北京市海淀區(qū)2014-2015學(xué)年度上學(xué)期期中考試物理試題分析

來(lái)源：學(xué)而思培優(yōu) 2014-11-11 19:46:54

　　海淀期中考試卷整體感覺(jué)，1.結(jié)構(gòu)上保持了原有風(fēng)格.2.內(nèi)容上考察的比較全面的同時(shí)突出了重難點(diǎn)知識(shí)（質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)共17分占17%；牛頓運(yùn)動(dòng)定律共21分占21%；功與能共21分占21%動(dòng)量共10分占10%）

　　3.與高考的指導(dǎo)思想結(jié)合比較緊密，注重基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)律的深入理解，基本技能的考察，沒(méi)有偏、難、怪、繁的試題。a注重基礎(chǔ)知識(shí)與規(guī)律考察（第2題考察平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，第3考察超重失重，第5題考察波動(dòng)圖像，第6題考察功與能中的基礎(chǔ)知識(shí)，第11題考察紙帶問(wèn)題，13題、14題（1）（2）考察牛頓第二定律的應(yīng)用。15題（1）（2）考察豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)模型）；b.注重基本技能考察（第1、14兩題考察牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題的兩種基本方法--合成和分解.第4、8考察力與加速度的對(duì)應(yīng)關(guān)系）。

　　4.體現(xiàn)出了課改的思路，考查學(xué)生利用學(xué)科知識(shí)，學(xué)科思想和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力第9題，第14題，第17題都是以生活為背景來(lái)考察學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力的。

　　總體來(lái)說(shuō)這是一份十分成功的試卷，體現(xiàn)了高考的命題導(dǎo)向降低了難度有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與自信，內(nèi)容考察全面起到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果作用。希望同學(xué)們?cè)诳纪暝嚭笠?.根據(jù)試卷查漏補(bǔ)缺及時(shí)的鞏固這樣可以減小后期學(xué)習(xí)及期末考試負(fù)擔(dān)的作用；2.明確自身位置制定可行的計(jì)劃。要根據(jù)期中考試的排名調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更好的提高后期學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率。

關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

高一

高二

高三

相關(guān)推薦

高考院校庫(kù)（挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè)，一步到位！）

高校分?jǐn)?shù)線

專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線