高二地理教案：《公眾參與》教學設計

　　【學習目標】

　　1. 理解個人在環境保護中應具備的態度、責任和行為準則。

　　2. 舉例說明人類與環境的相互關系，形成正確的環境倫理觀。

　　【重點難點】

　　幫助學生形成正確的環境倫理觀，理解個人在環境保護中應具備的態度、責任和行為準則。

　　【知識鏈接】

　　一、民間環境保護組織

　　1．公眾參與是實施可持續發展取得成功的關鍵

　　可持續發展是全人類的共同目標，需要全人類在生產、生活、①____________等方面都發生根本的變革。公眾參與是實現可持續發展的先決條件之一。只有極大地提高全民族的②____________意識，使環境保護成為全體社會成員共同的③________和使命，樹立人與自然④________共處的新型文化觀念，自覺約束自身行為，協助⑤________推動環境保護的發展，社會經濟和環境的可持續發展才能真正實現。

　　2．民間環境保護組織(NGO)

　　(1)優勢：擁有⑥________的知識、技術及調查能力，擁有更加單純的⑦____________和充沛的創造力，引起了更廣泛的基層團體的⑧________和支持。

　　(2)作用(工作方向)：環境和生態的教育與⑨________；協助政府執行環境⑩________；監督企業的行為，與企業合作開發環保?________及服務。

　　(3)“自然之友”：我國政府批準成立的第一個較大的群眾性民間環保團體，它以開展?______________環境教育、倡導?________文明、建立和傳播具有中國特色的綠色文化、促進中國的環保事業為宗旨。

　　二、個人環境道德修養

　　1．環境倫理是指人與自然相處的各種道德準則，它可以幫助人們全面地、科學地?________和?________人與自然的關系。

　　2．個人在環境保護中應具有的態度與責任：尊重自然和其他?_______存在的權利。尊重自然生態的和諧穩定。尊重和保護?________ (克服短期行為)等。

　　3．環境道德主要行為準則

　　“綠色消費，環保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環再生”屬于綠色消費環境倫理觀；

　　“節約資源，減少污染”，“保護自然，萬物共存”樹立人與自然和諧相處的倫理觀。

　　4．青年環保運動

　　【學習過程】

　　一、公眾參與

　　1．公眾參與環境保護的意義

　　2.公眾參與環境保護的方式

　　環境保護中的公眾參與包括三個方面，相應地體現了公眾參與的不同程度(層次)。

　　第一層面是公眾參與環境宣傳教育。參與環境文化建設，普及環境科學知識，努力提高公眾的環境道德水平，形成有利于環境保護的良好社會風氣。

　　第二層面上升到公眾自身的環境友善行為。積極參加環境建設，努力凈化、綠化、美化環境；堅持做好本職工作中的環境保護，為保護環境盡職盡責；改變消費觀念，做綠色消費者。

　　第三層面是鼓勵公眾發揮民主監督作用。公眾、團體和組織既要參與有關環境與發展的決策過程，也要對污染環境的行為和破壞生態環境的行為的執法進行監督。保證環境保護法律、法規、政策的貫徹落實，杜絕以權代法、以言代法和以權謀私。特別是參與那些可能影響到他們生活和工作的社區決策以及對決策執行的監督。

　　【典例 1】讀環境問題示意圖，完成下列問題。

　　(1)將備選答案的代號填入相關的空格內。

　　A．氣候惡化    B．水旱災害增加    C．農業減產

　　D．土地肥力下降    E．威脅人類生存    F．全球變暖

　　①__________   ， ②__________   ， ③__________   ，

　　④__________，⑤__________，⑥__________。

　　(2)環境惡化威脅人類生存。要協調人類與環境的關系，必須走__________________。為了實現這一目標，公眾參與是一個重要方面，下列哪些行動符合這一要求？__________(多選)。

