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        高一歷史第一學期期中質量檢測試題2

        來源:網絡 2009-10-28 11:15:50

          高一歷史第一學期期中質量檢測試題2

         

          本卷滿分100分。考試用時90分鐘

          一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,滿分60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。

          1、我國自2008年1月l日起,清明、端午、中秋節納入中國國家法定節假日。追根溯源,下列選項中與這種珍惜親情、渴望相聚情結形成有密切關系的是

          A、分封制    B、宗法制    C、郡縣制    D、科舉制

          2.宋太祖曾說:"朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節度使轄區),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大。"下列關于宋太祖采取這一措施后果的評價,不正確的是

          A.形成重文輕武局面          B.有效鞏固了中央集權

          C.造成官僚機構龐大          D.導致對外戰爭的失利

          3、下列選項中,通過直接變革宰相制度來加強君主專制的措施有()

          ①西周實行分封制②西漢設置刺史③唐朝實行三省六部制④宋朝設立參知政事

          A、③④   B、①④    C、②③    D、①②

          4. 《元書·地理志》載:"自封建變成郡縣,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元"。為統治如此廣闊地域,元朝實行

          A、二府制     B、三省制      C、行省制     D、三司制

          5、關于清朝軍機處,不正確的表述是(  )

          A、軍機處工作效率高          B、軍機處是位于六部之上的中央最高行政決策機構

          C、軍機大臣由皇帝的親信、重臣組成     D、軍機處能接觸軍國機要

          6、下列有關中國古代監察和諫議制度的表述不正確的是

          A、中國古代監察、諫議制度有一定的歷史價值

          B、明清時期設立監察御史,分道對地方官員實行監督

          C、宋代獨立的諫議機構是諫院

          D、監察制度的完善有利于從根本上打擊地方割據勢力

          7、如果約翰是伯利克里時期的一個雅典公民,那在他身上不可能發生的事情是

          A、他可以和他的妻子一起去參加公民大會

          B、他可能被推舉為法官

          C、他可以對公職人員進行監督

          D、他可以因個人小事向國家最高權力機關申訴

          8、下列各項中,哪些能夠協調古羅馬貴族與平民的利益關系

          ①元老院 ②公民大會 ③保民官的設立 ④執政官的設立

          A、①②        B、①③      C、②③      D、③④

          9、英國歷史學家約翰·索利說:"如今有個趨勢,人民懷念她的民主制度,并將其視為所有現代民主制度的源頭。"這里的"她的民主制度"為現代社會提供的借鑒有

          ①差額選舉制 ②任期制 ③議會制 ④保護人制度

          A、①②③     B、②③④     C、①③④    D、①②③④

          10、鴉片戰爭的最終結局從根本上取決于:

          A、戰爭中交戰雙方的指導方針     B、軍事武器的優劣

          C、國民素質的優劣               D、社會制度的進步與落后

          11、定都天京后,天王臨朝時,只有楊秀清、韋昌輝、石達開等幾個王可以進見,其他官員都排列在大門內,按照儀式跪拜,呼喊"萬歲",這些表明

          A.太平天國政權具有封建化趨勢   B.太平天國政權已轉為封建政權

          C.清朝用封建思想腐蝕太平天國    D.洪秀全已經成為封建地主階級代理人

          12、太平天國運動的最主要歷史功績是(     )

          A.加速了清王朝和整個封建制度的衰落與崩潰    B.擔負起反侵略反封建的雙重任務

          C.提出了第一個在中國發展資本主義的方案      D.配合了亞洲第一次民解運動高潮

          13、羅馬法第一條規定:"假如法院需要你到場時,你有義務要去,假如你不去,傳喚你的人有義務在兩名整人的協助下強迫你去;假如你猶豫或企圖逃走,傳喚者有權將你抓去。假如被告因年老或生病無法移動,傳喚者有義務為他準備交通工具。假如原告及被告已到場,訴訟必須在日落前完結。"

          A、羅馬法影響深遠                        B、羅馬法的規定太啰嗦

          C、羅馬法是一部比較系統完備的法律體系    D、羅馬法主張輕罪重罰

          14、下列關于美國議會選舉的敘述,錯誤的是(  )

