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        哲學(xué)常識部分

        來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-09-09 15:36:43

          三、認(rèn)識論

         。1)發(fā)揮主觀能動性

          考點41:充分發(fā)揮主觀能動性,認(rèn)識世界和改造世界

          第一,時代和現(xiàn)代化建設(shè)實踐需要全體社會成員充分發(fā)揮主觀能動性。第二,人們要在認(rèn)識和改造世界的活動中有所建樹,就必須充分發(fā)揮主觀能動性。只有充分發(fā)揮主觀能動性,人們才能運用抽象思維能力揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律;只有充分發(fā)揮主觀能動性,人們才能通過實在的活動,改造世界,創(chuàng)造美好的生活;人們在困難、挫折和暫時的失敗面前,需要堅強的意志和十足的干勁,需要充滿活力的精神狀態(tài)。

          考點42:主觀能動性的發(fā)揮,受主、客觀因素制約

          受客觀規(guī)律和客觀條件制約?陀^規(guī)律和客觀條件始終制約主觀能動性的發(fā)揮。此外,還受一系列主觀因素的制約,特別是利益的立足點的制約。

          怎樣正確發(fā)揮主觀能動性:

          第一,從客觀實際條件出發(fā),按客觀規(guī)律辦事。一方面要尊重客觀規(guī)律和客觀條件;另一方面,又要積極發(fā)揮主觀能動性,認(rèn)識和利用規(guī)律,利用有利條件,改變不利條件,創(chuàng)造新的有利條件,在認(rèn)識和改造世界的過程中不斷前進。

          第二,必須不斷積累正確的主觀因素。我們要在社會生活中通過學(xué)習(xí)和實踐不斷積累,包括端正立場、樹立正確的觀念、增強能力、學(xué)會科學(xué)的方法、積累知識、身心健康等。同時,發(fā)揮主觀能動性,還必須堅持正確的價值取向,使之有益于人類,有益于國家和集體。

         。2)透過現(xiàn)象看本質(zhì)

          考點43:現(xiàn)象與本質(zhì)

          現(xiàn)象與本質(zhì)的區(qū)別:現(xiàn)象是事物的表面特征和外部聯(lián)系,是個別的、多變的東西,由人的感覺器官直接感知。本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系,是同類現(xiàn)象中一般的穩(wěn)定的東西,由人的理性思維把握。

          現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系:現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)(真相是事物本質(zhì)的表現(xiàn),假象也是事物本質(zhì)的表現(xiàn),是從反面表現(xiàn)本質(zhì)),本質(zhì)總要表現(xiàn)為現(xiàn)象;現(xiàn)象是入門的先導(dǎo),認(rèn)識事物本質(zhì)必須從認(rèn)識它的現(xiàn)象開始。

          考點44:感性認(rèn)識和理性認(rèn)識

          區(qū)別:①含義不同。感性認(rèn)識是對事物現(xiàn)象的認(rèn)識,理性認(rèn)識是對事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識。②在認(rèn)識中的地位、水平不同。感性認(rèn)識是認(rèn)識的低級階段,理性認(rèn)識是認(rèn)識的高級階段;理性認(rèn)識比感性認(rèn)識更正確、更可靠、更深刻。③反映的形式不同。感性認(rèn)識以感覺、知覺、表象等形式直接反映事物,理性認(rèn)識以概念、判斷、推理等抽象思維形式反映事物。

          聯(lián)系:感性認(rèn)識是理性認(rèn)識的基礎(chǔ)和前提,理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的深化;感性認(rèn)識有待于發(fā)展到理性認(rèn)識。

          感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的條件:實現(xiàn)感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的過程,是人們發(fā)揮主觀能動性,不斷創(chuàng)造條件的過程。實現(xiàn)這一飛躍,必須具備兩個條件:第一,占有十分豐富和合乎實際的感性材料,這是實現(xiàn)上升的前提;第二,運用科學(xué)思維對感性材料進行加工制作,這是實現(xiàn)上升的關(guān)鍵,思考在認(rèn)識事物本質(zhì)和規(guī)律的過程中起著非常重要的作用。

          人們在實踐基礎(chǔ)上實現(xiàn)由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,這是認(rèn)識過程的第一次飛躍;人們把理性認(rèn)識用于指導(dǎo)實踐,使理性認(rèn)識得到檢驗、修正和完善,這是認(rèn)識過程的第二次飛躍。

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