2012-2013年海淀區(qū)高二語(yǔ)文期中作文題目解析

智康1對(duì)1語(yǔ)文老師石雪峰

　　材料：南極大陸水陸交接處全是滑溜溜的冰層或是尖銳的冰凌，企鵝身體笨重，沒有用來(lái)攀爬的前臂，也沒有飛翔的翅膀，如何上岸呢？它將要上岸時(shí)，猛地低頭從扎入海中，拼力沉潛，潛的越深，海水的壓力和浮力越大，企鵝潛到適當(dāng)深度，再迅猛向上，如離弦之箭竄出水面，騰空而起，畫出一道完美弧線，落于陸地上。企鵝的沉潛給你怎樣的思考，自擬題目，寫一篇議論文。

　　這是一篇看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的作文材料，它非常符合我們常見的議論文材料特質(zhì)，同時(shí)也非常符合我們常規(guī)的立意重心--飛翔的前奏，跳躍的蓄力，抬起頭之前的埋頭。有關(guān)這些立意的材料及觀點(diǎn)，同學(xué)們也是非常熟悉的。

　　面對(duì)這樣的材料內(nèi)容，我們首先要注意的就是審題，一定要在審題上下功夫，才能寫出精彩的文章來(lái)。

　　首先，企鵝處在一個(gè)非常困難的環(huán)境中，“滑溜溜的冰層”、“尖銳的冰凌”，都是企鵝上岸的外部困難；而“身體笨重”，無(wú)“前臂”“翅膀”，也是企鵝的自身局限。這兩個(gè)困難決定了我們的選材，我們的論據(jù)要盡量符合這兩個(gè)特征，才能發(fā)現(xiàn)沉潛的真意--沉潛是不得已的選擇，而不是無(wú)病呻吟。接下來(lái)我們還可以發(fā)現(xiàn)，“上岸”是目標(biāo)，需要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，企鵝“潛到適當(dāng)?shù)纳疃?rdquo;，“適當(dāng)”二字是我們可以做文章的一個(gè)點(diǎn)。適當(dāng)?shù)姆椒�、適當(dāng)?shù)纳疃�，才�?ldquo;畫出一道完美弧線”，達(dá)到理想的目標(biāo)。

　　審題到了這里，我們會(huì)發(fā)覺我們的寫作中心較為明確了，面對(duì)困境，改變方法，適當(dāng)沉潛，達(dá)到目標(biāo)。切忌將適當(dāng)二字忽略，過(guò)于強(qiáng)調(diào)沉潛，過(guò)分的沉潛，我們可能溺于水底，與岸永隔天涯。

　　建議學(xué)生用“因果法”審題，辯證考慮，落于陸地的果，取決于“適當(dāng)沉潛”的因。而這個(gè)因，是我們立意的中心。材料中的其他內(nèi)容，特別是企鵝的形象特征，是我們選取素材的模范。

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