　　A．實行垃圾分類存放  B．充分享受生活，購買象牙雕刻的工藝品，用野生鳥類羽毛裝飾房間

　　C．逢年過節，給親朋好友寄送賀卡    D．出門乘公共汽車或騎自行車

　　E．購物時，自備布袋或籃子    F．建議家人購買小汽車，提高消費檔次

　　【解析】本題主要考查環境問題中各環節的相互關系及公眾參與的必要性和參與措施。人類的不合理活動引發了嚴重的環境問題，環境惡化威脅人類的生存。要協調人類與環境的關系，必須走可持續發展的道路，而公眾參與是實施可持續發展成功的關鍵。

　　【答案】(1)①B    ②D    ③A   ④F    ⑤C    ⑥E

　　(2)可持續發展的道路    ADE

　　二、民間環境保護組織

　　【典例 2】閱讀下列材料，完成下列問題。

　　材料一：2002 年 9 月 2 日，可持續發展世界首腦會議在約翰內斯堡正式開幕，包括 104 名國家元首和政府首腦在內的 192個國家的代表齊聚一堂，共商全球未來可持續發展大計。

　　材料二：1998 年特大洪災肆虐神州大地，2001 年春漫天的沙塵暴席卷北京城……大自然的報復讓我們觸目驚心，同時也喚醒了我們沉睡的環保意識。從 1994 年第一個環保組織成立以來，全國的環保社團已經發展到 2 000 多個，200 多所高校設立環境資源專業。

　　材料三：從“要我環保”到“我要環保”，從“水養魚”到“魚養水”，政府為實施可持續發展戰略，出臺了行政法規30 多件，環保法律 20 多件，締結和加入了國際公約 30 余項；資金投入從 1981 年的 25 億元到 2001 年的 1 106 億元。

　　(1)運用所學知識回答實施可持續發展戰略的原因。

　　(2)我國政府為堅持可持續發展戰略做了哪些工作？

　　(3)近年來，國際上民間環境保護組織發展迅速，它們的優勢及作用是什么？我國的環保 NGO 發展也非常快，它們在哪些方面做了大量的工作？

　　【解析】第(1)題，可持續發展世界首腦會議的召開，歸根結底，是各國共同利益的要求，符合聯合國的宗旨，也符合當今世界的兩大主題——和平與發展。第(2)題，在于強調我國實施可持續發展戰略，注意堅持了“依法治國”和“以德治國”的治國策略，從國家機關的角度看.又是在履行相關環境管理職能。第(3)題。主要考查了民間環境保護組織的優勢和作用，以及我國民間環境保護組織的工作。

　　【答案】(1)①堅持可持續發展符合聯合國成員的共同利益，符合聯合國促進國際合作與發展的宗旨；②有利于世界各國經濟及社會的全面發展，從而維護世界和平。

　　(2)①發展了環保社團，200 多所高校設立了環境資源專業；②出臺行政法規、環保法律，締結國際公約，體現了依法治理環境和保護資源；③通過投資治理生態環境，既取得了良好的社會效益，又提高了經濟效益。

　　(3)優勢：擁有專業的知識、技術及調查能力；擁有更加單純的社會責任感和充沛的創造力；引起了更廣泛的基層團體的參與和支持。作用：環境和生態的教育與研究；協助政府執行環境政策；監督企業的行為，與企業合作開發環保產品及服務。我國環保 NGO 的工作：社會宣傳、青少年普及教育、教師培訓、綠色學校活動、綠色社區活動、綠色消費活動、保護野生動物、植樹造林、提供法律援助、表彰優秀人物。

　　【基礎達標】

　　1．有關公眾參與含義的說法，正確的是(　　)

　　①中青年是環保與可持續發展的重要推動力量

　　②公民的環境權是一項最基本的人權　③廣義的公民環境權包括知情權和檢舉控告權兩種　 ④公眾參與是指環境保護中，任何公民都有依據一定法律程序，參與環境保護的權利和義務

　　A．①②　　　　　　　　　　B．③④

　　C．①③                      D．②④

　　2．為使《中國21世紀議程》的內容成為人們的自覺行動，最具廣泛意義的是(　　)

　　A．保護社會經濟穩定、高速發展

　　B．政府制訂一系列相關法律、法規

　　C．開展廣泛的國際合作

　　D．提倡廣泛的公眾參與

　　3．我國環保NGO的主要工作方向不包括(　　)

