一件事就是集中思想教育，不知?jiǎng)e的學(xué)校有沒(méi)有，清華附中在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候要停課一 周，用這一周的時(shí)間請(qǐng)來(lái)清華大學(xué)的教授，以及有一定社會(huì)成就的校友回學(xué)校做報(bào)告，還會(huì)看一些立志電 影，記得當(dāng)年看的是《沖出亞馬遜》和《居里夫人》，通過(guò)他們的報(bào)告和電影里的故事，我理解到了高考 不是一個(gè)人的唯一目標(biāo)，只是人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)這個(gè)挑戰(zhàn)，還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)等待著我，而 在高三這一年里，我要做的就是盡自己最大的努力，讓自己完成好這個(gè)挑戰(zhàn)，至于想上的大學(xué)嘛，我相信 很多學(xué)子都和我一樣，目標(biāo)是——清華，或是北大，中國(guó)的最高學(xué)府。

　　解決好心理上的問(wèn)題是學(xué)習(xí)出成績(jī)的前提，我在受過(guò)集中思想教育后深深的理解了這一點(diǎn)，隨后的幾 個(gè)月，我都是靠著這股勁頭堅(jiān)持著，按照老師的要求一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行這復(fù)習(xí)工作，那年冬天冷得很早，規(guī)定11 月15號(hào)才通暖氣，記得那時(shí)有將近兩周，每天都是在四五點(diǎn)鐘被凍醒的，而頭天晚上兩點(diǎn)才剛剛睡下，宿 舍里十點(diǎn)就熄燈了，而我就是坐在樓道里消防栓的鐵盒子上，就著放電話的桌子寫卷子，說(shuō)實(shí)話，每天都 很苦，都是靠心里的一絲希望在堅(jiān)持。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了寒假，也就是現(xiàn)在大家所處的這個(gè)時(shí)間段，這時(shí)由于第一學(xué)期的持續(xù)努力 ，所有的勁頭基本上已經(jīng)用完了，很煩躁，很困惑，估計(jì)很多同學(xué)現(xiàn)在也有這些感覺(jué)，反正我當(dāng)時(shí)的感覺(jué) 比較強(qiáng)烈，所以寒假里面我一眼書(shū)都沒(méi)有看。

　　等到開(kāi)學(xué)，我感覺(jué)這樣不行，必須解決這種狀況，于是我想了一個(gè)辦法，找一個(gè)人作為目標(biāo)，為了他 而學(xué)，這個(gè)人可以是家長(zhǎng)，可以是老師，可以是自己，也可是是對(duì)手，甚至是自己心儀的女孩子都可以， 總之誰(shuí)可以讓你燃起斗志，就找誰(shuí)作為目標(biāo)，找到了目標(biāo)，用目標(biāo)激勵(lì)自己繼續(xù)努力。

　　結(jié)果非典發(fā)生了，我們停課了，每天都在家，說(shuō)實(shí)話，家中可以瓦解斗志的東西太多了，我在家里也遠(yuǎn)沒(méi)有在學(xué)校時(shí)勤奮了，只是還持之以恒的做著英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

　　之后就是高考之前的十九天，這十九天我這輩子都忘不了，那是只有高三學(xué)生復(fù)課的十九天，那是六個(gè)人的宿舍只祝兩個(gè)人的十九天，那是失去自由的十九天，那是一個(gè)人感受高考的十九天，說(shuō)起失去自由 ，恐怕不是每個(gè)人都能理解，我那時(shí)是住宿生，因?yàn)槭欠堑洌�所以活�?dòng)范圍只是在校園內(nèi)，雖說(shuō)平時(shí)在學(xué) 校也不出門閑逛，但是不愿出去和不許出去的感覺(jué)不一樣，整個(gè)校園空空的，就連我父母來(lái)學(xué)校看我也是 隔著學(xué)校的鐵柵欄門，一個(gè)人很孤獨(dú)，很安靜，其實(shí)后來(lái)我想明白了，高考前正是需要這種安靜的環(huán)境和 心態(tài)，直到考前，學(xué)校允許學(xué)生自己到考場(chǎng)踩點(diǎn)，當(dāng)我從學(xué)校大門出去的一瞬間，真是知道了自由的可貴 ，隨后的兩天，我考試也沒(méi)有家長(zhǎng)陪，一個(gè)人騎著自行車在考場(chǎng)和宿舍之間來(lái)回穿行，真的很安靜，心態(tài) 也很平和，沒(méi)有一絲緊張，就這樣結(jié)束了高考，至于成績(jī)嘛，就算差強(qiáng)人意吧。

　　好了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了我高考的故事，我想，現(xiàn)在正在備戰(zhàn)高考的莘莘學(xué)子們和他們的家長(zhǎng)，除了學(xué) 習(xí)方面的問(wèn)題以外，一定還有很多心理上的困惑的問(wèn)題，如果需要幫助，就來(lái)宋老師的答疑帖吧，希望在 我的幫助下，能給你的大學(xué)夢(mèng)一些幫助。

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