優秀高中生作文展示及點評：《磨》

磨

　　北京101中學 高三 陳子佩

　　老話常講“十年磨一劍”，這里的磨，是一種品質的保障。文人常說“為吟得一字，捻斷數莖須”，這里的磨，是一種藝術上的不懈追求。

　　中央電視臺曾播出過一部關于漆器的紀錄片。片中年近八旬的匠人，帶著老花鏡，將一根生有倒刺的細草伸入漆器雕花的每一條細縫之中，細細打磨，磨完一番對著燈光細細打量后，再不慌不忙忙地繼續磨。磨好的地方用燈光一照，便漾出一層琥珀色的光輝。整件漆器磨好后如玉雕成一般，溫潤，晶瑩。“磨”使漆器脫胎換骨，精美絕倫。

　　“好的漆器是漆出來的，也是磨出來的。”匠人藹然地說道。這場景讓我久久不能忘懷。匠人以草磨漆器，而文人以心磨詩詞。昔有賈島之“推敲”，“千錘百煉”得一“敲”字。今有周汝昌三代白首，60余年匯校《紅樓》。在通往精致的路上，“磨”是一道邁不過去的坎。器具也好，詩詞也罷，少了磨，就如同少了點睛之筆的龍，難以騰飛。

　　而當今社會，卻恰恰缺失這種“磨”的意識。前日，驚聞某家權威出版社最新出版的教科書，在一冊書中竟出現五處錯誤。記者究其原因，有關人士的解釋竟是“出版社需要盡量壓縮從編稿到出版的時間，以求盈利”。這令我心中滿是涼意——連教材這種最需要“磨”的東西都可以忽略“磨”，何況其他呢？我又忽然憶起那紀錄片拍攝的乃是日本漆器，而作為漆器發源地的中國，在國際上卻未獲得太多認可，這其中是否也因為少了“磨”的緣故？不止漆器，我們的很多國貨都因做工粗糙而在競爭中輸給“做工精致”的日本，我們和先進國家的差距，是不是就在一個“磨”上面呢？

　　在如今這個所謂講求效率的時代，“磨”似乎成為是一種費力不討好的無用功。然而我們卻忘記了，當我們于燈下賞析那精致美妙的漆器時，是“磨”帶給了我們悅目的享受；當我們在月光下賞析詩篇時，是詩人的“推敲”令我們深深的感動。其實，那“磨”出來的精致，也能洗一洗彌漫在社會中的浮躁之氣，幫助人們詩意地棲居。

　　點評：

　　以物喻證，以例實證，緊扣題意，凸顯主題。

　　這篇以“磨”為題的文章，引用名言開明宗義，要言不煩地闡明了“磨”對達到至高境界的重要意義和作用。緊接其后，作者以八旬老人打磨漆器為例展開論證，重點交代老人“磨”之仔細、磨之用心，突出“磨”所產生的“脫胎換骨”之功效，從而有力地支撐了文章的觀點。之后作者用“匠人以草磨漆器，而文人以心磨詩詞”轉折過渡，以賈島千錘百煉地“推敲”、周汝昌“三代白首”匯校《紅樓》為據，進一步證明“磨”是一種持久而艱難的付出，是誕生精品的必由之路和“點睛之筆”。在此基礎上，作者針對教科書出錯、漆器等國貨在貿易競爭中落敗等事實，分析其“做工糙、沒檔次”的根源在于缺乏“磨“的意識，更鮮有“磨”的行動。文章從反向思考，增加了文章論證的力度。結尾回扣前文的立論，重申“磨”對個人、社會的價值，顯示出作者思考的深度。

　　文章用例無論繁簡無一不咬定“磨”字，論證無論正反都著力論說精“磨”之功。文章緊扣論點，既有堅實可靠的立論依據，又有思辨的力度與厚度，不愧是一篇理論精到的作文。