高一化學教案：《物質的量在化學實驗中的應用》教學設計(2)

來源：網絡整理 2018-11-24 22:24:14

　　步驟：1.計算，2.稱量，3.溶解，4.轉移，5.洗滌，6.定容，7.搖勻，8.裝入試劑瓶。

　　總結為8個字：計，量，溶，轉，洗，定，搖，裝。

　　［教師］下面，我們以配制100 mL 0.2 mol·L-1的Na2CO3溶液為例來分析配制一定物質的量濃度的溶液所需的儀器和步驟。

　　［投影］

　　請同學們認真分析和討論如何配制？

　　請2-3個組的同學回答。

　　［請同學們計算出所用Na2CO3的質量］

　　m(Na2CO3)=n(Na2CO3)·M(Na2CO3)＝c(Na2CO3)·V［Na2CO3(aq)］·M(Na2CO3)

　　=0.1 mol·L-1×0.2 L×106 g·mol-1＝2.12 g

　　［板書］配制步驟：1.計算

　　［教師］我們用什么儀器來取用2.12 g的Na2CO3呢?

　　［學生回答］

　　［板書］儀器

　　1.天平(含濾紙)2.藥匙，稱多少？為什么？

　　請同學們認真觀察天平后回答。——2.1g。

　　［設問］所需溶質的質量有了，那么，溶解溶質所需溶劑水的體積呢? 100 mL？50 mL？還是多少？

　　2.溶解

　　［學生思考并討論］

　　［教師］對。因為100 mL的容量瓶——總的溶液體積是100 mL，并且，還要進行洗滌等步驟，所以，一般溶解是溶劑必須小于總體積的一半，約取40 mL。

　　3. 轉移

　　［教師］溶解后的溶液如何轉移入容量瓶里？

　　[生]用玻璃棒引流。

關注高考網公眾號

相關推薦

高考院校庫（挑大學·選專業，一步到位！）

高校分數線

專業分數線