每年高考語文考點梳理

　　2020高考即將開戰，你準備好了嗎？高考網小編為各位考生整理了一些高頻考點，供大家參考閱讀！

　　一、語言知識

　　(一)語音

　　1、難度有所降低，不故意為難考生。近幾年的“對中選錯”的命題思路，與以往的“錯中選對”相比明顯降低了難度。

　　2、注重異形同音漢字的誤讀和多音誤讀現象。

　　3、讀音的字都是在聲母或韻母上有所不同，不涉及聲調問題。

　　4、詞語、成語中難讀字的讀音要高度重視。例如“盥(guàn)洗”、“霰(xiàn)彈”、“飲鴆(zhèn)止渴”、“暴殄(tiǎn)天物”、“卷帙(zhì)浩繁”。

　　(二)漢字

　　1、考查使用頻率高且錯誤率高的詞語。它們或音同、或音近、或形似、或義近而容易混淆。

　　2、詞語與成語、熟語字形一并考查。

　　3、陳述句子中辨別錯別字與詞語組合式辨別錯別字，交替命題。以后者的詞語組合為重點，因為后者的考查面較前者大。

　　(三)正確使用標點符號。標點符號將納入考試范圍。

　�。ㄋ�)詞語

　　1、同義詞、近義詞、虛詞的辨析仍然是詞語考查的重點。

　　2、詞語體現了鮮明的時代特征。均以當代使用率比較高的詞語為主，內容涉及到當代政治、經濟、文化、教育、軍事、外交、哲學、體育諸多領域。

　　3、成語的考查仍然是一個重點。也是一個難點。縱觀近十年考查的42個成語。其特點如下：

　�、俑星樯�彩的誤用。如“無所不為”、“處心積慮”、“趨之如鶩”。

　�、谶m用對象的誤用。如“美輪美奐”、“炙手可熱”、“洗心革面”。

　�、弁�文生義的錯誤。如“不刊之論”、“首當其沖”、“萬人空巷”。

　　④容易混淆的成語。如“應接不暇”與“目不暇接”、“聳人聽聞”與“駭人聽聞”。

　�、菥哂须p重含義的成語。如“苦心孤詣”、“燈紅酒綠”。

　　4、考查的詞語在常用與非常用之間。命題不太涉及生僻詞語，但一些稍微生僻的詞語也會考查，如“頤指氣使”、“發祥地”。

　　(五)病句辨識

　　1、“搭配不當”題是每年高考試題中出現率最高的。搭配不當、句式雜糅、成分殘缺、表意不明是經常出現的。

　　2、修改病句，也是經常出現的，常常放在Ⅱ卷中的語言運用題中。

　　3、病句題來源于當前的報章雜志。

　　4、辨析病句的方法。