          A、參議員由各州政府推薦           B、參議員無論州內人口多寡,均為兩名

          C、眾議員由選民直接選出           D、每州眾議員人數與該州人口成正比

          15、19世紀中葉,責任內閣形成并得以完善,其主要特點是()

          ①國王是國家元首,但"統而不治"②內閣對國王負責

          ③責任內閣制是君主立憲制的核心 ④議會取得了對行政的監督控制權

          A、①②③④  B、①③④  C、①②③  D、②④

          6、香港回歸時,英國王儲查爾斯代表英國參加了香港政權交接儀式。這說明

          A、英國王室仍然行使外交權力        B、英國王室的政治地位有所提高

          C、英國王室可以取代內閣和首相      D、英國王室在對外交往中代表英國

          17、參加了1787年制憲會議的核心人物麥迪遜說:"如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統治人,就不需要對政府有外來的或內在的控制了。"麥迪遜說這番話的意圖是:

          A.美國不需要建立一個統一的政府    B.政府權力不能受到任何力量的控制

          C.美國應建立開明君主制            D.采取相應措施防止獨裁政權的出現

          18、帝國元首是德意志皇帝。皇帝有權任命帝國首相和帝國官員,有權召集和解散聯邦議會和帝國議會,有權簽署和公布帝國法律并監督法律的實施,帝國軍隊由皇帝統率,軍官由皇帝任命,上述材料反映出德意志帝國憲法具有

          A、軍國主義色彩     B、專制主義色彩   C、民族主義色彩     D、民主主義色彩

          19、鴉片戰爭爆發具有必然性,其主要依據是

          A.虎門銷煙給英商造成巨大損失

          B.工業革命推動下英國需要更多的海外市場和原料產地

          C.英國軍事力量比中國強大

          D.英國需要在世界范圍內推廣工業革命成果

          30.中國近代史以鴉片戰爭為開端,主要是因為

          A.社會性質開始發生根本變化          B.長期閉關鎖國狀況被打破

          C.中國第一次被西方國家戰敗          D.民族矛盾取代階級矛盾

          二、主觀題:本答題共兩小題,共40分。請在答題卷上作答。

          21.通過歷史上不同社會時期不同國家社會政治制度的建設,我們可以更多地了解社會政治文明發展的歷程。閱讀下列材料:

          材料一:唐朝政府機構示意圖

          材料二:我們的政治制度之所以被稱為民主政治,是因為政權在全體公民手中,而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是平等的……在我們的私人生活中,我們是自由的和寬恕的;但是在公家的事務中,我們遵守法律。這是因為這種法律使我們心悅誠服。

          --伯利克里在伯羅奔尼撒戰爭爆發時的演講

          材料三:耶林說:"羅馬帝國曾三次征服世界。第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高,科學的發展而縮小了影響。惟有法律的征服世界是最為持久的征服。"

          材料四:近代主要政體形式

          請回答:

          (1)材料一反映的唐朝政治制度是什么?(1分)該政治制度的特點是什么?(2分)

          (2)結合材料一回答,唐太宗時期,假如國家要在江南修建一項水利工程,其正常的運行程序是            (2分)

          A、尚書省→中書省→門下省→吏部      B、門下省→中書省→尚書省→工部

          C、尚書省→門下省→中書省→吏部      D、中書省→門下省→尚書省→工部

          (3)材料二中"全體公民"的實質含義是什么?(2分)

          根據材料二反映的政治制度,假如你是生活在當時雅典城邦,你會看到         (3分)

          A、終身制的君主  B、世襲制的君主  C、公民大會  D、民眾法庭  E、五百人議事會

          (4)材料二與材料一反映的政治制度有何本質區別?(4分)

          (5)古羅馬成文法誕生的標志是什么?羅馬法體系最終完成的標志是什么?(2分)

          (6)根據材料三的圖示,完成下列表格。(12分)

          國家 走上資本主義民主道路的方式 政體 政體確立的標志

          英國

          美國

          法國

          德國

          (7)上述材料反映的中外政治制度的不同發展模式給你有何啟示?(2分)

          22、經過近半個學期對高中歷史必修Ⅰ(政治文明歷程)的學習和探索,具有求知、求真要求的你一定有了自己的認識和見解。請結合下列三個歷史人物所處的不同時代,思考不同類型的政治文明模式:

          秦始皇                       梭倫                              華盛頓

          請回答:

          (1)分別寫出以上三位人物對政治體制方面最突出的貢獻。(6分)

          (2)你對哪種政治體制感興趣?試對此進行評價。(4分)

          東源中學2008-2009學年度第一學期

          高一中段考歷史答題卷

          班級:             考號:                姓名:                  總分:

          要求:1.請用黑色水心筆作答,否則試卷作零分處理;

          2.完整填寫好自己的班級、考號以及姓名。

          一、選擇題:本題有20小題,每小題3分,共計60分。

          題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

          答案

          題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

          答案

          二、主觀題:本題有2小題,共計40分。

          (1)材料一反映的唐朝政治制度是什么?(1分)該政治制度的特點是什么?(2分)

          (2)結合材料一回答,唐太宗時期國家要在江南修建一項水利工程,其正常的運行程序是

          (2分)

          A、尚書省→中書省→門下省→吏部      B、門下省→中書省→尚書省→工部

          C、尚書省→門下省→中書省→吏部      D、中書省→門下省→尚書省→工部

          (3)材料二中"全體公民"的實質含義是什么?(2分)

          (4)根據材料二反映的政治制度,假如你是生活在當時雅典城邦,你會看到            (3分)

          A、終身制的君主  B、世襲制的君主  C、公民大會  D、民眾法庭  E、五百人議事會

          (5)材料二與材料一反映的政治制度有何本質區別?(4分)

          (6)古羅馬成文法誕生的標志是什么?羅馬法體系最終完成的標志是什么?(2分)

          (7)根據材料三的圖示,完成下列表格。(12分)

          國家 走上資本主義民主道路的方式 政體 政體確立的標志

          英國

          美國

          法國

          德國

          (7)上述材料反映的中外政治制度的不同發展模式給你有何啟示?(2分)

          22、請回答:

          (1)分別寫出以上三位人物對政治體制方面最突出的貢獻。(6分)

          (2)你對哪種政治體制感興趣?試對此進行評價。(4分)

          選擇題參考答案:

          BDACB    DACAD    AACAB    DDBBA

          31、

          (1)三省六部制(1分)特點:相權一分為三,三省相互聯系,相互制約。(2分)

          (2)D(2分)

          (3)祖籍本邦、擁有一定財產的成年男性(2分)

          (4)C.D.E(選對一個1分,三個全部選擇正確得4分,錯選不得分)

          (5)材料一所示政治制度的實質是封建君主專制,材料二反映的是奴隸制民主政治。(4分)

          (6)《十二銅表法》  《查士丁尼民法大全》

          (7)

          國家 走上資本主義民主道路的方式 政體 立法文件

          英國 英國資產階級革命 議會制君主立憲 《權利法案》

          美國 美國獨立戰爭 總統共和制 1787年憲法

          法國 法國資產階級革命 議會共和制 1875年憲法或《法蘭西第三共和國憲法》

          德國 德意志的統一 二元制君主立憲制 1871年憲法或《德意志帝國憲法》

          (8)尊重不同的政治文明;從本國國情出發,選擇合適的政體,不能照搬別國模式;推行政治體制改革,加強民主法制建設。(答出任意兩點即可得2分)

          三、問題探究(共10分)

          32、

          (1)秦始皇:確立中央集權制度    (2分)

          梭  倫:將雅典引向了民主制度(2分)

          華盛頓:確立了美國總統共和制(2分)

          (2)

          秦朝的中央集權制度:

          利:鞏固統一,維持大國政治秩序和社會的穩定、文化的凝聚、民族間的融合,促進經濟發展。

          弊:權力過分集中容易造成腐敗、暴政,激化社會矛盾;阻礙民族創新與進步。

          雅典民主制:

          利:人民主權,輪番而治;集體管理的新形式,偉大文明的催化劑;公民可直接參與國家管理,權力機構相互制衡;有利于維護部分公民的集體意志和利益以及文化的創造和小國城邦的繁榮。

          弊:民主的狹隘性;社會不公的暴力機器。

          美國總統共和制:

          利:權力的制約與平衡;避免權力過于集中,防止獨裁局面出現;有利于調動各方面的積極性;維護統一,社會穩定。

          弊:花費太多,加重納稅人負擔;辦事效率低下,相互扯軸現象。

          (說明:任選一種,言之有理即可得4分)

         

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