　　A．加強環境保護執法的強度和力度

　　B．監督企業的行為，與企業合作開發環保產品及服務

　　C．協助政府執行環境保護政策

　　D．環境和生態的教育與研究

　　自2008年6月1日開始，我國所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所都實行了塑料購物有償使用制度，一律不再免費提供塑料購物袋。據此回答4～5題。

　　4．實行塑料購物袋有償使用制度，有利于(　　)

　　A．刺激人們的消費　　　　　            B．減少“白色污染”

　　C．方便人們的生活                  D．增加商品零售額

　　5．下列行為可減少塑料購物袋使用量的是(　　)

　　①使用布袋子　②重提菜籃子　③重復使用耐用型購物袋

　　A．①②                      B．①③

　　C．②③                      D．①②③

　　6．讀下圖，回答問題。

　　(1)此圖是中國的環境標志。某商品帶有此環境標志就意味著該商品具有______等優點。

　　(2)在人們的生活中，提倡“綠色消費、環保選購”，請列舉一些符合此要求的行為。

　　(3)倡導選購帶環境標志產品的最終目的是什么？

　　(4)實施環境標志認證為什么能達到上述目的？請說明其中的道理。

　　【拓展提升】

　　一、單項選擇題

　　1．綠色住宅是我國住宅建設的發展方向。目前我國一些城市興建的住宅已經在朝這個方向發展，其目標是實現人居環境的可持續發展。下列內容符合可持續發展綠色住宅要求的是(　　)

　　①供熱制冷使用清潔能源　②裝修材料的化學污染低于規定標準　③生活污水凈化后排放　④公用綠地和停車場各占一半　⑤隔音效果好，噪音低

　　A. ①②③                      B. ①②⑤

　　C. ①③④                      D. ③④⑤

　　2．為了保護環境，我們每位中學生應當(　　)

　　①樹立環境意識　②講究環境道德　 ③捍衛自身的環境權益　④從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起

　　A. ①②③                      B. ②③④

　　C. ①②③④                  D. ①③④

　　3．回收垃圾，首先要對垃圾進行分類。一群環保志愿者在某社區推廣垃圾分類，他們在垃圾房放置了一些有分類標志的垃圾箱，結果卻發現仍有許多居民并沒有分類放置，造成這種現象可以排除的原因是(　　)

　　A．居民嫌麻煩，沒有垃圾分類的習慣

　　B．居民每天產生的生活垃圾量多

　　C．居民的環保意識不強

　　D．居民不清楚垃圾分類的標準

　　我國不少城市的大街小巷分布著燒烤食品攤點，這種現象引起了人們的廣泛關注。據此完成4～5題。

　　4．這一現象對環境造成的不良影響是(　　)

　　①污染空氣，使局部氣候變壞　②伐木燒炭，破壞林木資源　③造成水土流失、土地沙化　④使鳥類失去家園，破壞生態平衡

　　A. ①②                          B. ②③④

　　C. ①②③④                      D. ①③④

　　5．既保留這種被大眾接受和歡迎的燒烤飲食文化，同時又能減輕對資源和環境的影響，其正確的方法是(　　)

　　A．加強城市管理，分片集中設置攤點

　　B．選用無污染的熱源燒烤，如電烤

　　C．逐步淘汰或限額燒烤

　　D．堅決予以取締

　　6．在節能減排中，公眾可參與的有利于抑制全球變暖行動的是(　　)

　　A．充分利用太陽能；盡量使用公共交通工具

　　B．采用節水措施；開發利用無污染能源

　　C．多種水稻；充分利用風能

　　D．維持能源消費結構現狀；自備購物籃維持能源消費結構現狀；自備購物籃

　　7．我國環境保護這一國策成功實施的基本前提是(　　)

　　A．參與國際行動　　　　                B．減少污染物得排放

　　C．提高科學技術水平                  D．增強公眾的環境意識

　　8．下列關于環境倫理的正確說法有(　　)

