高考專題復習之字形學案二(4)

　　【目標檢測】

　　1．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分)(　　)

　�、僭谶@次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻的印象。

　�、谔乩势赵缭诖髮W時代就孜孜不倦地汲取商業領域新知，加上父親耳提面 命的教誨，年輕的特朗普就已蠢蠢欲動，欲在商界闖出一片天地。

　　③邪教往往具有偽裝性和隱蔽性，依靠一套冠冕堂皇的說辭和種種神秘力量的渲染，實施危害社會的行為。

　�、芸鬃雍偷茏觽冊谝黄�，談的都是事關天下蒼生的大事，他們不會求田問舍，不會蠅營狗茍，他們是胸懷天下而又洞穿未來的大丈夫。

　�、莘N族和平和文化多元化的觀念遠沒有成為基本的價值觀，所以很多人對種族主義習焉不察，言者自然，聽者也不覺得刺耳。

　�、藁鹦翘綔y器首席研制專家說，沒有敢想敢做、無所不為的勇氣，我們就不能夠克服重重困難讓我們的探測器飛向神秘的火星。

　　A．②③④   B．①③⑤      C．①②⑥      D．④⑤⑥

　　C　[①巧舌如簧：形容能說會道，善于狡辯，是貶義詞。此處語境表現他們口才好，該成語誤用褒貶。②蠢蠢欲動：指敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。貶義詞。此處語境表現特朗普年輕時就想在商界躍躍欲試，該成語誤用褒貶。③冠冕堂皇：形容表面上莊嚴或正大的樣子。屬貶義詞。此處符合語境。④求田問舍：指只知道置產業，謀求個人私利。比喻沒有遠大的志向。貶義詞。此處使用正確。⑤習焉不察：習慣于某種事物而覺察不到其中的問題。貶義詞。使用正確。⑥無所不為：沒有什么不干的，指什么壞事都干。貶義詞。誤用褒貶。]

　　2．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分)(　　)

　�、倌纤纬�廷皇帝昏庸無能， 有功不賞，無罪亂罰，致使奸臣得志，群小彈冠相慶。

　�、谕瑢W們，考入高中僅僅是一個新的起點，學海無涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛云帆濟滄海！

　�、蹚埬澈唾R某長期泡吧使得兩人囊空如洗，于是同心同德入室盜取工廠電纜等物品。

　�、躎VB編劇可謂想入非非，居然能將《水滸傳》和《無間道》拼湊成一個現代警匪故事，真是佩服他們的想象力。

　　⑤年終，各種盤點甚囂塵上，其中年度漢字的評選備受 關注。"刷"字當選年度漢字，"詩與遠方""匠人精神"等入選年度關鍵詞。

　　⑥由于時間倉促，加之我們編寫人員的水平有限，書內難免有掛一漏萬之處，歡迎各位讀者批評指正。

　　A．①②④ B．②③⑤  C．③④⑥      D．①⑤⑥

　　B　[①彈冠相慶：比喻一個人當了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。含貶義。此處使用正確。②推波助瀾：比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發展，使擴大影響。貶義詞。此處語境指老師的指導，該成語誤用褒貶。③同心同德：指思想、行動一致，褒義詞。句中敘述犯罪行為，褒詞貶用。④想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際；胡思亂想。使用正確。⑤甚囂塵上：形容對傳聞之事 議論紛紛�，F多形容某種言論十分囂張。貶義詞。此處指年終的盤點，應該用一個中性詞，該成語感情色彩不當。⑥掛一漏萬： 形容列舉不全，遺漏很多。使用正確。]

　　【課堂小結】

　　正確使用詞語（包括熟語）學案四 --謙敬錯位

　　【學習目標】

　　能夠辨析出句子中成語是謙敬錯位

　　【課前學習】

　　成語是約定俗成的，某些成語的使用須有一定的場合，有的還需 要區別尊卑、長幼、主客、男女等。這就要求我們在使用時注意場合，做到自謙敬人，得體合度。如果分辨不清，就會導致謙敬錯位。

　　常見的謙辭有：拋磚引玉、蓬蓽生輝、不情之請、狗尾續貂、敝帚自珍、敬謝不敏 、信筆涂鴉、不足掛齒、姑妄言之、一孔之見、雕蟲小技。

　　常見的敬辭有：鼎力相助、不吝賜教、虛懷若谷、虛左以待、大駕光臨、高抬貴手、高朋滿座、大材小用、卓爾不群。

　　【課堂探究】

　　請判斷加點成語使用的正誤。

　　1.小王同學站起來說道："陳教授剛才那番話拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續貂。"

　　解析　拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。是謙辭，用于"陳教授"顯然不當，有失恭敬。

　　2.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽 生輝。

　　解析　"蓬蓽"指用草、樹枝等做成的門戶，形容窮苦人家的簡陋房屋。蓬蓽生輝：表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮。是謙辭，只能用于自方。

　　3.一向酷愛籃球的趙嘉一見到美國派出的實力超群的夢八隊隊員名單，就對表兄說："表兄，我不恥下問，請教你一個問題，美國籃球技術為什么如此高明呢？"

　　解析　不恥下問：指不以向學問比自己差或職位比自己低的人請教為恥。用于別人，不用于自己。

　　4.張楠在比賽中失誤意外掉杠，比賽結束后潸然淚下，她的隊友寬慰她說："沒關系，大家相信你的實力。不管出了什么問題，大家都會鼎力相助的。"

