高三加入“自管會” 我的高中我做主
2008-07-03 11:34:10每日新報(bào)文章作者：小棉
憑什么說他們優(yōu)秀
高三，對于每一個(gè)過來人而言，都有很強(qiáng)烈的象征意義，以至十年、二十年甚至更久以后回憶起來，依然分外清晰。很多年后，回過頭來想，高三實(shí)際上是人生一個(gè)“階段總結(jié)”，成人是對少年時(shí)代的總結(jié)，高考是對12年學(xué)業(yè)的總結(jié)，畢業(yè)則是對朋友友誼的總結(jié)。如果你這幾項(xiàng)“大考”都表現(xiàn)突出，那大家就可以說你是優(yōu)秀。
話說到這里，肯定有人要跳出來質(zhì)疑，“他們只不過18歲，就算能力強(qiáng)一點(diǎn)兒，成績高一點(diǎn)兒，人緣好一點(diǎn)兒，你就能憑這些說他們是優(yōu)秀了？”那我們要反問，在同齡人里，他們能力強(qiáng)、成績高、人緣好，如果他們不是優(yōu)秀，誰是優(yōu)秀？
素質(zhì)教育走到今天，“高分低能”早已成為過去時(shí)，從2003年至今，我們接觸過的每一名高分考生，幾乎都是同學(xué)佩服、老師滿意、家長喜歡的“三好生”。以誠待人的王璇，平實(shí)質(zhì)樸的袁長銳，平常而又不平常的蘭陽，對自己充滿自信的劉倫，冷靜表示不上北大的劉驥，自律性極強(qiáng)的楊旭，從不讀韓寒、郭敬明的於思雨，這一連串名字的背后，是這些年來我們報(bào)道過的優(yōu)秀高中畢業(yè)生的成長軌跡。
今年，我們同樣在畢業(yè)生中看到了一大批這樣的孩子。可能家長比孩子更關(guān)心這組報(bào)道，并且總希望拿他們和自己的孩子做個(gè)對比，但是，請家長們不要把眼睛光盯著他們的成績，多看看他們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多想想他們?yōu)槭裁磿〉眠@樣好的成績。另外，我們也想對每一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生說：此時(shí)此刻，你們的人生路剛剛邁出成功的第一步，想要真正取得成功，還要靠一個(gè)又一個(gè)努力來實(shí)現(xiàn)。所謂不積跬步無以至千里，付出汗水，等待機(jī)遇，成功就在你的面前。文/中羽
據(jù)高三年級組組長朱老師介紹，“學(xué)生自主管理委員會”成立于2003年，顧名思義，就是讓學(xué)生對日常的學(xué)習(xí)生活，例如紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳、隊(duì)列等方面實(shí)現(xiàn)自我管理，這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的潛能，還能培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。
鐵面無私查出勤
張懌辰是在高二進(jìn)入“自管會”的，她和另外四個(gè)同學(xué)的工作是負(fù)責(zé)高二年級的早自習(xí)出勤。她被安排在每周四，檢查高二5班至9班的早自習(xí)出勤情況。早自習(xí)七點(diǎn)半開始，她會在七點(diǎn)一刻左右來到學(xué)校。遲到的同學(xué)會被扣除1分。由于這個(gè)成績直接影響到評選優(yōu)秀班集體，所以被扣分的同學(xué)難免會著急。張懌辰說，“我扣分很慎重，有些同學(xué)因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn)或是天氣原因遲到，我會將遲到原因?qū)懺趥渥⒁粰冢缓髮⑶闆r匯報(bào)給老師，讓老師來定奪。有時(shí)會碰到認(rèn)識或是熟悉的同學(xué)遲到，但是我從來沒有‘手下留情’，因?yàn)槲矣X得越是熟悉我的人就越應(yīng)該理解我的工作，如果我對他們網(wǎng)開一面，那么這個(gè)制度就被破壞了。還好，大家都很配合我的工作。”
每一期的主題不好想
魏婧昕和宋文博是負(fù)責(zé)年級宣傳工作的，共有三個(gè)宣傳欄，他們倆負(fù)責(zé)其中的一個(gè)。按慣例，升到高三這些工作就由高二的同學(xué)來接手，他們就是從高三同學(xué)手里接過來的，可是他們卻一直做到了高三畢業(yè)。宋文博很自信地說，“可能是我們太出色了吧！”
那塊小小的宣傳欄傾注了兩個(gè)人很多的想法和創(chuàng)意，每個(gè)學(xué)期出三期，期期都有主題，既要貼近學(xué)生生活，又要緊密聯(lián)系當(dāng)前的形勢，每次定主題著實(shí)讓倆人絞盡了腦汁。魏婧昕說，“主題確定后，由年級各班的宣傳委員負(fù)責(zé)搜集相關(guān)資料，一切就緒后，只需一兩個(gè)中午就OK了。”
