2025年高考復(fù)習(xí)高中歷史全面建設(shè)社會主義時期

　　全面建設(shè)社會主義時期（1956年—1966年）

　　——走自己的路（探索、曲折、前進(jìn)）；兩頭較好，中間較差

　　1956至1976年，是新中國全面進(jìn)行社會主義建設(shè)的歷史時期。社會主義制度基本建立后，新中國以蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為鑒戒，中國人民走自己的路，獨(dú)立探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路，在曲折探索中仍取得了具有開創(chuàng)性、奠基性的偉大成就，為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義道路提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)。

　　1.政治上：1956年以毛澤東的《論十大關(guān)系》和中共“八大”為標(biāo)志，中共產(chǎn)黨對中國社會主義建設(shè)道路的探索有了良好開端。1957年2月“關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題”的論述為認(rèn)識中國基本國情奠定了理論基礎(chǔ)；1957年以后，由于受反右斗爭擴(kuò)大化和“左”頃指導(dǎo)思想的影響，民主集中制遭到破壞，人民代表大會制度在國家政治生活中的地位和作用削弱，但正確路線占據(jù)主導(dǎo)地位。

　　2.經(jīng)濟(jì)上：1958年提出鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義的總路線，隨后輕率地發(fā)動了“大躍進(jìn)”和“人民公社化”運(yùn)動，總路線反映了廣大人民迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)文化落后狀況的普遍愿望，但由于片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速度，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，加上對社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足，以及當(dāng)時的自然災(zāi)害等因素，導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，出現(xiàn)了1959—1961年嚴(yán)重困難的局面。為克服困難，1960年冬，開始對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針，1962年國民經(jīng)濟(jì)逐步得到恢復(fù)。同時對政治、文化、教育、科研、民族、知識分子等方面的政策進(jìn)行重要調(diào)整。調(diào)整很快取得重要成果。1962年下半年到1965年，國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長，接近并超過新中國成立以來最高水平。1964年，三屆全國人大一次會議提出建設(shè)“四個現(xiàn)代化”的偉大目標(biāo)，極大地激發(fā)了億萬人民建設(shè)社會主義國家的積極性。20世紀(jì)60年代前期，面對日益緊張的國際形勢和美蘇日益嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭威脅，黨中央、毛澤東作出“從經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)”的“三線建設(shè)”戰(zhàn)略布局。“備戰(zhàn)、備荒、為人民”成為我國六七十年代經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的重要指導(dǎo)思想。

　　3.思想文化科技上：毛澤東思想得到繼續(xù)發(fā)展；提出雙百方針，文藝與科研事業(yè)得到發(fā)展；毛澤東提出全面發(fā)展的教育方針，逐步形成比較完整的國民教育體系；研制出原子彈，導(dǎo)彈技術(shù)也得到發(fā)展。在社會主義建設(shè)中，廣大人民自力更生、艱苦奮斗，涌現(xiàn)出無數(shù)先進(jìn)典型和英雄模范人物，形成了具有特定內(nèi)涵的時代精神（崇尚勞動、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新），全社會形成了健康向上的道德風(fēng)尚，熱愛黨、熱愛社會主義的政治氛圍，關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的行動準(zhǔn)則，互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助的新型人際關(guān)系。這極大地激發(fā)了全國人民的熱情和干勁。

　　4.對外關(guān)系上：20世界50年代末至60年代初，亞非拉國家反對殖民主義、種族主義和侵略干涉的民族解放運(yùn)動蓬勃發(fā)展，中國給予了多方面的支持和援助，贏得了這些國家的友誼和信任，也贏得了良好的國際聲譽(yù)，出現(xiàn)了以與亞非拉獨(dú)立民族國家建交為基本特點(diǎn)的建交高潮。同時，中國逐步?jīng)_破西方國家的封鎖。1964年，中國與法國建交，實(shí)現(xiàn)了中國同西方大國關(guān)系的突破。中蘇關(guān)系走向惡化，中美關(guān)系依然緊張，中國外交環(huán)境惡化。

　　“文革”時期（1966——1976）：“左”的錯誤發(fā)展到頂峰

　　1.政治上：“左”傾錯誤泛濫，以階級斗爭為綱，釀成長達(dá)十年的政治大動亂，民主與法制遭到極大破壞。

　　2.經(jīng)濟(jì)上：國民經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重影響，但由于周恩來的調(diào)整、鄧小平的整頓，以及廣大干群自覺抵制左傾錯誤，1973年和1975年情況較好，經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是取得了一定成就。

　　3.思想文化上：個人崇拜盛行；雙百方針未能貫徹，科研與文藝事業(yè)遭受摧殘；大中小學(xué)一度停課，大學(xué)招生通過推薦方式，教育事業(yè)受到嚴(yán)重沖擊，人才出現(xiàn)斷層；科技成果豐碩（“兩彈一星”研制成功，極大地提高了中國的國際地位和國防實(shí)力；袁隆平雜交水稻培育成功）。

　　4.社會生活上：簡單、樸素、單調(diào)；政治性、革命性強(qiáng)（意識形態(tài)色彩濃厚）

　　5.對外關(guān)系上：70年代，我國外交上實(shí)現(xiàn)了重大突破，中國外交打開新的局面。自1970年起，中國先后同意大利、奧地利、比利時、希臘、聯(lián)邦德國等西方國家建立外交關(guān)系。中英、中荷關(guān)系也升格為大使級。1971年中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)；1972年中美關(guān)系開始走向正常化，中日關(guān)系實(shí)現(xiàn)正常化，中國與資本主義國家的關(guān)系得到改善。之后，中國迎來建交高潮；毛澤東“三個世界”劃分的理論促進(jìn)了第三世界國家間的團(tuán)結(jié)與合作。

　　兩年徘徊時期（1976---1978）

　　1.政治上：社會秩序逐漸趨于穩(wěn)定；推行“兩個凡是”，左傾錯誤仍然影響中國。

　　2.經(jīng)濟(jì)上：國民經(jīng)濟(jì)得到一定程度的恢復(fù)，但呈現(xiàn)徘徊中前進(jìn)的特點(diǎn)。

　　3.思想文化上：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論促進(jìn)了思想的解放；傷痕文學(xué)盛行一時；1977恢復(fù)高考制度，召開1978全國科學(xué)大會，為科學(xué)教育事業(yè)復(fù)興奠定了基礎(chǔ)。

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