2006年高考北京卷考試說(shuō)明(理綜):生物

    I．考試性質(zhì)

    普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是為高校招生而進(jìn)行的選拔性考試。考試的指導(dǎo)思想是：有助于高校選拔新生，有助于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。試題應(yīng)有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

    II．考試內(nèi)容

    理科綜合能力測(cè)試要以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。要重視理論聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；要重視對(duì)考生科學(xué)素養(yǎng)的考查。

    理科綜合能力測(cè)試涉及生物、化學(xué)、物理三科的考試內(nèi)容。

    根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，參照教育部頒布的《全日制普通高級(jí)中學(xué)教學(xué)大綱》，并考慮中學(xué)教學(xué)實(shí)際，制定以下考試內(nèi)容。

   一、生物

    （一）能力要求

    1．理解能力

    （1）能闡述所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

    （2）能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

    2．實(shí)驗(yàn)與探究能力

    （1）能理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合的運(yùn)用。

    （2）具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。

    （3）具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力。包括確認(rèn)變量、作出假設(shè)和預(yù)期、設(shè)計(jì)可行的研究方案、處理和解釋數(shù)據(jù)、根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷等。

    （4）能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修改。

     3．獲取信息的能力

    （1）會(huì)鑒別、選擇試題給出的相關(guān)生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。

    （2）能用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

    （3）關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展。

    4．綜合運(yùn)用能力

    理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的有關(guān)生物學(xué)問(wèn)題。

    （二）考試范圍和要求

    生物學(xué)要考查的知識(shí)按學(xué)科的內(nèi)容分為：生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，生物體的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生命的延續(xù)、生物與環(huán)境、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)六部分。詳細(xì)內(nèi)容及具體要求列在本說(shuō)明的“生物知識(shí)內(nèi)容表”中。

    對(duì)各部分知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度，在“生物知識(shí)內(nèi)容表中用數(shù)字I、II、III標(biāo)出。I、II、III的含義如下：

    I．了解所列知識(shí)內(nèi)容的確切含義，能夠訓(xùn)別和辨認(rèn)它們。能夠使用恰當(dāng)?shù)膶�業(yè)術(shù)語(yǔ)，進(jìn)行敘述。

    II．能夠運(yùn)用相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本觀點(diǎn)分析各種形式的數(shù)據(jù)（如：數(shù)據(jù)、圖、表），得出正確的結(jié)論。

    III．能夠綜合運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)、技能和研究方法，通過(guò)分析、綜合、推理和判斷等過(guò)程，正確解答實(shí)際問(wèn)題。

    生物知識(shí)內(nèi)容表