江西高考大多數(shù)考生評(píng)價(jià)語文較順手?jǐn)?shù)學(xué)未偏題

　　6月7日，全國高考拉開大幕，江西27.4萬名考生走進(jìn)高考考場(chǎng)。語文和數(shù)學(xué)科目考完后，考生們大多反映語文大作文比較難下筆，數(shù)學(xué)小題容易，但大題費(fèi)時(shí)間，總體難度比去年略大。

　　數(shù)學(xué)

　　考生：沒有碰到偏題不覺得難

　　6月7日下午，記者在南昌十中和南昌十九中考點(diǎn)隨機(jī)采訪了多名考生，大部分考生均表示，今年高考的數(shù)學(xué)科目沒有碰到太陌生的題型，不太難。

　　文科學(xué)生小張表示，自己平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，高考文科數(shù)學(xué)沒有什么偏題和怪題，總體還比較順手。“我覺得難度不大，時(shí)間也夠用，但最后一道大題我不是特別有把握。”

　　理科考生鄒婷表示，高考理科數(shù)學(xué)題型與往年相比沒多大變化，試題整體難度適中。“數(shù)學(xué)考試我一直比較興奮，基本沒有碰到什么困難，但第二道大題和最后兩道大題花了很多時(shí)間。”鄒婷說，這幾題側(cè)重邏輯思維的考察，計(jì)算量很大，但題型平時(shí)也碰到過，因此并不覺得特別難。

　　點(diǎn)評(píng)：文理科數(shù)學(xué)拿高分不容易

　　南昌大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)老師陳一君：今年文科數(shù)學(xué)試卷題目組合比較新穎，大部分是對(duì)基礎(chǔ)概念的考察，選擇、填空題比較簡(jiǎn)單。這也發(fā)出了一個(gè)信號(hào)，在今后的教學(xué)中，還是要堅(jiān)持回歸課本，讓學(xué)生看懂書、看透書。大題雖然也讓學(xué)生能夠下手，但未必能拿高分，總體來說文科數(shù)學(xué)難度不大，但比去年略高。

　　理科數(shù)學(xué)的計(jì)算量比較大，也有六道大題，但第二道大題的難度就比較大，可能給學(xué)生造成一定的心理壓力。總體來說，理科數(shù)學(xué)的難度也比去年提高了，學(xué)生平時(shí)必須訓(xùn)練有素才可能拿高分。

　　語文

　　考生：看到作文題感覺難下筆

　　6日上午11時(shí)10分，在南昌二中考點(diǎn)，已經(jīng)有考生提前20分鐘交卷。隨著一聲清脆的鈴聲，11時(shí)30分語文科目的考試結(jié)束了，大部分考生走出考場(chǎng)時(shí)面露微笑。

　　考生小陳告訴記者，語文試卷難度和平時(shí)模擬考試的難度差不多，總體做起來比較順手，但大作文很難下筆。“題目中提到‘三怕’（怕奧數(shù)、怕英文、怕周樹人），我看完題目后愣了幾分鐘，不知道出題者到底是什么想法。”小陳有點(diǎn)抱怨。

　　考生張莉也表示，語文大作文不太好寫。“主要是不知道該如何立意，可能是我平時(shí)這類型的作文題關(guān)注得少了。”

　　考生小吳表示，古詩文填空有一題沒做出來。“平時(shí)都背過，但到了考場(chǎng)上就是想不起來，太可惜了。”談到作文，小吳說，她的作文立意是做什么事情一定要有興趣，有了興趣才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)畏懼困難。“我覺得自己答得還可以。”

　　點(diǎn)評(píng)：大作文不僅考文筆還考思想

　　江西師大附中語文老師羅時(shí)來：今年江西高考題目注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察，今后教學(xué)過程中仍要把基礎(chǔ)打牢。古詩文填空中都是平時(shí)學(xué)生背誦過的課文，因此難度不大。

　　針對(duì)今年圍繞“三怕”為主題的大作文，羅老師表示，這是一道對(duì)社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表看法的作文題，學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練時(shí)都有涉及。從審題來看，難度不大，但要寫好并不容易，因?yàn)檫@篇作文不僅考學(xué)生的文筆，還要考學(xué)生思想的深度。

　　如果學(xué)生寫記敘文，一定要寫自己“不怕”或者“怕”的經(jīng)歷，交代自己怕或不怕的原因。如果是寫議論文，一定要深入探討怕或不怕的原因，其中包括外在原因和自身因素。

　　俗稱“小作文”的語言綜合運(yùn)用題是“倒扣分”題，即題目中哪點(diǎn)要求沒達(dá)到就要扣分。其中有幾個(gè)隱性要求需要注意，比如“介紹你所學(xué)過的高中語文課本《先秦諸子選讀》”，這就要求學(xué)生比較全面地介紹課本，而不僅僅是課本內(nèi)的某篇文章或某個(gè)人。此外，題目要求“有一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全段內(nèi)容的句子開頭”，這就要求學(xué)生后面的論述必須與第一句話對(duì)應(yīng)。