高二歷史教案：詩歌與小說
來源：高考網(wǎng) 2009-11-21 22:13:04
課標(biāo)要求：知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就，了解中國古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力：了解《詩經(jīng)》反映的社會(huì)狀況及楚辭、漢賦的形成特點(diǎn)；了解唐朝詩歌繁榮的條件、著名詩人和作品；了解宋詞與元散曲發(fā)展的社會(huì)條件和名家名篇；讓學(xué)生知道明清小說的文學(xué)成就，了解中國古代小說的發(fā)展脈絡(luò)及其流變?cè)颉?/p>
過程與方法：結(jié)合《碩鼠》、《關(guān)雎》等研究《詩經(jīng)》的特點(diǎn)；結(jié)合宋詞、元散曲名篇的內(nèi)容和背景研究宋元文人情懷。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟《詩經(jīng)》中對(duì)美的憧憬和追求，認(rèn)識(shí)屈原的愛國主義：感悟唐詩反映的唐朝歷史的興衰與滄桑；體會(huì)宋元文人在作品中表達(dá)出的憂國憂民的情愫；激發(fā)學(xué)生閱讀中國古典小說的興趣，增強(qiáng)他們對(duì)中國古典文學(xué)的熱愛之情。
教學(xué)重點(diǎn)：明清小說繁榮的背景、文學(xué)成就及其特色。
教學(xué)難點(diǎn)：明清小說繁榮的背景以及通過明清小說認(rèn)識(shí)其反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
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