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        福建省廈門第一中學2004—2005學年度高三語文試卷

        來源:網絡資源 2009-10-23 10:17:21

        [標簽:試卷 高三 語文]

        一、選擇題(39分,每題3分)

        1.下列字詞讀音全對的一組是(    )

        A.邐(yǐ)      濯(nào)      者(rǎng)      命途多(chuǎn)

        B.猿(náo)     鐘(xìn)      顏 (qiǎng)    裙飛揚(jué)

        C.崢(róng)    道(zhàn)     自(jǐng)      妃媵嬙(pín)

        D.倜(tǎng)    草(chuàng)   腳(bìng)      未雨綢(móu)

        2.下列詞語沒有錯別字的一組是(    )

        A.疏浚     利令智昏     渲染    仗義執言   

        B.裨益     融匯貫通     取締    變幻莫測

        C.忤逆     矯揉造作     惦量    輕歌曼舞

        D.安詳     毛骨聳然     璀璨    拭目以待

        3.下列句子中,加點成語使用不恰當的一項是(    )

        A.李局長認真聽取大家的意見和建議,多次修改自己的方案,真是從善如流。

        B.17年的臥薪嘗膽,2003年中國女排終以11戰全勝的成績奪回世界杯賽冠軍的稱號。

        C.1998年初,國聯足聯秘書長布拉特宣布參加國際足聯主席的競選,歐洲足聯主席約翰松也積極參與競選,一時間國際足聯主席一職炙手可熱。

        D.也許是大家都知道巴金老人對玫瑰情有獨鐘,一束束象征熱情與朝氣的紅玫瑰將冬日里巴金的病房裝點得春意盎然。

        4.下列句中加點詞的解釋,有誤的一組是(     )

        A.雖董之以嚴刑              董:監督    

        當神器之重                當:主持、掌管

        B.此惟救死而恐不贍          贍:贍養

           師道之不復,可知矣        道:風尚

        C.簡能而任之                簡:選拔

           而公子親數存之            存:慰問、看望

        D.天下莫不與也              與:歸附、跟隨

        欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺   見:被

        5.下列句中加點詞的解釋,有誤的一組是(    )

        A.彼惡知之                    惡:怎么

        齊國雖褊小,吾何愛一牛      愛:吝嗇

        B.今少卿乃教以推賢進士        乃:卻

           因賓客至藺相如門謝罪        因:經由、通過

        C.今夫天下之人牧              人牧:國君

           重為鄉黨所笑                重:更加

        D.引趙使者藺相如              引:延請

          卒使上官大夫短屈原于頃襄王   短:揭短處

        6.下列句中加點的詞語與現代漢語意思相同的一項是(   )

        A.君不聞漢家山東二百州

        B.長者雖有問,役夫敢申恨

        C.臣修身潔行數十年

        D.意氣勤勤懇懇

        7.下列加點詞語分類正確的一組是(    )

        ①使人聽此凋朱顏        ②獨樂樂,與人樂樂      ③欲辟土地,朝秦楚   

        ④舍相如廣成傳舍        ⑤朱亥袖四十斤鐵椎殺晉鄙     ⑥皆謙而禮交之   

        ⑦寧許以負秦曲   ⑧且庸人尚羞之     ⑨故久立公子車騎市中     ⑩北救趙而西卻秦

        A.①⑦⑨/②③④⑤/⑥⑩/⑧     B.①③⑦⑨/②④/⑤⑥⑩/⑧

        C.①⑦⑨/②③④/⑤⑥⑩/⑧     D.①③⑦⑨/②④⑤/⑥⑩/⑧

        8.下列句子中不全含有通假字的一組是(   )

        A.禾生隴畝無東西        直好世俗之樂乎

        B.蓋亦反其本矣          刑于寡妻,至于兄弟

        C.召有司案圖            屈平既絀  

        D.離騷者,猶離憂也      及罪至罔加

        9.下列句子的句式與"句讀之不知,惑之不解"相同的一句是(    )

