高一語(yǔ)文教案：《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）(4)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 21:37:37

　　遠(yuǎn)近結(jié)合的手法：“遠(yuǎn)人村”，“ 墟里煙”遠(yuǎn)景。“方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。”“雞鳴桑樹(shù)顛。”是進(jìn)景。

　　“方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。”是從視覺(jué)角度寫(xiě)。“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。”是從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)。

　　2、給我們描繪了怎樣一幅圖景，給人一種怎么樣的感覺(jué)？

　　明確：簡(jiǎn)樸、空闊、恬靜、幽靜、和諧、朦朧

　　3、詩(shī)人為何對(duì)如此平凡的茅屋、樹(shù)木、雞鳴、狗吠如此津津樂(lè)道，如數(shù)家珍？

　　明確：久在樊籠的緣故，沖出羅網(wǎng)，得到自由，返回大自然懷抱，其樂(lè)無(wú)窮。一草一木也格外親切，“性本愛(ài)丘山”。劉禹錫的《陋室銘》中有“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨”。表達(dá)一種滿足與欣慰的情感。

　　詩(shī)人捕捉的是農(nóng)村中司空見(jiàn)慣，具有代表性的事物，畫(huà)出了一幅優(yōu)美的畫(huà)面，有遠(yuǎn)有近，有聲有色，有濃有淡，有拙樸自然的趣味，這一切與官場(chǎng)污濁生活形成了鮮明的對(duì)比，所以他更加想歸去。那么，歸去如何呢？

　　■ 歸去如何？

　　“戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。”

　　“無(wú)塵雜”、“ 有余閑”、“ 久”、“ 復(fù)”表現(xiàn)了歸后的感受。

　　1、“ 返”字突出了詩(shī)人怎樣的心情？

　　明確：那種歸后的釋然、舒暢的心情。

　　2、返自然后的“簡(jiǎn)樸、空闊、恬靜、幽靜、和諧、朦朧”的園田生活環(huán)境與官場(chǎng)的“塵網(wǎng)、樊籠”對(duì)比表現(xiàn)了詩(shī)人怎么樣的人格傾向和精神追求？

　　明確：表達(dá)了詩(shī)人厭惡官場(chǎng)，熱愛(ài)田園生活，追求精神上得自由和獨(dú)立,及不與世俗同流合污的高潔品格。

　　詩(shī)人歸后與歸前心情的對(duì)比：

　　歸前------無(wú)奈、后悔

　　歸后------愉悅、豁達(dá)、釋然、返樸歸真

　　四、眾生暢談，體悟詩(shī)人（自由交流）

　　清高　高雅　正氣潔身自好　不同流合污　孤傲固守純真　　恬淡超逸

關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

相關(guān)推薦

高考院校庫(kù)（挑大學(xué)·選專業(yè)，一步到位！）

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線