國際物理奧賽金牌獲得者：保持對知識的敬畏
2008-08-01 15:36:52楚天金報文章作者：邵娟
昨日的賀卓然，神采奕奕，他所在的中國代表隊剛剛獲得國際物理奧賽團體第一名的好成績，而他也獲得一枚金牌。
博學：數學、物理、計算機、天文都愛好
他不是一名天才，而是一名善于思考的人才。這是武漢六中副校長馬徳駒對賀卓然的評價。初中時，他發明了“光學實驗演示軟件”送給母校，既作留念，又為物理教師光學作圖解決了一道難題；高一、高二兩次參加全國信息學競賽，獲得一等獎；高二下學期進入學校物理競賽集訓隊，在學習物理時，常常對與其有關聯的數學、化學、地理知識發生興趣，一問到底。
在武漢六中的老師眼里，賀卓然善談，愛總結，喜歡運動。在學校組織的辯論賽上，這名理科生給眾人留下深刻印象。
勤學：夢中做題 醒來記下
物理教練劉榮華說，一個物理規律、一個數學定律、一道化學公式，賀卓然都會自己推導，自己求證。他是教師辦公室的常客，經常剛問完數學題，又拿著一道物理題來問老師了。
賀卓然說，付出和成功是成正比的。由于他比其他同學晚一年參加物理奧賽培訓，所以大學知識點落下不少，課后補習是當然的。在最后集訓階段，他經常深夜入睡。有時，夢中做出了一道題或者想出了新的思路，醒來后連忙用筆記下，“這種感覺很奇妙，它說明你深入進去了，對它著迷了。”
善學：精辟歸納理科學習特點
在武漢六中高三物理奧賽小組里，賀卓然還是個小老師，時不時給同學上課。他精辟地總結了數學、物理、化學、生物的學習特點，這使得他學習各科知識游刃有余，事半功倍。
賀卓然認為，數學，是“萬事萬物皆有特點”，因為數學強調技巧性，要會觀察出每種類型試題的特點，然后找到解題方法；物理，是“萬事萬物皆有規律”，這就需要在學習中能夠正確理解每一個物理規律，學會自如運用；化學，是“萬事萬物皆有謎團”，需要用宏觀的知識研究微觀世界，因此，化學競賽試題多是推斷題，計算反而簡單。
這不，競賽結束了，賀卓然看起了北大送給保送生們的新生手冊，上面對過往競賽學生到了大學放松學習導致學業下滑的事例，引起賀卓然的重視。他引用手冊上的話告誡自己：始終保持對知識的敬畏。
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