高二語文教案：《雷雨》教學設計（二）(5)
來源：網絡整理 2018-11-22 09:47:34
解讀步驟：
1、 通過支票這一解決的方式，你對眼前的周樸園有什么看法?①為自己，用錢將魯家人打發走，封住他們的嘴，讓魯家的人以后永遠不許再到周家來，免除后患。(自私、冷酷)②為自己：真正的要彌補罪過，表達懺悔之意，求得內心的安寧。③為侍萍：想讓魯安度余生，為她提供生活保障。(有溫情、有良知)
2、點撥：五千塊錢的支票對周、魯而言，是一個什么概念?請看兩句話：
魯大海：對仆人你們這些混帳東西，放開我。我要說，你故意淹死了二千二百個小工，每一個小工的性命你扣三百塊錢!姓周的，你發的是絕子絕孫的昧心財!你現在還--和
魯貴對四鳳：(洶洶地講)臉呢，又學你媽的那點窮骨頭，你看她!跑到八百里外，女學堂里當老媽：為著一月八塊錢，兩年才回一趟家。這叫本分，還念過書呢;簡直是沒出息。
根據這兩句話，我們可以得出兩組數據：就周樸園賺的一次昧心財來看，五千塊錢的支票等于總收入的七百五十七分之一;就魯侍萍一月八塊錢而言，五千塊錢的支票等于她五十二年的收入。兩者比較后，你能對周樸園有什么新的認識?
小結：剛才的討論使我們真切地感受到周樸園的內心世界極為復雜，在他身上，這種多情與絕情、溫情與冷酷、人情味與銅臭味，時時交織在一起。難怪曹禺會說：
周樸園也是一個人，不能認為資本家就沒有人性。為了錢，故意淹死兩千多個小工，這是他的人生;愛他所愛的人，在他生活的圈子里需要感情的溫暖，這也是他的人性。《曹禺與語文教師談〈雷雨〉》
二、品讀 哦字
在這部分對話中，哪個詞出現的頻率最多?哦字
師：戲劇語言特別講究個性化，每個人物的用語、語氣都各有特色，可文中為什么有這么多相同的哦字呢?它們語氣讀法都相同嗎?俗話說：言為心聲。這個字體現了人物的什么性格、心理?大家仔細品讀這些哦，分別說說自己的感受。
學生分段表演朗讀，讀出哦的不同語氣語調，學生點評
周樸園用語哦字示例：
⑴哦，三十年前你在無錫?
�、婆�，很遠了，提起來大家都忘了。
�、桥�。
⑷哦?你說說看
�、�(苦痛)哦!
�、�(汗涔涔地)哦。
⑺哦，救活啦?
⑻哦。
�、团�!
�、�(徐徐立起)哦，你，你，你是
�、吓叮唐�!(低聲)是你?
可以從以下方面去理解，表演讀。
有一般的應答詞;有資本家對下人漫不經心的口吻，語氣平淡停頓稍短些;表示驚奇，聲調要上揚;內心有愧疚，可以短促重讀;受指控后做賊心虛的窘態，語氣輕、短。認出侍萍時的恐懼、失態，可以短促重讀;注意標點符號對感情色彩的影響。
三、揣摩潛臺詞
潛臺詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實際上是語言的多意現象。潛，是隱藏的意思。即語言的表層意思之內還含有別的不愿說或不便說意思。潛臺詞不僅充分體現了語言的魅力，而且通過它還可以窺見人物豐富的內心世界。
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