點撥：四招寫出打動閱卷老師的考場作文

　　學(xué)生：怎樣才能用好數(shù)學(xué)糾錯本？

　　黃老師建議：使用“紅黑雙色筆”，最好用紅筆將錯誤明確標出，以便與所記筆記作一個區(qū)分；具體的錯誤原因，應(yīng)從讀題審題、題型判定、知識點重現(xiàn)和答案解析四個方面來歸類分析；在錯誤旁邊記錄糾錯的思路、正確的解題過程及相關(guān)注意事項；每次考試前將糾錯本過一遍，針對糾錯記錄做一次綜合分析，力求避免重犯過去的錯誤。

　　學(xué)生：復(fù)習(xí)政治學(xué)科，總覺得知識點太多，內(nèi)容又太枯燥，能介紹一些好的復(fù)習(xí)方法嗎？

　　王老師：政治學(xué)科最好的復(fù)習(xí)方法，首先是“課本知識聯(lián)系法”。在復(fù)習(xí)課本知識時，應(yīng)有意識地培養(yǎng)政治思維能力，以概念、原理的理解為基礎(chǔ)，將知識點有機地串接起來，從而形成知識體系，養(yǎng)成綜合、分析的思維慣性。其次是“知識板塊細化法”。面對林林總總的社會現(xiàn)實問題，應(yīng)逐步養(yǎng)成從政治、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)三大角度進行全面考察的思維習(xí)慣，而每個角度都要力求整理出“是什么”、“為什么”、“怎么辦”等小分類。

　　學(xué)生：什么樣的考場作文最能打動老師?

　　李老師：考場作文是一種應(yīng)試作文，應(yīng)該在打動閱卷老師上下苦工夫。下面幾點最受閱卷老師的青睞：一是思維敏捷開闊，關(guān)注社會生活，富有時代責(zé)任感。二是感情真摯美好，弘揚真善美，擯棄假惡丑。三是材料新穎簡潔，語言清新暢美，文采飛揚，文思動人。四是書寫整潔秀美，卷面美觀大方。平時就要針對以上幾點互進行訓(xùn)練。

　　學(xué)生：眼看離高考越來越近，心里一點底也沒有。雖然天天挑燈夜戰(zhàn)，但學(xué)習(xí)卻沒有什么進步，每天頭腦都昏昏沉沉的。這是怎么回事啊？

　　馬老師：你的情況屬于過度焦慮的表現(xiàn)。可能是因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，前一階段的成績不是很理想；也可能是家長寄望甚殷，心理壓力太大。其實學(xué)習(xí)需要一定程度的焦慮，處于中等焦慮水平的同學(xué)往往能夠激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機，變壓力為動力，學(xué)習(xí)效果最好。這就提醒我們要適時調(diào)控情緒，保持適度焦慮，客觀地認識自我，在學(xué)習(xí)中揚長避短，講究學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性。同時，積極的心理暗示也有助于我們增強自信，排除焦慮，充分挖掘潛能，提高復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)效率。