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        審題立意攻略:打開高考作文思路的六把金鑰匙

        2010-10-08 18:08:17中學(xué)學(xué)科網(wǎng)

          不少同學(xué)拿到作文題,常常大腦中一片空白,什么也想不起來。這是沒有打開作文思路所致。其實,只要我們講究方法,審題立意關(guān)也就自然容易攻克,寫作材料也就會紛至沓來,如此,又怎么會寫不好作文呢?

          這里,我送給大家迅速打開作文思路的六把金鑰匙。為說明這些方法的適用性,我結(jié)合過去的高考題作一解說。

          一、置換法。

          1.如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質(zhì)的,那么這時就可使用本體去置換喻體。如山東高考作文題:

          請以"春來草自青"為話題,寫一篇不少于800字的文章。

          要求:①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外,文體不限。④文體特征鮮明。

          命題人給了我們比喻的喻體,本體呢,思考可知道"春"的本體可以是信心,可以是毅力,可以是機(jī)遇,也可以是改革,是友誼,是愛心,是互助,是合作,是誠信,等等。"草自青"的本體可以是欣欣向榮的局面,可以是輝煌的成功,也可以是雙贏的結(jié)果,等等。我們展開聯(lián)想,用一個又一個的本體去置換喻體,寫什么的問題也就立馬解決了。

          2.如果所給的作文題目或話題中的相關(guān)詞語具有多義性,那么這時可用具有單一語義的詞語置換具有多義的詞語。例如重慶高考作文題:

          《現(xiàn)代漢語詞典》對"自然"的釋義有:①自然界。②自由發(fā)展;不經(jīng)人力干預(yù)。③不勉強(qiáng);不局促;不呆板。……

          請以"在自然中生活"為題目,寫一篇文章。

          要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄襲。

          以"在自然中生活"為題目,"自然"怎么理解?這是立意的關(guān)鍵。命題人想我們之所想,給了我們?nèi)齻義項進(jìn)行詮釋。我們只要用其中的一個義項去置換"自然",那么也就容易迅速立意,打開思路。如果"自然"是指自然界,那么"在自然中生活",也就是在自然界中生活,這樣我們可以談環(huán)保等。如果"自然"是指自由發(fā)展,不經(jīng)人力干預(yù),那么"在自然中生活",也就是在自由發(fā)展中生活,這樣我們可以談教育中的張揚、發(fā)展個性等。如果"自然"是指不勉強(qiáng),不局促,不呆板,那么該如何理解呢?我們可以通過造句的方式來看一看:態(tài)度很自然;他是初次演出,但演得挺自然。這么說來,"在自然中生活",也就是大大方方,也就是凡事能夠深入進(jìn)去融入其中。明白了這些,我們談什么,也就一目了然了。

          3.如果所給的作文題中含有代詞,那么這時可用代詞所代的事物去置換作文題中的代詞。例如上海高考作文題:

          平常大家關(guān)注更多的也許是"我們",如果把視線轉(zhuǎn)向"他們",你會看到什么,又會想到什么?請以"他們"為題,寫一篇文章。

          要求:(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個人相關(guān)信息。

          世界就是由"我們"與"他們"組成的,心中如果只有"我們",自然世界是不完整的。遺憾的是,現(xiàn)在只關(guān)注自己的人太多了,無論何時何地,都是以自我為中心,哪里還有他人?這樣的世界,又怎么會是一個和諧的世界。我們把視線轉(zhuǎn)向"他們",會看到什么?會看到貧窮,會看到富貴,會看到不公,會看到進(jìn)步,會看到文明,等等。會想到什么?會想到共同富裕,會想到平等,會想到感恩,會想到正義等。"他們"是誰?可以是農(nóng)民工,可以是干部子弟,可以是下崗工人,可以是一擲千金的大款,可以是沿街乞討的老人,等等。這么一置換,自然也就打開了思路。

          二、補(bǔ)充法。

          所謂補(bǔ)充法,是指通過給標(biāo)題或話題補(bǔ)出相關(guān)的句子成分來打開思路的方法。例如安徽高考作文題:

          請以"帶著感動出發(fā)"為題,寫一篇不少于800字的文章。

          要求:①立意自定。②文體自選。③不得抄襲,不得套作。④不得透露個人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。

