北京師范大學：利用“大數據”做好精準資助
2019-05-05 11:02:03網絡資源文章作者：高考網整理
完善認定體系，精準確定資助對象。研發家庭經濟困難學生認定指標體系，對申請學生的各項指標進行結構化和量化管理，實現對困難程度分類排序、學生家庭經濟情況采集、困難等級確定等功能。將困難程度認定工作前置于入學軍訓階段，解決認定結果滯后于部分資助項目評審的問題。增加“建檔立卡戶”統計，完善“父母職業”“是否貸款”等輔助信息，進一步健全精準資助的客觀依據。
完善資助管理，精準實施資助過程。完善新生綠色通道，通過數字迎新系統精確采集家庭經濟困難學生信息，根據分類排序進行針對性資助。完善資助項目評審方案，采取特困生重點關注、直接推薦等方式，提高大額和連續資助的精準度。加強勤工助學資助，設立1500余個勤工助學崗位，優先選用家庭經濟困難學生，提高家庭經濟困難學生綜合素質和實踐能力。強化臨時困難補助管理，及時了解學生家庭經濟和生活情況變化，增加臨時困難補助類型，縮短補助審批和發放時間，切實發揮臨時困補救急的實際作用。
完善資助統計，精準反饋資助情況。定期統計家庭經濟困難學生獲資助情況、獲勤工助學情況等數據，并將數據反饋至各學部院系，精準掌握學生在校期間學習生活情況，有針對性地完善資助方案。