　　解析　鼎力相助：大力相助。多用于求人相助時的客氣話。"鼎力" 屬敬辭，不能用于自己。

　　5.由于該 企 業職工不了解相關的政策法規，在經濟補償、養老保險、醫療保險等方面要求過高，拒絕許多不情之請，導致企業的破產清算工作進展緩慢。

　　解析　"不情之請"是客套話，不合情理的請求，多用于向人求助時稱自己的請求，謙辭與敬辭使用錯位。

　　6.小王同學站起來說道："陳教授剛才那番話拋磚引玉，我下面將要講的只 能算是狗尾續貂。"

　　答案　拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。是謙辭，用于"陳教授"顯然不當，有失恭敬。

　　7.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

　　答案　"蓬蓽"指用草、樹枝等做成的門戶，形容窮苦人家的簡陋房屋。蓬蓽生輝：表示由于別人到自己家里來或張掛別人 給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮。是謙辭，只能用于自方。

　　8．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(　　)

　　A．由于該企業職工不了解相關的政策法規，在經濟補償、養老保險、醫療保險等方面要求過高，拒絕許多不情之請，導致企業的破產清算工作進展緩慢。

　　B．有些大學畢業生不能正視自己的問題和追求，不能干一行，愛一行，專一行，精一行，因此有人指責他們百無一能。

　　C．別人都說他如何了得，依我看，也不過如此，還不是因為他有幸忝列門墻于名師？

　　D．董事長，對您的好意，我只能敬謝不敏，因為我有自知之明，我做些一般性的工作尚可，把控全局、引領公司未來發展方向的總經理一職實難勝任。

　　答案　D

　　解析 　A項不情之請：客套話，不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。謙辭與敬辭使用錯位。B項百無一能：一百件事中沒有一件做得好，形容干什么也不行，十分無能。常用于自謙。C項忝列門墻：謙詞，用于表示自己愧在師門，不能用來評論他人。D項敬謝不敏：表示推辭做某件事的客氣話。謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。使用正確。

　　【目標檢測】

　　1．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分)(　　)

　�、僖�想更好地專注于自己的事情，你必須懂得如何優雅地拒絕他人的不情之請。

　�、谠谧�的各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣，就姑妄言之吧。

　�、坌乱曊衅富馃徇M行中，待遇高、工作環境好、條件優越，16 個職位虛左以待，新視傳媒期待你的加入！

　�、芤舜菏�2015年國民生產總值527.59億元，增速11.9%。在江西省2015年各地市國民生產總值增速"前三甲"中，宜春市忝列門墻。

　　⑤新年開始的頭幾周，新片內容多數圍繞"騙"字打轉，有趣的是，洋洋大觀的騙術和電影水準相 當一致，高有所高，低有所低，"騙"中之王也是片中之王。

　�、蘖暯�平總書記在聽取中央巡視組首輪巡視情況匯報時曾明確表態，反腐巡視不能看人看地方下"菜碟"，對領導同志工作過的地方，不能投鼠忌器，要全部掃描。

　　A．①③⑤  B．②⑤⑥   C．③④⑥       D．①②④

　　D　[①不情之請：是客套話，指不合情理的請求，多用于向人求助時稱自己的請求。此處應該用一個 敬辭，該成語謙敬錯位。②姑妄言之：姑且說說(對于自己不能深信不疑的事情，說給別人時常用此語以示保留)。句中用于"大家"，應該用敬辭，因此，該成語謙敬錯位。③虛左以待：指空著座位等候賓客、貴人，也泛指留出位置恭候他人。使用正確。④忝列門墻：表示自己愧在師門，謙辭。此處指"宜春列在其中"，應該用一個中性詞，因此該成語感情色彩不當。⑤洋洋大觀：形容事物繁多，豐富多彩。使用正確。⑥投鼠忌器：指想用東西打老鼠，又怕打壞了近旁的器物。比喻想打擊壞人而又有所顧忌。使用正確。]

　　2．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分)(　　)

　　①如何使運動員在賽場上創造佳績，許多有識之士提出了美芹之獻，使運動員能夠輕裝上陣。

　�、谥贫ㄟ@份策劃書，盡管只是綿薄之力，但我也是費了很大的勁，還是希望大家能好好參考一下。

　�、刍氐阶∷�后，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。他們才疏學淺，怎么能悟出如此妙音。

　�、軙r代在更新，大家對我們公司的新產品有什么意見，請盡管提出，我們洗耳恭聽。

　　⑤梳理以往案例，大額訂單催生"妖股"的情況并不鮮見，在訂單從出現到消失的過程之中，一些資本大鱷上下其手。

　�、拊诓�鰲論壇中，著名學者孔麗東就亞洲經濟發展談了自己的一孔之見，給在座的各位學者很多啟示。

　　A．①③⑥  B．①②④    C．②③⑤      D．③④⑥

　　A　[①美芹之獻：指地位低微的人提出的好意見，用以自謙所獻菲薄，不足當意。此處表達對有識之士的敬意，應該用敬辭。謙敬錯位。②綿薄之力：常用在說盡自己的努力去幫助別人。謙辭。使用正確。③才疏學淺：才能低，學識淺(多用于自謙 )。謙敬錯位。④洗耳恭聽：請人講話時的客氣話。指專心地聽。謙辭。使用正確。⑤上下其手：指玩弄手法，暗中作弊。貶義詞。使用正確。⑥一孔之見：從一個小窟窿里面所看到的，比喻狹隘片面的見解，多用作謙辭。此處用于形容 他人，謙敬錯位。]

　　【課堂小結】