當(dāng)然并不是每次都一帆風(fēng)順，當(dāng)有些稿子交不上來的時(shí)候，宋文博的書法和圖畫的功底便派上了用場，畫些畫兒或是粘一些好看的小東西，記者說這是典型的“文不夠，圖來湊”時(shí)，倆人對視一眼后哈哈大笑。
全校衛(wèi)生的總負(fù)責(zé)人
張磊楠是個(gè)愛笑的女孩兒，她的工作是負(fù)責(zé)全校所有班級的衛(wèi)生情況，組織各班的衛(wèi)生委員每天檢查衛(wèi)生。“因?yàn)樾l(wèi)生狀況直接關(guān)系到各班的榮譽(yù)，為了公平起見，我每周都會打亂衛(wèi)生委員的檢查順序，還要將各個(gè)班級交上來的衛(wèi)生狀況表進(jìn)行匯總，交到德育處。有時(shí)會有下面的衛(wèi)生委員來找我，說他們班被檢查得太嚴(yán)，這個(gè)時(shí)候我會去協(xié)調(diào)。我們的另一項(xiàng)工作是不定期地出《衛(wèi)生周刊》，內(nèi)容由學(xué)校醫(yī)務(wù)室的老師提供。為了調(diào)動同學(xué)們的積極性，排版任務(wù)都交給高一、高二的衛(wèi)生委員去完成。”
我沒有具體工作，只是打雜的
當(dāng)大家都在談?wù)撝约核?fù)責(zé)的具體工作時(shí)，輪到賀向波發(fā)言了，他有些不好意思地說了一句，“我沒有具體工作，類似打雜的。”他的話引來一陣笑聲，大家都說他是萬金油型的，哪里需要就去哪里。剛從外面進(jìn)來不久的麥曉芃表示自己和賀向波一樣，因?yàn)橛泻芏喙ぷ魇强绮块T、跨團(tuán)體的，例如有時(shí)學(xué)生會組織的活動，“自管會”也會派人參加，很需要有這么一批“打雜”的同學(xué)。
“自管會”
6人小檔案
麥曉芃
684+10(市三好)
報(bào)考:北京大學(xué)
張磊楠
675+20(市優(yōu)干)報(bào)考：清華大學(xué)
宋文博
675+20(市優(yōu)干)報(bào)考：清華大學(xué)
賀向波
661+20(市優(yōu)干)報(bào)考：清華大學(xué)
張懌辰
647+20(市優(yōu)干)報(bào)考：清華大學(xué)
魏婧昕
588
報(bào)考：南開大學(xué)
魏婧昕、賀向波、張懌辰、張磊楠、宋文博、麥曉芃(從左向右)，他們來自天津一中，幾乎全部都以超出錄取線100多分的絕對優(yōu)勢被清華、北大、南大錄取。他們不僅在各自的班級里擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，同時(shí)還是學(xué)校“學(xué)生自主管理委員會”的骨干成員。
當(dāng)高中生活落下帷幕，大家最后一次坐在明亮的教室里，一起回憶“自管會”那令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在“自管會”學(xué)到的東西
讓我們有信心面對大學(xué)生活
當(dāng)記者問大家在“自管會”這個(gè)大家庭里學(xué)到了哪些東西時(shí)，宋文博率先發(fā)言，“是合作精神。我是急性子，而魏婧昕很穩(wěn)，我們倆的性格屬于互補(bǔ)型。在工作的時(shí)候，我經(jīng)常冒出各種各樣的想法，但我會先征求她的意見，因?yàn)樗任壹?xì)致。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過我們商討后的想法會變得更實(shí)用。”
“我覺得自己的交際能力和處理紛爭的能力有了很大的提高，”張懌辰說，“我的工作很容易得罪人，但是我堅(jiān)持我的原則，有同學(xué)向我說好話我不能一味回絕，但是也不能他們說什么我聽什么，有什么方法能讓大家對我的處理心服口服呢？我有一招叫‘人脈法’，如果有同學(xué)不服我們的處理方法，我會找和他相熟的同學(xué)去勸他，因?yàn)槲艺f什么他可能不會聽，但是熟悉的人勸就不一樣了，這個(gè)方法我用了很多次，屢試不爽。”
張磊楠認(rèn)為收獲最大的是個(gè)人信心的提升，她說，“如果把精力都放在學(xué)習(xí)上，情緒就會被成績所左右，但如果生活多元化，即使這方面一時(shí)受挫，其它方面的成功也會收獲好心情。“自管會”的工作讓我感覺自己還是一個(gè)比較有用的人。”
學(xué)會合理安排時(shí)間則是大家的共同感覺，不能因?yàn)楣ぷ髅Χ⒄`了學(xué)習(xí)，很多事情的處理都是利用中午的休息時(shí)間和大課間來完成。當(dāng)自己的工作能力被老師和同學(xué)認(rèn)可，學(xué)習(xí)成績也沒有受影響時(shí)，那種成就感很強(qiáng)。