        A.求人可使報秦者,未得           B.譬若以肉投餒虎,何功之有哉

        C.拜送書于庭                     D.百姓之不見保

        二、閱讀下面一段文言文,完成10-13題

        桑懌,開封雍丘人。舉進士,再不中,去游汝潁間,得龍城廢田數頃,退而力耕。歲兇,汝旁諸縣多盜。懌白令:"愿往來里中察奸民。"因召里中少年,戒曰:"盜不可為也!吾在此,不汝容也!"少年皆諾。里老父子死未斂,盜夜脫其衣。里老父怯,無他子,不敢告縣,裸其尸,不能葬。懌聞而悲之,然疑少年王生者。夜入其家,探其篋,不使之知覺。明日遇之,問曰:"爾諾我不為盜矣,今又盜里父子尸者,非爾邪?"少年色動,即推仆地縛之。授郟城尉。天圣中,移澠池尉。歲余,改授永安縣巡檢。樞密吏謂曰:"與我銀,為君致閣職"。懌曰:"用賂得官,非我欲,況貧無銀!有,固不可也。"吏怒。懌不甚知書,然其所為皆合道理,多此類。始居雍丘,遭大水,有粟二廩,將以舟載之,見民走避溺者,遂棄其粟,以舟載之。見民荒歲,聚其里人飼之,粟盡乃止。懌善劍及鐵簡,力過數人,而有謀略。遇人常畏,若不自足。其為人不甚長大,亦自修為威儀,言語如不出其口。卒然遇人,不知其健且勇也。廬陵歐陽修曰:"勇力,人所有,而能知用其勇者少矣。若懌,可謂義勇之士。其學問不深而能者,蓋天性也。余固喜傳人事,尤愛司馬遷善傳,而其所書皆偉烈奇節士,喜讀之,欲學其作,而怪今人如遷所書者何少也!乃疑遷特雄文善壯其說,而古人未必然也。及得桑懌事,乃知古之人有然焉,遷書不誣也,知今人固有而但不盡知也。  (《歐陽文忠公集·桑懌傳》)

        10.對下面句子中加點的詞語解釋,不正確的一項是   (     )       

        A.歲兇,汝旁諸縣多盜。                        兇:不吉利

        B.懌白令:"愿往來里中察奸民。"                白:稟告

        C.戒曰:"……不汝容也!"少年皆諾。            諾:答應

        D.夜入其家,探其篋,不使之知覺。              篋:小箱子

        11.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是  (     )        

        A.得龍城廢田數頃,退而力耕。       盡心力而為之,必有后災

        B.因召里中少年,戒曰               府吏聞此變,因求假暫歸

        C.與我銀,為君致閣職               誰為大王為此計者

        D.遂棄其粟,以舟載之。              以此知之,故欲往

        12.以下六句話,分別編為四組,全都說明桑懌仗義助人的一組是 (     )         

        ①懌白令:"愿往來里中察奸民。"      ②探其篋,不使之知覺。

        ③少年色動,即推仆地縛之。          ④用賂得官,非我欲,況貧無銀!

        ⑤見民走避溺者,遂棄其粟,以舟載之。⑥聚其里人飼之,粟盡乃止。

        A.①③⑤            B.①⑤⑥            C.②③⑥            D.②④⑥

        13.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(     )           

        A.桑懌有武力有謀略,為保護鄉里安全,他主動要求監察奸民。里父之子被盜尸,他十分同情,在探明情況之后,次日即奮力抓獲案犯。

        B.桑懌兩次舉進士均未中,學問不深行事卻合乎情理。樞密吏以"致閣職"向他索賄,他義正辭嚴地表示,即便有錢也絕不靠賄賂得官。

        C.桑懌是一名義勇之士,好仗義助人,但外表的柔弱卻與內心的剛強形成鮮明對比,他恥于見人,不夠自信,又拙于言辭,令人難以置信。

        D.歐陽修高度評價了桑懌,認為他是少數幾個懂得應當將勇力用于何處的人,值得廣為傳頌,并把他視同為司馬遷筆下的偉烈奇節士。

        第Ⅱ卷

        三、(18分)

        14.把文言閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)

           乃疑遷特雄文善壯其說,而古人未必然也。及得桑懌事,乃知古之人有然焉,遷書不誣也,知今人固有而但不盡知也。

                                                                                                  

                                                                                                 

                                                                                                 

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