北京西城區(qū)2011年高三一摸英語試題分析

　　本次西城區(qū)的命題緊扣高考命題趨勢，難度適宜，針對性強，對于學生把握高考命題方向，鞏固知識點，增強學習信心都是大有裨益的。下面就分各個板塊逐一為同學們作簡單的分析。

　　1.聽力題型規(guī)范，命題新穎

　　聽力部分考察的依然是傳統(tǒng)的兩個重點：關鍵信息把握，概括推理能力。涉及這兩方面的題目都是中規(guī)中矩的，值得注意的是第6題引入了圖畫形式作為考察備選項，提高了對學生的能力要求，即在聽懂原文的基礎上，要求能夠快速觀察，獲取圖片關鍵信息，這對學生們來說都是全新的挑戰(zhàn)。再參考本次一摸，其他城區(qū)的聽力部分也都出現(xiàn)了圖片觀察的考查形式，因此今年高考聽力將圖片觀察作為考查形式之一也是完全有可能的，同學們可多做一些針對性的練習。

　　2.單選難易過渡均勻，考點全面

　　單選題從總體上看命題是比較規(guī)范的，依然保持了基礎題、中等題、拔高題6：2：2的傳統(tǒng)比例，失分點主要集中在后5道題中，我們來看看。

　　第29題容易失分在于不少同學沒有掌握好動詞進行時表伴隨狀態(tài)的用法。原句中，reminding動作發(fā)生在told之后，表示當他告訴我的同時也就提醒了我，remind并不表示一個單獨的動作，而是伴隨著told這一動作發(fā)生的，故應該選reminding。

　　第31題，相信不少同學會錯選D選項。錯誤原因在于沒有吃透句子含義，找準句子重點。不妨看看中文全局意思：盡管莎拉之前不斷地練習她的演講稿，在演講節(jié)目中她還是忘掉了總結陳詞。細細品讀，不難發(fā)現(xiàn)，說話人的重點在于表達對莎拉勤加練習卻依然失誤這一事實的惋惜之情，而絲毫沒有強調這一失誤對現(xiàn)在造成的影響。說話人意指過去，而非現(xiàn)在。因此，不能濫用現(xiàn)在完成時，而只用一般過去式說明一個既成事實就可以了。

　　3.完形側重考察對文章的理解和短語用法

　　完形填空中大部分題目都是針對文章內容的理解性問題，只要讀懂文章內容，再合理聯(lián)系上下文，選出正確的答案是不難的，難點在于文章考察的兩個短語。

　　第38題，要求學生掌握pull up表示停車，剎車的用法。

　　第55題，需要知道m(xù)ake a point表示"表明一種看法，證明一個論點"的含義。

　　短語和詞匯考察一般在完形中所占的比例較小，但卻是完形填空的失分高發(fā)區(qū)，也是容易拉開差距的題型，要在完形填空上有所突破，加強短語和詞匯知識是必不可少的，在這一點上，同學們一定要加深認識。

　　4.閱讀理解引入創(chuàng)新題型

　　第66題將圖表形式引入備選項，考察學生對文章結構的把握和梳理能力，命題角度新穎，這種創(chuàng)新型的題目可能會在今年高考完形命題中出現(xiàn)，請同學們注意。

　　5.寫作命題規(guī)范，中規(guī)中矩

　　本次寫作題目遵循傳統(tǒng)路線，從題目到立意都很規(guī)范。同學們要在寫作部分提高分數(shù)，只要牢記兩點：一是盡量減少語法錯誤，二是多用高級語法，詞匯，短語和長短句，行文靈活多變。要做到這兩點，不僅要求課堂知識掌握牢固，也要求能學以致用，將課堂上學到的知識應用在自己的文章里。