2009-10-15標簽： 說課稿

《必修2第二章第二節化學能與電能（第一課時）》說課稿一、教材分析1．教材的內容、地位和作用本節課是人教版化學必修2第二章第二節的教學內容，是電化學中的重要知識。從知識體系和 [閱讀全文]

2009-09-02標簽： 說課稿

１、教材的地位和作用《離子反應》屬于高一課本第一章第二節內容�！峨x子反應》是重要的化學用語，在中學階段的基本概念基礎理論知識中，占有極其重要的地位，貫穿于中學化學教材的始 [閱讀全文]

2009-09-02標簽： 說課稿

一、設計思想化學新課程標準倡導以提高學生科學素養為宗旨，以科學探究活動為手段，以學生體驗科學探究的過程、掌握學習或實驗方法為目標的新理念，而離子反應是中學化學的重要理論， [閱讀全文]

2009-08-29標簽： 說課稿

光的折射說課稿一、教材分析1、教材的地位和作用本課時是初中物理第一冊第六章《光的折射》第一節，光的折射是重要的光學現象，是理解透鏡成像的基礎，同時又是解釋日常生活中許多光 [閱讀全文]

2009-08-29標簽： 說課稿

光的折射說課稿一、教材分析1、教材的地位和作用本課時是初中物理第一冊第六章《光的折射》第一節，光的折射是重要的光學現象，是理解透鏡成像的基礎，同時又是解釋日常生活中許多光 [閱讀全文]

2009-08-25標簽： 說課稿

說課稿尊敬的各位領導、各位老師，大家好。我今天說課的題目是高中政治必修二《政治生活》第二單元第三課第一框題的內容：政府的職能管理與服務（板書）一、說教學設計理念點擊下載： [閱讀全文]

2009-08-25標簽： 說課稿

《國家財政》說課稿尊敬的各位領導、老師們，你們好！今天我要進行說課的框題是《國家財政》。首先，我對本框題進行分析一、說教材1、教材的地位與作用�！秶邑斦肥侨私贪娼滩母� [閱讀全文]

2009-08-24標簽： 說課稿

河流地貌的發育說課稿一、說教材1．教材分析本節課是位于人教版地理必修1第四章地表形態的塑造中第三節河流地貌的發育。本節課是學習了塑造地表形態的主要作用力及其相互聯系后，關于 [閱讀全文]

2009-08-19標簽： 說課稿

大規模的海水運動-------------說課稿各位老師、評委，大家好！我是佛山二中的宋其正，今天我為大家說課的內容是：必修一第三章第二節《大規模的海水運動》。整個說課有以上六個部分 [閱讀全文]

2009-08-15標簽： 說課稿

冊第十四章第一節：歐姆定律。A．教材分析一、在教材中的地位1、電流的知識，本課點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=153453 [閱讀全文]

2009-08-15標簽： 說課稿

紹興縣錢清中學趙偉良我說課的內容是人教版《全日制普通高級中學教科書（必修加選修）物理》第二冊第十四章第一節：歐姆定律。A．教材分析一、在教材中的地位1、電流的知識，本課點擊 [閱讀全文]

2009-08-15標簽： 說課稿

1、知識目標（1）從電場的角度理解導體產生電流的條件，理解電流的概念和定義式I=q/t，并能進行有關計算，知道公式I=nqvs。（2）知道什么電阻及電阻的單位。（3）理解部分電路歐姆定 [閱讀全文]

2009-08-11標簽： 說課稿

1．對材料的類別有大致的印象。2.了解有機高分子化合物的結構特點和基本性質。3.初步了解高分子材料在國民經濟發展和現代科學技術中的作用。點擊下載：http://files.eduu.com/down.ph [閱讀全文]

2009-08-11標簽： 說課稿

A．教材分析一、在教材中的地位本節內容在《2004年高考考試大綱理科綜合》中屬Ⅰ級要求，本節和前一節波的衍射共同講解波的特有現象，為后面電磁波及光波的教學打下基矗二、教材設計 [閱讀全文]

2009-08-11標簽： 說課稿

1、通過對電場概念的學習，使學生明確場的特點，描寫場的方法，并能在頭腦中建立起場的模型和圖象。2、理解場電荷、檢驗電荷的概念，理解和掌握電場強度的概念。3、掌握點電荷的電場 [閱讀全文]

2009-08-07標簽： 說課稿

《洋務運動》是人教版高級中學歷史教材中國近現代史（上冊）第二章：《中國資本主義的產生、發展和半殖民地半封建社會的形成》的第二節。一、說教材（一）、整體感知：在鎮壓太平天國 [閱讀全文]

2009-08-05標簽： 說課稿

一、教材分析教材的屬性及課文的特點《〈寬容〉序言》選自人教版高中語文第一冊第四單元，這個單元的體裁是序。學習這個單元，不僅要盡可能地從序言中汲取有關著作的信息，更要了解作 [閱讀全文]

2009-08-04標簽： 說課稿

各位評委、老師：大家好，我今天說課的題目是高中生物必修2第一章第一節〈〈孟德爾的豌豆雜交實驗（一）〉〉的內容。接下來我就從以下幾個方面來說說這一節課。一、說教材1、教材的地 [閱讀全文]

2009-08-03標簽： 說課稿

一、根據大綱要求和課文內容，定下教學目標和教學重點、難點。大綱要求：通過對文學作品的閱讀，使學生具備一定的文學鑒賞能力，提高審美趣味，豐富個人感情世界，增進對祖國語言文字 [閱讀全文]

2009-07-30標簽： 說課稿

（一、說教材1．教材地位和作用《DNA的復制》這一部分內容也是第三章的重點內容之一。它既是對前面已學習的孟德爾遺傳定律和減數分裂知識進一步的深化理解，也是整個遺傳的基矗2．教 [閱讀全文]

2009-07-20標簽： 說課稿

高二數學教案：《函數y=Asin(x+)的圖象》說課稿點擊全部下載：高二數學教案：《函數y=Asin(x+)的圖象》說課稿 [閱讀全文]

2009-07-12標簽： 說課稿

高一英語教案：上冊module3unit3說課稿點擊全部下載：高一英語教案：上冊module3unit3說課稿 [閱讀全文]

2009-07-11標簽： 說課稿

高一英語教案：上冊unit3說課稿點擊全部下載：高一英語教案：上冊unit3說課稿 [閱讀全文]

2009-05-27標簽： 說課稿

1、說課內容：函數的奇偶性2、教材的編寫意圖：教材從具體到抽象，從感性到理性，從實踐到理論，層次分明點擊下載全部：高一數學教案函數的奇偶性說課稿.doc [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 說課稿

1.教材分析：向量的加法是蘇教版《普通高中課程標準實驗教科書（必修）數學4》的第二章平面向量、第二節向量的線性運算的第一課時，點擊下載全部：高三數學教案《向量的加法》說課稿 [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 說課稿

★奧蘇貝爾認知學習理論：能否有效地學習，取決于學生認知結構中已有的觀念，其關鍵是要能在新信息與學習者原有認知結構相關觀念之間建立起非人為的實質性聯系學習的過程，就是個體數 [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 說課稿

點擊下載全部：高三數學教案函數的單調性》說課稿 [閱讀全文]

2009-05-21標簽： 說課稿

生比較深刻的把握二項分布的本質。實踐創新:甲乙兩選手比賽,假設每局比賽甲勝的概率為0.6,乙勝的概率為0.4,那么采取3局兩勝制還是5局3勝制對甲更有利?你對局制長短的設置有何認識?點 [閱讀全文]