高一思想政治電子書(shū)：人教版普高課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)思想政治選修2教師用書(shū) 專題二 1、本專題的教學(xué)目的和要求

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-14 15:06:10

　　高一思想政治電子書(shū)：人教版普高課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)思想政治選修2教師用書(shū) 專題二 1、本專題的教學(xué)目的和要求

　　專題二　馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的偉大貢獻(xiàn)

　　一、本專題的教學(xué)目的和要求

　　本專題主要介紹馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，其主要理論支撐點(diǎn)有馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立，馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論、剩余價(jià)值理論和經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論。

　　本專題從學(xué)生感興趣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生探究商品、貨幣背后所隱藏的本質(zhì)的東西；通過(guò)對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)、交換和分配的分析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清資本主義剝削的實(shí)質(zhì)；通過(guò)對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)及根源的分析，使學(xué)生懂得資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和必然為社會(huì)主義代替的歷史規(guī)律。通過(guò)本專題的教學(xué)，培養(yǎng)、提高學(xué)生的理論水平和分析各種經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。

　�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)目標(biāo)

　　依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，本專題的教育教學(xué)目標(biāo)可從三個(gè)維度加以說(shuō)明，分述如下。

　　1．知識(shí)目標(biāo)

　　○ 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的條件。

　　○ 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立過(guò)程。

　　○ 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)現(xiàn)的變革。

　　○ 商品的二因素。

　　○ 生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性。

　　○ 商品的價(jià)值量。

　　○ 簡(jiǎn)單勞動(dòng)與復(fù)雜勞動(dòng)的關(guān)系。

　　○ 貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)。

　　○ 價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和作用。

　　○ 馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的意義。

　　○ 資本主義生產(chǎn)的目的及其實(shí)現(xiàn)方法。

　　○ 資本循環(huán)的含義及其實(shí)現(xiàn)條件。

　　○ 資本周轉(zhuǎn)及其對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的影響。

　　○ 社會(huì)化生產(chǎn)條件下，國(guó)民經(jīng)濟(jì)順利發(fā)展的要求。

　　○ 剩余價(jià)值在資本家之間進(jìn)行的分割。

　　○ 剩余價(jià)值理論的意義。

　　○ 經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)、根源與周期性爆發(fā)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　○ 馬克思經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論的意義。

　　2．能力目標(biāo)

　　○ 通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思的商品、貨幣理論，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

　　○ 通過(guò)對(duì)剩余價(jià)值理論的分析，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力。

　　○ 通過(guò)對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的分析，培養(yǎng)學(xué)生以歷史唯物主義的態(tài)度分析社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的能力。

　　○ 通過(guò)收集、整理材料，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和收集信息、整理信息的能力。

　　3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

　　○ 通過(guò)對(duì)馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)立過(guò)程的分析，使學(xué)生了解馬克思寫(xiě)作《資本論》的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中肯于吃苦、勇于創(chuàng)新的拼搏精神。

　　○ 通過(guò)對(duì)商品、貨幣本質(zhì)的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)貨幣的本質(zhì)，抵制拜金主義的影響，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。

　　○ 通過(guò)對(duì)剩余價(jià)值理論和經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論的分析，幫助學(xué)生了解資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)質(zhì)和資本主義經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律、發(fā)展趨勢(shì)，幫助學(xué)生樹(shù)立公有制必然取代私有制的觀念，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。

　　（二）課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求

　　2．1簡(jiǎn)述馬克思寫(xiě)作《資本論》的主要過(guò)程，了解馬克思創(chuàng)立政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重大貢獻(xiàn)。

　　馬克思從1843年開(kāi)始直至去世，前后用了四十多年的時(shí)間，寫(xiě)作和出版《資本論》。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的充滿艱辛和斗爭(zhēng)的過(guò)程。

　　《資本論》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的誕生。它的誕生是人類經(jīng)濟(jì)思想史上的一次偉大的革命，它創(chuàng)立了科學(xué)的勞動(dòng)價(jià)值論，創(chuàng)立了剩余價(jià)值理論、社會(huì)再生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論，把辯證唯物主義和歷史唯物主義運(yùn)用到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究之中，實(shí)現(xiàn)了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象和方法的變革。

　　2．2理解馬克思創(chuàng)立勞動(dòng)價(jià)值論和剩余價(jià)值理論的重大意義。

　　馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論是在批判地繼承古典學(xué)派勞動(dòng)價(jià)值學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。馬克思科學(xué)地揭示了商品貨幣所體現(xiàn)的生產(chǎn)關(guān)系，科學(xué)地揭示了價(jià)值的源泉，使勞動(dòng)價(jià)值論成為科學(xué)。勞動(dòng)價(jià)值論是整個(gè)馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論的前提，在馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中有著重要的地位。

　　馬克思的剩余價(jià)值理論揭示了資本家組織生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)，揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中的矛盾，對(duì)工人階級(jí)認(rèn)清自己的地位，教育工人、提高工人的階級(jí)覺(jué)悟具有十分重要的意義。

　　2009-07-30 人教網(wǎng)