　　A．環境倫理強調后代人的價值和利益

　　B．環境倫理包括一系列的調整人與自然環境的態度、習慣、傳統及善惡判斷標準等

　　C．享用自然是人類的特權

　　D．尊重和保護環境，保護自然界的原始面貌

　　二、綜合題

　　9．閱讀材料，回答下列問題。

　　2012年對我國保護臭氧層工作來說是非常關鍵的一年，按照《蒙特利爾議定書》的履約要求，2015年前淘汰甲基溴，在2015年凍結含氫氯氟烴(HCFC)、2040年實現全面淘汰，要實現這些國際履約目標，我們的主要任務十分艱巨。

　　(1)《蒙特利爾議定書》主要是限制破壞臭氧層氣體排放量。人類大量排放氟氯烴，為什么會對兩極上空的臭氧層破壞較嚴重？

　　(2)作為一名環保志愿者，我們怎樣為新時代“女媧補天”盡一份力？

　　10．閱讀下列材料，回答問題。

　　從“要我環保”到“我要環保”，從“水養魚”到“魚養水”，政府為實施可持續發展戰略，出臺了行政法規30多項，環保法律20多項，締結和參加了國際公約30余項。資金投入從1981年的25億元增加到2010年的3 000億。2011年11月24日，環保部透露，經過初步測算，“十二五”期間環保投入將加大，環保總投資將達到3.1萬億元，其中環境污染治理設施要投入1萬億元。

　　(1)根據有關知識談談你對從“要我環保”到“我要環保”，從“水養魚”到“魚養水”的認識。

　　(2)過去，我國的環保工作主要局限于政府主管部門和環境專業工作者，公眾參與的程度和意識都比較低。近年來，公眾的環保意識正在不斷提高，國際上民間環境保護組織也發展迅速，它們的作用是什么？

　　(3)作為中學生，為實現可持續發展，應該做的是(多選)(　　)

　　A．樹立環境意識

　　B．參加工作以后再接受環境教育

　　C．保護環境，從我做起

　　D．學習和生活中減少消費

　　【學習反思】

　　【參考答案】

　　[知識鏈接]

　　①思維方式　②環境　③責任　④和諧　⑤政府　⑥專業　⑦社會責任感　⑧參與　⑨研究　⑩政策　?產品  ?群眾性　?綠色　?認識　?處理　?物種　?環境

　　[基礎達標]

　　1. D  2. D  3. A  4. B  5. D

　　6. (1)低毒少害，節約資源　(2)用無氟制品、無磷洗衣粉、環保電池、購買綠色食品。(3)保護環境，減少污染，有益于人類及其他物種的共存和安全。(4)環境標志越來越成為消費者心目中衡量商品信譽的重要指標，而商品的信譽直接關系到商品的銷售和企業的效益。所以，實施環境標志認證是保護環境，引導企業走向清潔生產的有效措施。

　　[拓展提升]

　　1. B  2. C  3. B  4.C　5.B  6. A  7. D  8. B

　　9. (1)南北兩極氣溫低，對流活動弱，對流層高度低，人類排放的氟氯烴易到達平流層，破壞此層的臭氧。

　　(2)①購買無氟冰箱、空調等環保產品。②宣傳環保知識，提高周圍居民的環保意識，動員公眾參與。　③積極參與各種環保活動，推動綠色家庭、綠色社會建設。

　　10. (1)“要我環保”反映的是政府的約束能力，沒有發揮公眾在環境保護中的作用。“我要環保”反映的是公眾對參與環保的程度和意識的加強，只有極大地提高全民族的環保意識，使環境保護成為全體社會成員的責任和使命，社會、經濟和環境的可持續發展才能真正實現。

　　“水養魚”只重視經濟價值，忽視了生態價值，這種片面的價值觀往往造成環境的破壞。“魚養水”是一種正確的生態價值觀，有利于保護生態環境，實現可持續發展。

　　(2)環境和生態的教育與研究；協助政府執行環境管理；監督企業行為，與企業合作開發環保產品和服務等。

　　(3)ACD