          打開思路,寫好"帶著感動出發(fā)",需要思考三個問題。一是誰帶著感動出發(fā)。也就是補(bǔ)出標(biāo)題的主語,可以是你(你們),可以是我(我們),可以是他(他們)。二是什么樣的感動,或者說是為什么感動。聯(lián)系實際,汶川大地震中,老師舍生救學(xué)生,我們?yōu)橹袆樱痪仍藛T不怕疲勞,日夜奮戰(zhàn),我們?yōu)橹袆樱蝗罕娕抨牼杩睢I(xiàn)血,我們?yōu)橹袆印>唧w到個人,溫總理第一時間在第一線指揮,我們感動;民警蔣小娟為災(zāi)民的孩子喂奶,我們感動。讓人感動的原因很多,讓人感動的事例很多。三是帶著感動出發(fā)的結(jié)果。帶著感動出發(fā),其結(jié)果將產(chǎn)生更多的感動,從而使更多的人帶著感動出發(fā)!

          再如廣東高考作文題:

          請以"不要輕易說'不'"為題寫一篇文章。

          要求:①除詩歌之外,文體不限;②不少于800字。

          可以通過給標(biāo)題補(bǔ)充狀語的方法來打開思路。不要輕易說"不",不是不能說"不",而是不要輕易說。很多時候我們可以策略一些,這并不是要接受、認(rèn)可,輕易說"不"的結(jié)果,往往使我們受到不必要的傷害。比如面對同事、同學(xué)、朋友、家人的正當(dāng)請求,不假思索脫口而出的"不",往往傷害了他們的自尊心,拉大了與他們的距離,使雙方變得越來越疏遠(yuǎn)。不要輕易說"不",是智慧的表現(xiàn),是道德的要求。明白了這些,我們的立意、選材也就有了取舍的空間,寫出與眾不同的好文章,也就成了一件容易的事。

          再如浙江高考作文題:

          閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

          都市和鄉(xiāng)村,是我們棲居的空間;都市生活和鄉(xiāng)村生活,是我們平凡的生活。當(dāng)我們從平凡中回望時,每個人都會有不同的感觸和期待。

          請以"觸摸都市"或"感受鄉(xiāng)村"為題,寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可闡明你的思想觀點。

          【注意】①立意自定,角度自選。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

          無論是"觸摸都市"中的"觸摸",還是"感受鄉(xiāng)村"中的"感受",都是用心去觸摸,用心去感受。即給"觸摸"、"感受"補(bǔ)充狀語。也就是說,我們所寫的,應(yīng)該是都市或鄉(xiāng)村中能夠在我們心靈的湖泊上激起波瀾最起碼是漣漪的人、事、物或觀點。這樣,我們所寫才可能充滿與眾不同的個性,而不是些人云亦云的內(nèi)容。具有鮮明的個性,能夠給人以陌生的新意,自然會讓閱卷老師喜歡!

          三、擴(kuò)展法。

          例如湖南高考作文題:

          閱讀下面的文字,按要求作文。

          "天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無"是唐代詩人韓愈的名句。詩句的意思是說,在滋潤如酥的初春細(xì)雨中,春草發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片淡淡的綠色,可是走近后,卻只見到極為稀疏的草芽,綠色反而感覺不到了。詩句的意境是美的,隱含的哲理也很豐富。它使我們領(lǐng)悟到:置身太近,有時反而感受不到實際存在的東西;要把握某一事物,有時需要跳出這一事物;人對事物的看法與對美的感受同距離是有關(guān)系的……其實,生活中的許多事物和現(xiàn)象都含有這兩句詩的意境與哲理,關(guān)鍵在于你的觀察和體會。

          請根據(jù)自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

          【注意】①立意自定,題目自擬。②不要照抄或擴(kuò)寫材料。③所寫文章符合文體要求。

          如何立意?命題人已經(jīng)給了我們?nèi)齻角度,我們可以與現(xiàn)實生活相聯(lián)系,看哪一個認(rèn)識深刻,哪一個手頭有材料,我們就用哪一個。除此之外,還可以談從全局把握問題,才能看得清,看得準(zhǔn);還可以談在思想上先做一個冷靜的旁觀者,才能搞清事實真相,從而做一個能夠正確解決問題的參與者,等等。

          再如福建高考作文題:

          閱讀下面的文字,按要求寫一篇不少于800字的文章。

          三個人走進(jìn)商店。一個人買了一瓶果汁,說:"我喜歡甜的。"一個人買了一杯咖啡,說:"我就喜歡這又苦又甜的滋味。"還有一個人買了一瓶礦泉水后說:"我喜歡淡淡的礦泉水。"

        [標(biāo)簽:高考 作文]

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